時(shí)光任然耸采，歲月如梭兴泥，轉(zhuǎn)眼已工作了這么多年，送走了一批又一批的學(xué)生虾宇，又是一年悄然而去搓彻，回首望，萬(wàn)千感慨嘱朽！
生活
似乎沒(méi)什么改變旭贬，反而更宅了。曾經(jīng)還經(jīng)常去文體中心搪泳，打打球稀轨，跑跑步。現(xiàn)在岸军，最大的消遣變成了睡眠奋刽。上學(xué)那會(huì)還經(jīng)常跑步，鍛煉身體艰赞，而現(xiàn)在佣谐，鍛煉穿的運(yùn)動(dòng)裝已經(jīng)不知道哪去了，昔日那丁點(diǎn)的肌肉也已經(jīng)蕩然無(wú)存方妖。每天的閑暇時(shí)間也被孩子占去狭魂，生活忙碌而又單調(diào)。
工作
教師的工作性質(zhì)已決定了它的單調(diào)與忙碌党觅，尤其是農(nóng)村小學(xué)雌澄。回顧一年的工作好像和以往并沒(méi)有什么不同杯瞻，雖然學(xué)生變少了镐牺，但工作卻更忙了，要說(shuō)有什么變化又兵，就是校長(zhǎng)變了任柜，被逼無(wú)奈學(xué)了點(diǎn)新技能卒废，長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)沛厨，雖心有不甘，但心存感激摔认∧嫫ぃ總體來(lái)看還算不錯(cuò)。唯一的不滿意便是工資了参袱，低得可憐电谣，工作十來(lái)年秽梅，現(xiàn)在卡上的余額看著都辛酸。
其他
字越寫(xiě)越差剿牺，已經(jīng)不知道筆該怎么拿企垦。寫(xiě)作水平越來(lái)越弱，已經(jīng)忘了怎樣表達(dá)自己晒来。越來(lái)越不會(huì)收拾自己钞诡，越來(lái)越隨意，像足了屌絲湃崩∮担渴望改變，卻找不到合適的契機(jī)亦或決心不夠堅(jiān)定攒读。越來(lái)越懶朵诫，早起一分鐘就仿佛要了我的命””猓活得越來(lái)越像曾經(jīng)自己無(wú)比討厭的樣子剪返。人到中年，少了太多的激情和灑脫邓梅，多了太多的壓力與責(zé)任随夸，更多的卻是無(wú)奈！
