因?yàn)槲覐男∠矚g看書打月，有了孩子后也希望孩子能多看書，所以蚕捉，從孩子一歲開始奏篙，每隔一段時(shí)間就要給兒子買一大堆書回來。
我自認(rèn)為我給孩子選擇的都是好書迫淹，都是對孩子有用的書秘通。
孩子小的時(shí)候還好，我選什么繪本敛熬，就和孩子一起共讀什么繪本充易，可是隨著孩子長大，自己認(rèn)識的字越來越多荸型，孩子也開始有了自己的讀書便好，不再是我買什么炸茧，孩子讀什么了瑞妇。
家里很多書買了幾年了，還放在書架上梭冠，孩子一次都沒讀過辕狰。可是有些書控漠，孩子讀了很多遍蔓倍，隔段時(shí)間就拿起來讀。
我開始反思盐捷，讓孩子讀書的目的是什么偶翅，怎樣做才能讓孩子愛上讀書。
我們都懂得閱讀一定是日積月累碉渡，然后才能厚積薄發(fā)聚谁。可是滞诺，作為家長有時(shí)候難免有些功利形导，我們只想讓孩子讀我們認(rèn)為有用的書，能提高學(xué)習(xí)成績的書习霹。
可是什么才是對孩子有用的書呢朵耕？值得我們反思。
反觀這么多年來培養(yǎng)孩子閱讀的經(jīng)歷淋叶，我想說一說阎曹，有幾點(diǎn)早期閱讀容易忽視的坑需要我們更多的家長提前規(guī)避。
給孩子限定書的類型，只準(zhǔn)讀有用的書
有一次在書店買書芬膝，看到一個(gè)小女孩在收銀臺前哭望门。女孩哭著對媽媽說：“我不想看作文書，就想看小說锰霜〕镂螅”媽媽大聲呵斥著孩子：“看小說能考上大學(xué)嗎？看小說能把作文寫好嗎癣缅？”
我大概向收銀臺看了幾眼厨剪，嘿，這位媽媽對女兒“真好”友存，一下子給孩子買了七八本不同的作文書祷膳。當(dāng)時(shí)就有些心疼這孩子了。
很多家長會都會對孩子讀的書的類型做限定屡立，小說不準(zhǔn)看直晨，漫畫不準(zhǔn)看，懸疑驚悚類的不準(zhǔn)看膨俐，在這些家長眼里勇皇，孩子只能看經(jīng)典名著，或者能提高學(xué)習(xí)成績的書焚刺。
可是家長想讓孩子看的書敛摘，孩子恰巧不感興趣怎么辦。有些家長就知道讓孩子讀名著對孩子好乳愉，可是有很多名著被改得面目全非兄淫，根本就不適合給孩子做啟蒙。
也有家長認(rèn)為科學(xué)百科之類的書蔓姚，不太適合太小的孩子捕虽，因?yàn)榭菰锏膬?nèi)容會削減孩子的閱讀興趣。
其實(shí)坡脐，我想說薯鳍，一切都要以孩子個(gè)人的情況而定，主要還得看孩子自己的興趣挨措，有些孩子就是對某一類我們認(rèn)為他不會有興趣的圖書特別癡迷挖滤。比如，大家都會覺得關(guān)于汽車模型類的書都是男孩喜歡的浅役，可是也有一些女孩子就很喜歡這類書斩松。
我認(rèn)為，凡是能讓孩子喜歡觉既，并專心去閱讀的書惧盹，都是好書乳幸，都適合孩子看。
淺閱讀钧椰，只追求讀過的數(shù)量
有位朋友總愛在朋友圈炫耀說自己的孩子一個(gè)月讀了幾百本書粹断。朋友聚會時(shí)，總要讓孩子當(dāng)著大家的面把讀過的書講給大家聽嫡霞。孩子說自己就是大概讀了一下瓶埋，時(shí)間長都不記得書中的內(nèi)容了。
閱讀量大并非不好诊沪，但是早期閱讀就怕每本書都走馬觀花地看养筒。
其實(shí)在閱讀早期，孩子通常遇到自己喜歡讀的書端姚，就要爸爸媽媽給他反復(fù)地誦讀晕粪，等到孩子能讀 立閱讀的時(shí)候，他也可能對某些書比較癡迷渐裸，就像我家孩子讀懸疑小說和動(dòng)物小說一樣巫湘，這個(gè)階段的孩子與其追求一年多很多本書，不如數(shù)量少一些多昏鹃，多讀幾遍剩膘。
閱讀不等于聽故事，追求數(shù)量的淺閱讀盆顾，只是走形式，回頭你問孩子書中講了什么孩子卻早已完全忘記了畏梆，那這樣的閱讀就沒有意義您宪，我想閱讀還是要能讓孩子讀進(jìn)去，哪怕并沒有記住多少具體的知識奠涌，但能將那份閱讀的感覺深深地留在腦海里宪巨，才算是真的閱讀。
只在固定的時(shí)間閱讀
我每天晚上睡覺之前都要給孩子讀書溜畅，讀書對孩子來說是一件可以讓他身心放松下來的是事捏卓，是睡前不能缺少的事。
但是閱讀只能在睡前進(jìn)行嗎慈格？
其實(shí)閱讀是一件隨時(shí)隨地都可以做的事情怠晴。早上起來沒事干事、坐地鐵時(shí)浴捆、等車時(shí)蒜田、上廁所時(shí)，任何時(shí)候只要想讀書都可以选泻。
