日語學習盲點很多悠瞬，小編在網(wǎng)上看到這些資料覺得不錯，想把這些日語學習方法分享給廣大的日語初學者涯捻，希望這個學習方法會對正在學習初級日語的你有所幫助浅妆，也希望大家能在初級日語的學習階段都能夠打下良好的基礎。

一.前言

很多同學問我怎么學習日語障癌，那么我就回想一下自己的學習經(jīng)驗凌外，并介紹一下我總結(jié)的學習日語的四大步驟，并且本人自信涛浙，認真按照四步驟學習的同學快則半年康辑，慢則1年摄欲，都能夠從零基礎日語入門的小白級別達到N1或者N2的水平。

同時我想勸大家放棄那些所謂的日語學習方法匯總疮薇，大部分的就是動詞一堆，假名一堆的羅列按咒，我覺得還不如不發(fā)這種帖子迟隅，因為這個帖子發(fā)了等于沒發(fā)，第一我不會看完胖齐，第二看完也記不住玻淑，第三記住了也用不來嗽冒。所以希望那些所謂的牛人匯總?cè)照Z學習貼的同志呀伙，在你們整理的時候還是想想大多數(shù)普通的學習者的心態(tài)，將心比心沒有任何人會有心情看完你們整理完的一堆所謂類似或者全部詞類的帖子添坊，這樣毫無意義剿另，除了賺人氣就是賺人氣，對學習者沒有任何幫助贬蛙。

二.主旨

任何學習都是有他的起點雨女，任何學科都是有邏輯體系的，因此我想先從幾個角度來談論一下日語的學習

我想從大家的普遍學習方法和老師普遍的教授方法來談阳准，大部分的學生學習日語就是從標日一課一課的學習氛堕，老師也是一課一課的教授，而且是仔仔細細一課一課的學習野蝇，每課先學詞匯讼稚，再學語法，然后用詞匯套語法各種練習绕沈，然后學課文锐想，我想說，這純粹是浪費時間乍狐，也是浪費精力赠摇。

因為沒有任何意義，你就算學會了所有的單詞浅蚪，和語法藕帜，你也不知道怎么去用，就算你知道什么時候該用惜傲，你到了時候也用不出來洽故，原因很簡單，你沒有日本人的思維操漠，你沒有對這個詞語或者語法的體會收津，你就算對他精通也毫無意義比如結(jié)構(gòu)(けっこう)這個詞饿这，我相信大多數(shù)人都見過，但是如果你要在初級那篇簡單的課文掌握這個單詞撞秋，我想說你是白費力氣长捧，因為你如果當時就去查這個單詞，好家伙吻贿，無數(shù)個意思串结，有可以，有不錯舅列，有不需要了肌割，有吃飽了等等意思，就算你記住了它有這些意思帐要，請問你知道什么時候用嗎?你可以說把敞，單詞后面肯定給了例句，那我請問你背的完嗎?看懂了例句你就真正能用嗎?我覺得大多數(shù)人都不知道怎么用因為你沒思維榨惠，你如果學一課就要把這一課學到極致奋早，那你花費了很多功夫，因為你學到的全部是碎片赠橙，不同的是耽装，成績好的得到的是比較漂亮的殘片，成績不好的是得到的是破磚爛瓦期揪，但是我想說掉奄，無論你對這課掌握的怎么樣，你都是得到的碎片!!!

記憶單詞的方法：筆者發(fā)現(xiàn)很多學習者尤其是女孩子們喜歡把單詞超在本子上凤薛，然后進行默寫.筆者曾經(jīng)也做過相應的嘗試姓建，發(fā)現(xiàn)是得不償失，即費力又費時間枉侧，而且記的效果很不好.方法只有一個引瀑，那就是結(jié)合單詞聽課文讀課文，很多人說這我們都知道啊榨馁，可是真正實行的人卻不是很多憨栽，包括正在學習日語專業(yè)的本科生，他們很多人不信教材翼虫，偏偏去買不和適宜的教材進行死記硬背.最終結(jié)果是很多本科生的日語水平差強于大專生(這里筆者的意思可沒有貶低大專生屑柔，只是社會上的風氣所至認為大專生不如本科生，筆者很不服氣珍剑，憑什么說大專生日語水平不如本科生).扯遠了.首先我們知道要容易記住一個事物必須借助外力因素掸宛，比如你的好朋友給你說了一件事你很快會記住.同樣道理，記單詞也要靠外力因素-那就是聽課文.只有這樣對你的單詞記憶有效果.首先人不要心浮氣燥(要在你想學習的情況下招拙，筆者后面會說明).保持顆平常心先把生詞過遍唧瘾，不要刻意去硬記單詞措译，先看熟練了，時間因人而異.然后開始聽課文饰序，最好先不要看原文领虹，聽一遍，求豫，聽的過程當中把不熟悉的單詞記一下塌衰，聽完后，把不認識的單詞查一下蝠嘉，繼續(xù)聽第二遍.第二遍聽完后我想閣下也該知道一些課文大致講些什么了吧最疆，在開始對照原文進行聽.把原文等意思完全明白了，好蚤告，請閣下繼續(xù)聽努酸，直聽到完全聽懂為止(強的人一般最好聽5，6遍就可以了罩缴，水平差的呢對不起蚊逢，請給我在加把勁多聽).聽完以后結(jié)束了吧，還早呢箫章，在請閣下把課文在讀個十遍二十遍吧.過程大概一個鐘頭左右單詞我想應該能記住個90%了吧.即省時又省力.課外單詞沒有太好的方法，只有結(jié)合句子的意思理解背吧.或者看好單詞馬上結(jié)合生活自己亂造句子镜会。

