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假期過半充充電竿开！“影響教師”TOP10圖書返干，家長也值得一看萄唇！
2018-04-14?西瓜小集
暑假已經(jīng)過去一半了
是不是有老師在發(fā)愁如何充實自己惧财、
提高自身的專業(yè)水平與職業(yè)修養(yǎng)
來迎接新的學(xué)年與挑戰(zhàn)？
由中國教育新聞網(wǎng)發(fā)起的“影響教師的100本書”活動中贮尖，通過出版社自薦阳藻、專家推薦以及讀者推薦的形式燃逻，推出了適合推薦給教師閱讀的新書。
這里獻上其中的TOP10
部分圖書各位家長也值得一看~
對育兒有極大的幫助
《教學(xué)與行為干預(yù)（RTI）》
01
作者：
[美]卡拉·肖爾等著
王小慶譯
出版社：
華東師范大學(xué)出版社
薦
推
美國暢銷教師工具書坑律，當(dāng)中小學(xué)老師遇到“學(xué)不會的孩子”時岩梳，請試試這個科學(xué)方法。
目前晃择，處于成型期的干預(yù)反應(yīng)模式（RTI）冀值，已不再局限于最初對閱讀障礙學(xué)生進行鑒別的功能，還被廣泛用于為學(xué)生提供數(shù)學(xué)及行為方面的針對性干預(yù)宫屠。無論是用于學(xué)前兒童還是高中生池摧，該方法在許多學(xué)校被證明是行之有效的。
全書采用理論與案例相結(jié)合的方式激况，對RTI進行了全方位作彤、多角度的介紹，包括RTI的發(fā)展歷史乌逐，針對不同學(xué)習(xí)者竭讳、不同學(xué)科的實施策略，教育部門領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)實施RTI 等浙踢。其目的在于指導(dǎo)教學(xué)實踐者使用這一既有挑戰(zhàn)性又極具價值的模式绢慢，并能對學(xué)生產(chǎn)生積極而有效的影響。
《專業(yè)資本：變革每所學(xué)校的教學(xué)》
02
作者：
安迪·哈格里夫斯、
邁克·弗蘭著
高振寧譯
出版社：
華東師范大學(xué)出版社
薦
推
《專業(yè)資本:變革每所學(xué)校的教學(xué)》分析了當(dāng)前教育界對教師和教學(xué)所存在的許多錯誤觀念胰舆，詳細(xì)介紹了什么是高質(zhì)量的教學(xué)骚露，有哪些途徑可以促成并維持這種教學(xué)，這對中國學(xué)校教育管理者和教師都有非常重要的啟發(fā)意義缚窿。本書以專業(yè)資本理論為視角來探討教育政策棘幸，認(rèn)為過去的許多教育問題在根本上都是由于過度強調(diào)商業(yè)資本、忽略專業(yè)資本建設(shè)所造成的倦零，指出重視教師職業(yè)的專業(yè)性和建立教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的必要性误续，這對我國提升教師整體素質(zhì)有重要的參考價值。
《棉花糖實驗——自控力養(yǎng)成圣經(jīng)》
薦
推
《學(xué)習(xí)之道》
薦
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《怎么上課扫茅，學(xué)生才喜歡》
薦
推
《熱情投入的主動學(xué)習(xí)者
——學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)及其培養(yǎng)》
薦
推
《孩子是個哲學(xué)家》
薦
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《失控：孩子不聽管教怎么辦蹋嵌？》
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《人之初：現(xiàn)代蒙學(xué)四十六課》
薦
推
《厚土：一個清華學(xué)子對
晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實》
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還有一個月
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來源 | 中國教育新聞網(wǎng)
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