我們要把一些碎片化的時(shí)間利用起來冲粤。我會在家里的書房美莫、臥室、客廳梯捕、包括廁所都放上一些適合孩子的書厢呵，這樣當(dāng)孩子想讀書時(shí)，不用費(fèi)力去找傀顾，伸手就能拿到襟铭。我也會經(jīng)常在包里裝一本書，和孩子外出時(shí)锣笨，一有空閑就拿出來翻一番蝌矛。
每天孩子的閱讀時(shí)間不應(yīng)少于30分鐘，這個(gè)閱讀沒有固定的時(shí)間错英，只要孩子什么時(shí)候想讀隨時(shí)都可以入撒。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，一方面是為了培養(yǎng)孩子處理問題的能力和獨(dú) 理性椭岩，另一方面是可以拓展孩子的知識層面茅逮。無論什么時(shí)候，只要孩子有時(shí)間就可以來翻一翻判哥。
閱讀是一種樂趣献雅，與其想盡辦法，讓孩子去喜歡某一類書塌计，不如多給孩子一些嘗試的機(jī)會挺身，讓他去書中尋找自己的答案。
培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是一件長久的事锌仅，需要堅(jiān)持章钾。我的建議是：家長要在家里營造一種大家都在閱讀的氛圍，這種閱讀的行為將對孩子產(chǎn)生巨大的影響力热芹。
另外贱傀，想提醒家長們，閱讀是一種習(xí)慣伊脓，而不是判斷孩子某一方面能力的標(biāo)準(zhǔn)府寒。愛閱讀的孩子成績未必就好，但愛閱讀的孩子一定是善于思考的孩子报腔。
我們培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣株搔，目的是希望孩子能夠認(rèn)識到書的魅力，在書本中汲取知識的力量纯蛾，借助書本豐富孩子的人生邪狞，通過閱讀教會他們對事物的正確的思考方式。所以茅撞，不要再以有用沒用來干預(yù)孩子讀書帆卓，從孩子喜歡的書籍開始巨朦，讓孩子愛上閱讀吧。
因?yàn)槲覐男∠矚g看書剑令，有了孩子后也希望孩子能多看書糊啡，所以，從孩子一歲開始吁津，每隔一段時(shí)間就要給兒子買一大堆書回來棚蓄。
我自認(rèn)為我給孩子選擇的都是好書，都是對孩子有用的書碍脏。
孩子小的時(shí)候還好梭依，我選什么繪本，就和孩子一起共讀什么繪本典尾，可是隨著孩子長大役拴，自己認(rèn)識的字越來越多，孩子也開始有了自己的讀書便好钾埂，不再是我買什么河闰，孩子讀什么了。
家里很多書買了幾年了褥紫，還放在書架上姜性，孩子一次都沒讀過∷杩迹可是有些書部念，孩子讀了很多遍，隔段時(shí)間就拿起來讀氨菇。
我開始反思儡炼，讓孩子讀書的目的是什么，怎樣做才能讓孩子愛上讀書门驾。
我們都懂得閱讀一定是日積月累，然后才能厚積薄發(fā)多柑∧淌牵可是，作為家長有時(shí)候難免有些功利竣灌，我們只想讓孩子讀我們認(rèn)為有用的書聂沙，能提高學(xué)習(xí)成績的書。
可是什么才是對孩子有用的書呢初嘹？值得我們反思及汉。
反觀這么多年來培養(yǎng)孩子閱讀的經(jīng)歷，我想說一說屯烦，有幾點(diǎn)早期閱讀容易忽視的坑需要我們更多的家長提前規(guī)避坷随。
給孩子限定書的類型房铭，只準(zhǔn)讀有用的書
有一次在書店買書，看到一個(gè)小女孩在收銀臺前哭温眉。女孩哭著對媽媽說：“我不想看作文書缸匪，就想看小說±嘁纾”媽媽大聲呵斥著孩子：“看小說能考上大學(xué)嗎凌蔬？看小說能把作文寫好嗎？”
我大概向收銀臺看了幾眼闯冷，嘿砂心，這位媽媽對女兒“真好”，一下子給孩子買了七八本不同的作文書蛇耀。當(dāng)時(shí)就有些心疼這孩子了辩诞。
很多家長會都會對孩子讀的書的類型做限定，小說不準(zhǔn)看蒂窒，漫畫不準(zhǔn)看躁倒，懸疑驚悚類的不準(zhǔn)看，在這些家長眼里洒琢，孩子只能看經(jīng)典名著秧秉，或者能提高學(xué)習(xí)成績的書。
可是家長想讓孩子看的書衰抑，孩子恰巧不感興趣怎么辦象迎。有些家長就知道讓孩子讀名著對孩子好，可是有很多名著被改得面目全非呛踊，根本就不適合給孩子做啟蒙砾淌。
也有家長認(rèn)為科學(xué)百科之類的書，不太適合太小的孩子谭网，因?yàn)榭菰锏膬?nèi)容會削減孩子的閱讀興趣汪厨。
其實(shí)，我想說愉择，一切都要以孩子個(gè)人的情況而定劫乱，主要還得看孩子自己的興趣，有些孩子就是對某一類我們認(rèn)為他不會有興趣的圖書特別癡迷锥涕。比如衷戈，大家都會覺得關(guān)于汽車模型類的書都是男孩喜歡的，可是也有一些女孩子就很喜歡這類書层坠。
我認(rèn)為殖妇，凡是能讓孩子喜歡，并專心去閱讀的書破花，都是好書谦趣，都適合孩子看疲吸。
淺閱讀，只追求讀過的數(shù)量
有位朋友總愛在朋友圈炫耀說自己的孩子一個(gè)月讀了幾百本書蔚润。朋友聚會時(shí)磅氨，總要讓孩子當(dāng)著大家的面把讀過的書講給大家聽。孩子說自己就是大概讀了一下嫡纠，時(shí)間長都不記得書中的內(nèi)容了烦租。
閱讀量大并非不好，但是早期閱讀就怕每本書都走馬觀花地看除盏。
其實(shí)在閱讀早期叉橱，孩子通常遇到自己喜歡讀的書，就要爸爸媽媽給他反復(fù)地誦讀者蠕，等到孩子能讀 立閱讀的時(shí)候窃祝，他也可能對某些書比較癡迷，就像我家孩子讀懸疑小說和動(dòng)物小說一樣踱侣，這個(gè)階段的孩子與其追求一年多很多本書粪小，不如數(shù)量少一些多，多讀幾遍抡句。
閱讀不等于聽故事探膊，追求數(shù)量的淺閱讀，只是走形式待榔，回頭你問孩子書中講了什么孩子卻早已完全忘記了逞壁，那這樣的閱讀就沒有意義，我想閱讀還是要能讓孩子讀進(jìn)去锐锣，哪怕并沒有記住多少具體的知識腌闯，但能將那份閱讀的感覺深深地留在腦海里，才算是真的閱讀雕憔。
只在固定的時(shí)間閱讀
我每天晚上睡覺之前都要給孩子讀書姿骏，讀書對孩子來說是一件可以讓他身心放松下來的是事，是睡前不能缺少的事斤彼。
但是閱讀只能在睡前進(jìn)行嗎分瘦？
其實(shí)閱讀是一件隨時(shí)隨地都可以做的事情。早上起來沒事干事畅卓、坐地鐵時(shí)擅腰、等車時(shí)蟋恬、上廁所時(shí)翁潘，任何時(shí)候只要想讀書都可以。
我們要把一些碎片化的時(shí)間利用起來歼争。我會在家里的書房拜马、臥室渗勘、客廳、包括廁所都放上一些適合孩子的書俩莽，這樣當(dāng)孩子想讀書時(shí)旺坠，不用費(fèi)力去找，伸手就能拿到扮超。我也會經(jīng)常在包里裝一本書取刃，和孩子外出時(shí)，一有空閑就拿出來翻一番出刷。
每天孩子的閱讀時(shí)間不應(yīng)少于30分鐘璧疗，這個(gè)閱讀沒有固定的時(shí)間，只要孩子什么時(shí)候想讀隨時(shí)都可以馁龟。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣崩侠，一方面是為了培養(yǎng)孩子處理問題的能力和獨(dú) 理性，另一方面是可以拓展孩子的知識層面坷檩。無論什么時(shí)候却音，只要孩子有時(shí)間就可以來翻一翻。
閱讀是一種樂趣矢炼，與其想盡辦法系瓢，讓孩子去喜歡某一類書，不如多給孩子一些嘗試的機(jī)會裸删，讓他去書中尋找自己的答案八拱。
培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是一件長久的事，需要堅(jiān)持涯塔。我的建議是：家長要在家里營造一種大家都在閱讀的氛圍肌稻，這種閱讀的行為將對孩子產(chǎn)生巨大的影響力。
另外匕荸，想提醒家長們爹谭，閱讀是一種習(xí)慣，而不是判斷孩子某一方面能力的標(biāo)準(zhǔn)榛搔。愛閱讀的孩子成績未必就好诺凡，但愛閱讀的孩子一定是善于思考的孩子。
我們培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣践惑，目的是希望孩子能夠認(rèn)識到書的魅力腹泌，在書本中汲取知識的力量，借助書本豐富孩子的人生尔觉，通過閱讀教會他們對事物的正確的思考方式凉袱。所以，不要再以有用沒用來干預(yù)孩子讀書，從孩子喜歡的書籍開始专甩，讓孩子愛上閱讀吧钟鸵。