記語法：同理檬寂，結(jié)合語法先看背句子，然后在根據(jù)自己的平時生活來造套句子戳表。當然了桶至，結(jié)合課文還是很重要的。

閱讀能力怎樣提高：這點尤其是培訓班的人要注意匾旭，要提高閱讀的方法除了必不可少的詞匯量外镣屹，讀分析課文是很重要的.因為如果你習慣重視單詞和語法的話，到時閱讀課文會吃很大的虧的价涝，會發(fā)現(xiàn)課文看的很慢女蜈，一下子理解不了題目的意思，答題時間來不及.沒有太好的方法色瘩，除了平時養(yǎng)成讀課文的習慣以外伪窖，把歷屆考題的閱讀文章讀下.

聽力：說到聽力，我想有大部分人包括筆者提到聽力都是滿腦的頭痛居兆，也是決大部分中國人的弱點.聽力的提高說到底就是詞匯量的多少問題.我的一個大家同學第一次聽二級聽力100分當中獲得90分覆山，我問他是怎樣提高的，他謙虛的淡淡說了一句泥栖，主要一直聽課文簇宽，到最后把磁帶聽爛了.我到他家時發(fā)現(xiàn)他標日的書都翻爛掉了.可見他的日語基礎知識是多么扎實勋篓。所以說聽力弱項的朋友先不要去硬跟著人家的方法看日劇看動畫片什么的，因為你暫時還沒有這種本領魏割，聽了很容易失去自信心生巡，還是回過頭來老老實實聽課文在說把.除了這個之外，還可以根據(jù)自己實際情況買本教材從低到高進行訓練见妒，練好基礎孤荣。實在不會還有日語在線翻譯等著你，邊翻譯邊認真讀吧须揣。別到最后連日語謝謝怎么說都記不住了盐股，雖然這是很簡單的，小編這么說有點夸張了耻卡，但是這個時候就是要夸張點疯汁，讓大家緊張點。

口語：至于口語很多人說看動畫和看日劇來提升口語卵酪，筆者認為在想說好口語之前先給我把聽力練好，考出等級證書在說吧.因為要想說必須在聽懂的基礎上才行溢豆，在來不可能知道日本人所有的日語說話習慣，所以說要想提高口語實力首先在考出等級證書的情況下有機會進入日資企業(yè)或出國留學在進行日語口語提高也不晚(從小跟日本人接觸或留學的除外).

教材的選用：至于教材不管就的也好還是心的也好漩仙，很多單詞的使用頻率都是一樣的.筆者推薦把標日(舊)作為精讀教材，把新編作為泛讀倒過來使用.至少讓筆者體驗到意想不到的效果犹赖。

考等級：筆者建議最好不要一年內(nèi)就去考一級.要知道一級的基礎尤其是語法單詞是在二級的基礎上建立起來的.如果過早就去考一級的話對你的提升日語扎實的基

礎是不大有利的因素.队他，要知道語言的學習是一個基礎積累的過程峻村，如果心浮氣燥的話很容易開快車使你達不到預期的效果.切記切記麸折，不要心浮氣燥粘昨。

最后一點就是筆者建議見好就收.如果日語學習全懂了垢啼，不想在看了，那請你馬上合上課本快快樂樂的玩吧.因為在看下去的話馬上會變得煩躁不安雾棺，很容易記不住膊夹，玩不但舒緩你的疲勞捌浩，而且很容易記起剛才所學的知識.所以說快快樂樂的學習是你提升日語的前提。

根據(jù)以上所述尸饺，聽助币，讀螟碎，寫還是離不開課文，所以課文的聽讀記是學習日語比不可少的過程掉分，只有吃透課文，對你以后的等級考試是相當有利的华坦，切記切記不从。

看完之后是不是有種想要丟棄日語在線翻譯的欲望，是不是覺得小編說你不認真就會忘記日語謝謝怎么說有段夸大其詞椿息，但是事實是怎么樣相信已經(jīng)在學習路上的你已經(jīng)在清楚不過了。感謝閱讀寝优！