根據(jù)約定寞冯，今天上午我和某班的家長委員會成員因為新學(xué)期教師更換的事兒，促膝長談晚伙，真誠地進(jìn)行了溝通吮龄。由于昨晚的預(yù)約電話，我提前從側(cè)面了解了一下情況咆疗，涉及到的老師雖然我沒有完整地聽過課漓帚，但也路過觀察過，還是一位比較穩(wěn)重午磁，有責(zé)任心的老師尝抖，不過畢竟是新手毡们，經(jīng)驗不足，且性格比較內(nèi)向昧辽，與大家溝通較少衙熔。花開搅荞，需要時間红氯，成長，需要過程取具，切不可急功近利脖隶。畢竟扁耐，一個人的成長暇检，看似簡單的兩個字，卻很不簡單婉称。
通過坦誠布公的溝通块仆，我和隨后趕到的超國校長讓家長們接受了現(xiàn)在的人員擺布就是最好的安排這一現(xiàn)實，最大限度地取得了她們的理解和支持王暗，我們承諾會進(jìn)一步加大師徒結(jié)對新老教師幫扶的力度悔据，提升青年教師的教育教學(xué)能力。
送走家長們后俗壹，我也陷入了思考之中科汗，成長到底需要怎樣？從一個新手到一個高手绷雏，成長永遠(yuǎn)在路上头滔，沒有盡頭。在不斷成長的過程中涎显，我們在不斷的邁向一個個新的高度坤检，不斷在超越著昨天的自我，在不斷超越的過程中期吓，追求生命的成長早歇。我初略認(rèn)為需要以下幾點：
2.教師的成長離不開與同事的交往郭蕉。常言道，三個臭皮匠賽過諸葛亮喂江。作為教師召锈，成長需要與同事交互，在交互中思維碰撞获询，產(chǎn)生火花涨岁，讓一點點火花簇成火焰，照亮自己前行的方向吉嚣。我不會忘記剛參加工作走上講臺的我被80班頑劣的學(xué)生氣走梢薪，海付安排班干部請我回去的情景，忘不了剛擔(dān)任中層安排教師任課情況時束手無策尝哆，回家時忘帶鑰匙在樓下獨自流淚的情形秉撇。但是我有一群可親可愛的同事們，關(guān)鍵時刻秋泄，是他們開導(dǎo)我琐馆，指導(dǎo)我，幫助走出了低谷印衔，引領(lǐng)了我成長啡捶。我也由一個懵懂無知、不善與他人交談的少年奸焙，變成了一個懂得如何與同事和家長有效交流的青年教師瞎暑，逐漸變得成熟。我學(xué)會了積極聽別人的課与帆，研究他們的教法甚至布置作業(yè)的藝術(shù)了赌，逐步形成了自己的模式和風(fēng)格。感謝生命中有你們玄糟！
我想爆惧，一個教師的成長狸页，不需要多精明，反而是需要“笨”扯再、“屔衷牛”、“傻”的精神熄阻，才能耐得住寂寞斋竞，守得住繁華，在踏實工作的過程中豐富和完善自我秃殉。這個過程就是自我超越坝初，自我成長的過程。唯有不斷精進(jìn)钾军，不斷追求鳄袍，才會不斷成長，完成蛻變吏恭，成就優(yōu)秀的自我拗小！
