（本文乃是結(jié)合多元理論對長期觀察的孩子給予的針對性評測和目標(biāo)方向）
今天閱讀智力理論濒持，記不住佑笋，于是用拆書方法做了一下與生活實際關(guān)聯(lián)，記住了，同時制定了A2祥得。
加德納將智力分為8種成分構(gòu)成兔沃，即形成多元化智力，分別為：
1级及、言語智力（監(jiān)察此項乒疏，孩子可以打85分吧，語言組織和溝通都非常棒饮焦，但讀書認(rèn)字還有欠缺怕吴，明年目標(biāo)方向讓孩子可以獨立看繪本，更多復(fù)述故事县踢，請他為我們講故事）
2转绷、邏輯-數(shù)學(xué)智力（按兒童發(fā)展觀，他這個年紀(jì)不需要強調(diào)和過多訓(xùn)練此塊硼啤，但孩子本身有一些數(shù)學(xué)和邏輯天賦议经，所以順其發(fā)展，他的所有提問我們要盡力為其解答谴返，這項給他95分）
3煞肾、空間智力（給80分，路和方位感佳嗓袱，但是不會尋找東西籍救，收納也不行，明年要多設(shè)立一些空間指令及方位感游戲渠抹，可以放在自然教育里培養(yǎng)其空間感知力）
4蝙昙、音樂智力（這個給孩子95分，也屬于他比較有天賦的地方梧却，我們要做的還是順其自然奇颠，給予積極關(guān)注和肯定，不斷讓他有信心篮幢，期待他早日可以創(chuàng)作出一首真正完整意義的歌曲大刊，也可以達(dá)到聽歌知譜，現(xiàn)在他反復(fù)聽的歌里面有簡單的旋律是可以自行彈出來的三椿，但是僅限于非常短的一句）
5缺菌、身體運動智力（這個大概只能打50分了，要加強孩子的運動和鍛煉搜锰，多帶他運動伴郁，希望爸爸可以更加上心。現(xiàn)在要多多練習(xí)跳繩蛋叼，明年目標(biāo)學(xué)會游泳）
6焊傅、人際智力（給70分剂陡，可以很好的覺察自己和他人的情緒，并用言語描述出來狐胎，但是不能掌控自己的情緒鸭栖，也不會理解他人的情緒，從兒童發(fā)展觀來看也屬必然握巢，現(xiàn)階段是前運算階段晕鹊，以自我為中心。主要欠缺還是不夠主動積極暴浦，在人際交往中較被動溅话，容易害羞、受挫歌焦、以及敏感脆弱飞几，希望明年可以為孩子多多建立固定伙伴，建立良好的同伴關(guān)系）
7独撇、認(rèn)知自己的能力（孩子目前自信心不足屑墨，自我效能感不足，把對自我的評價基本建立在別人對他的語氣和表情上券勺，對自己的接納度不足绪钥，看到別人比較厲害就很受挫，好的方面還是對自己的情緒感受認(rèn)知不錯关炼，但調(diào)控欠缺。還需要父母給予更多愛和包容匣吊，自信心方面通過展示板去強化儒拂，父母注意減少對孩子的簡單表揚，減少“你好棒色鸳，你好聰明社痛，你好歷害”等，多用具體行為鼓勵孩子命雀，如“你剛剛自己穿好了衣服蒜哀，你有能力照顧自己±羯埃”“你用自己的方式完成了這個任務(wù)撵儿，你很有想法『”）
8淀歇、認(rèn)識自然的能力（我覺得這個是在現(xiàn)在社會最難實現(xiàn)的，我們習(xí)慣了五色燈光匈织、玩具模型浪默、精致食物牡直，沒有意識也少有機會接觸自然的規(guī)律、本色纳决、天上的飛鳥碰逸、植物的生長，明年繼續(xù)完成自己的自然教育之路阔加，把理論饵史、知識和開展方式更加熟練，也在每周末帶孩子和先生進(jìn)行自然游戲和制作自然筆記）
找到你的樹游戲：蒙眼觸摸感知一棵樹掸哑，摘下后找到自己的樹
