良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒！
說話還真是一門藝術(shù)晓褪！
每天都要面對著孩子說話堵漱，可是總說不好！這是為什么涣仿？
自己的孩子還不懂得如何溝通勤庐，孩子做的好的事情，也不懂得表揚(yáng)好港，更不懂得如何去鼓勵(lì)愉镰，那表揚(yáng)和鼓勵(lì)到底有什么區(qū)別呢，錯(cuò)誤的表揚(yáng)和鼓勵(lì)钧汹，又會給孩子造成什么樣的傷害丈探！
下面來看看錯(cuò)誤的表揚(yáng)會給孩子帶來哪些傷害呢？
1.錯(cuò)誤表揚(yáng)容易培養(yǎng)出孩子的虛榮拔莱，并且內(nèi)心還會是個(gè)很驕傲的孩子碗降。感覺自己很了不起，沒人能比的過他塘秦，從而也會失去了人際關(guān)系讼渊。
2.這樣的錯(cuò)誤表揚(yáng)方式，還會讓孩子聽不得批評尊剔，內(nèi)心很脆弱精偿。
3.錯(cuò)誤的表揚(yáng)方式，教育出來的孩子后勁不足，把孩子養(yǎng)成了花瓶笔咽，遇到事情要哄著搔预，慣著，動(dòng)不動(dòng)就愛生氣叶组，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨拯田！玻璃心，一碰就碎甩十。承受不了更大的委屈船庇，受不了挫折，將來在社會上很難立足侣监，之所以父母如不學(xué)習(xí)鸭轮，那咱們用上了錯(cuò)誤的方法教育孩子，給孩子造成了傷害橄霉，那就真的是無法彌補(bǔ)了窃爷，方法不對，一切的努力都是白費(fèi)姓蜂。
今天真的讓我明白了按厘，一味地表揚(yáng)這些話，沒說好钱慢，還是會給孩子帶來了傷害逮京，可見父母學(xué)習(xí)是多么地重要。
為什么錯(cuò)誤的鼓勵(lì)方式危害也非常的大束莫，鼓勵(lì)對了事半功倍懒棉，鼓勵(lì)錯(cuò)了，事倍功半览绿。
鼓勵(lì)的孩子比表揚(yáng)的孩子更愿意接受挑戰(zhàn)策严。
表揚(yáng)的孩子更容易懷疑自己并且容易沮喪，
而這些鼓勵(lì)的孩子會越挫越勇挟裂，
被表揚(yáng)的孩子遇到問題束手無策享钞。一味的說好話，也是不行的诀蓉，
那鼓勵(lì)和表揚(yáng)到底有什么區(qū)別呢
表揚(yáng)是針對人
鼓勵(lì)是針對人的行為本身
舉個(gè)例子：
比如說栗竖，孩子的球打的好
表揚(yáng)方式：哇塞，兒子你好棒渠啤，球打的這么好狐肢，簡直是打球高手！
鼓勵(lì)方式：孩子你今天的球打的很認(rèn)真也很專注沥曹，如這樣認(rèn)真并且堅(jiān)持地打下去份名，你的球會打的越來越好碟联！加油！未來的你會與眾不同僵腺。
長期被表揚(yáng)的孩子會產(chǎn)生過度依賴別人鲤孵。
鼓勵(lì)的孩子而是靠自己，也非常地獨(dú)立辰如，自強(qiáng)不息普监。這樣的孩子也更有勇氣去面對他自己未來的人生。
我真的沒想到表揚(yáng)和鼓勵(lì)差距會這么大琉兜，還真要感謝自己走在學(xué)習(xí)的路上凯正，以前我對孩子就是說好聽的話，不知道什么叫鼓勵(lì)豌蟋，什么叫表揚(yáng)廊散。今天我總算明白了。
那我們又如何用正確的方式來鼓勵(lì)孩子呢梧疲。
第一要學(xué)會問允睹，問孩子的感受，問孩子的過程以及方法往声，問下一步的行動(dòng)擂找。
舉例：比如孩子這次數(shù)學(xué)考老師100分戳吝。
正確的方法：
孩子你今天數(shù)學(xué)考了100分感覺怎么樣呢浩销，孩子會說感覺還好，那你是怎么做到的呢听哭，孩子會說上課很認(rèn)真慢洋，做筆記。復(fù)習(xí)等等普筹。引發(fā)孩子認(rèn)真的行為，那數(shù)學(xué)都考了這么多分蜒车，把這么好的方法運(yùn)用到其它的科目上邀泉，那其它科目的成績也能提高庞钢。
第二要學(xué)會描述事實(shí)仁连，描述你的感受和感謝。
舉例：
今天孩子幫我打掃了衛(wèi)生，首先得感謝孩子，是你幫媽媽把家里的衛(wèi)生打掃的干干凈凈侨艾，為媽媽分擔(dān)了家務(wù)侥啤，給媽媽減輕了負(fù)擔(dān)蚁鳖，媽媽好開心徙垫，有兒子的感覺就是不一樣讥裤，媽媽這么會生，生了個(gè)這么勤勞肯干的兒子松邪，真的是太幸福了坞琴。
這下孩子的行為得到了肯定荧关，擺事實(shí)同波，這樣鼓勵(lì)孩子更有說服力，對孩子更有動(dòng)力未檩。瞬間信心十足戴尸。
第三是我相信你……
無任孩子做什么，說什么冤狡，做到的孙蒙，還是即將要做到的，還是未知的悲雳，對未來不確定的挎峦，還沒有發(fā)生過的，都要表示我相信你孩子……合瓢，相信相信的力量坦胶。
舉例：
比如孩子參加跳舞比賽，這里又很緊張歪玲。
這下就要父母給孩子信心迁央，媽媽相信你掷匠，只要你很認(rèn)真地跳滥崩，你一定能完成這次的比賽。
好好地運(yùn)用這三種方法讹语，鼓勵(lì)孩子钙皮，激發(fā)孩子的內(nèi)動(dòng)力，增加孩子的信心顽决，
家長好好學(xué)習(xí)短条，孩子天天向上！
我堅(jiān)信才菠，自己變得越好茸时，孩子就會變得越好！
這樣說話赋访，孩子是不是更有動(dòng)力可都！
感賞自己走在學(xué)習(xí)的路上缓待，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步！
