（肥城市丘明中學(xué)牛安樂）
關(guān)于嚴(yán)禁在職教師有償家教的工作佩耳，上級三令五申遂蛀，文件接二連三，會議和簽字保證書干厚，也“見識”了不少李滴。為什么效果仍然不能盡如人意呢？我認(rèn)為仍然要從三個(gè)方面條分縷析蛮瞄，加強(qiáng)認(rèn)識和整治悬嗓。
一．嚴(yán)禁在職教師有償家教，有利于國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略裕坊。
育人教書是當(dāng)下全社會的共識和教育中人的基本認(rèn)知包竹，“德智美體勞”中，“德育為先籍凝、為重為首”是國家的號召和要求周瞎，“讓德育回歸學(xué)校教育中心”，也是近期張志勇副廳長的重要論述和觀點(diǎn)饵蒂。而落實(shí)這些声诸，都需要“教育中人”遵循教育規(guī)律，執(zhí)行國家規(guī)定退盯，把學(xué)生的教育宗旨和要求彼乌，吃透弄懂，全面實(shí)施渊迁。
反之慰照，教育中人、學(xué)生家長及社會對國家對人才培養(yǎng)的精神琉朽，因短視和功利而認(rèn)識不夠到位毒租，就會把“教育經(jīng)”吃歪，就會直接和根本性的影響到國家關(guān)于教育箱叁、關(guān)于人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略部署及明確指示墅垮。
所以從校風(fēng)校規(guī)及《教育法》《教師法》層面上惕医，嚴(yán)格要求，并落實(shí)“一竿子插到底”的問責(zé)與追責(zé)算色，才是對教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的認(rèn)真解讀及理解抬伺。
二．嚴(yán)禁在職教師有償家教，有利于社會教育環(huán)境的優(yōu)化灾梦。
教育面對的是人峡钓，大多為生機(jī)勃勃的未成年人，他們是祖國和社會未來的主人斥废，他們的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的。他們的成長给郊，需要多方面的知識牡肉、膽識和見識。而一味占用他們的時(shí)間淆九，對學(xué)生家庭统锤、學(xué)生身心，尤其對社會教育生態(tài)炭庙，都勢必造成不應(yīng)有的影響和損害饲窿。
不能否認(rèn)“有償家教”是個(gè)尚存雜音的課題，有些學(xué)生及其家長確有這方面的客觀和強(qiáng)烈的需求焕蹄，但我們也應(yīng)該明白我們要致力于“人民滿意的教育”逾雄，而不能辦“家長滿意的教育”，畢竟絕大多數(shù)家長不是“教育專家”腻脏，其低端鸦泳、近視和盲從的教育需要，不代表“人民”的根本利益永品。
利用社會和教育的力量做鹰，盡最大努力讓學(xué)生家長，端正和提升認(rèn)識鼎姐，為孩子的終生幸福謀劃钾麸，成為我們辦真正教育的“同盟軍”和“生力軍”，是應(yīng)做能做和馬上加大力度快做的工作炕桨。
二．嚴(yán)禁在職教師有償家教饭尝，有利于教育隊(duì)伍師德的建設(shè)。
應(yīng)該看到献宫，社會職能和影響的原因芋肠，教育是個(gè)尤為特殊的職業(yè)和行業(yè)，因?yàn)樗鎸Φ氖侨俗裱粒侨说膶W(xué)習(xí)帖池、生活奈惑、思想和靈魂，事關(guān)一個(gè)人一個(gè)集體及至一個(gè)民族的茁壯和發(fā)展睡汹，而作為教育者的教師的師德肴甸，是建立在師能之上的更為重要的教育因素。
不錯(cuò)囚巴，作為教育中人的骨干原在，教師也是人，也需要生存生活和享受人生彤叉，需要通過自己的超常付出庶柿，獲取更多的社會回報(bào)和資源。但是秽浇，在職教師有償家教不行浮庐！這樣做觸動(dòng)的是教育規(guī)律和教學(xué)禁區(qū)，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)柬焕，需要課堂也需要課外审残，需要文化也需要實(shí)踐，需要努力也需要健康斑举，需要聽從也需要選擇搅轿，。需要關(guān)注“當(dāng)下”富玷，更需要面向“未來”璧坟。
而現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)在職教師的“有償家教”，不是基于教育的思想和認(rèn)識問題赎懦，而是完全出于其私心雜念的考慮沸柔，名為“家教”，實(shí)為“有償”铲敛，更有甚者個(gè)人職責(zé)內(nèi)的課堂該講不講褐澎，不惜用各種辦法讓學(xué)生及其家長參與其“有償家教”，造成極為有害的社會影響伐蒋，究其根本工三，就是其師德出了大問題，完全置“學(xué)高為師先鱼、身正為范”于不顧俭正，憑其“膽識”和僥幸心理，挑戰(zhàn)有關(guān)法規(guī)公約焙畔。
對于那些師德有損尤其不知師德為何物的“教育中人”掸读，絕不可姑息養(yǎng)奸，加大教育力度，落實(shí)治理措施儿惫，真正予以懲治澡罚，才是“人間正道”。
總之肾请，嚴(yán)禁在職教師有償家教留搔，是個(gè)社會綜合課題，有利國計(jì)民生師德铛铁。整個(gè)社會隔显，尤其相關(guān)部門與人員具備齊抓共管、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度和作風(fēng)饵逐，才能真正做好這項(xiàng)工作括眠。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.03.
