? ? ? ? 金秋九月淑玫，泰安市實驗學(xué)校西校區(qū)積極響應(yīng)《泰安市教育局關(guān)于組織開展2017年師德建設(shè)月的通知》要求，通過實施形式多樣的師德建設(shè)活動捆毫，有效落實了活動要求、達成了活動目的冲甘，即：堅持立德樹人根本任務(wù)绩卤，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心江醇，以“立德樹人濒憋、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課為抓手陶夜，豐富師德建設(shè)內(nèi)容凛驮，創(chuàng)新師德活動形式，引導(dǎo)廣大教師加強師德修養(yǎng)条辟，踐行師德規(guī)范黔夭，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，在全社會營造尊師重教濃厚氛圍羽嫡，切實辦好人民滿意的教育本姥。
? ? ? 初一級部開展的具體活動如下：
一、級部教師集體簽署師德承諾書杭棵、責(zé)任書
二婚惫、級部教師鄭重簽署嚴禁在職教師有償家教承諾書
三、級部全體教師師德宣誓
四、級部全體教師認真聆聽了師德標兵經(jīng)驗介紹
五先舷、師德標兵——付旭老師的事跡介紹
? ? ? ? 2015年,付旭老師畢業(yè)于山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院艰管。在師范院校深受熏陶的她牢記母校的校風(fēng)校訓(xùn),“學(xué)高為師，身正是范”,帶著七年求學(xué)所學(xué)的知識和教育理想蒋川，她從一個校園走進了另一個校園——泰安市實驗學(xué)校蛙婴。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初為人師
? ? ? ? 初為人師，她把滿腔熱情和全部精力投入到教育教學(xué)當中尔破。面對48張?zhí)煺鏍€漫的笑臉街图，她感受到孩子們的可愛和美好。接手新班級后懒构，她便開始了瑣碎卻又關(guān)鍵的班級管理工作餐济。制定班規(guī)，選拔班干部胆剧，主題班會絮姆，習(xí)慣形成教育，運動會……各項工作紛至沓來秩霍。在教育教學(xué)中也遇到許多具體的問題篙悯。她也曾為此困惑不已，為此她經(jīng)常利用課余時間虛心向有管理經(jīng)驗的老師請教铃绒，從網(wǎng)上鸽照、書本上解疑釋惑，汲取經(jīng)驗颠悬。辛勤的付出帶來的效果也是顯著的矮燎，孩子們很快步入了初中學(xué)習(xí)的正軌，一個優(yōu)秀班集體初具規(guī)模赔癌。? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 投身課改
? ? ? ? 入校以來诞外，付旭老師接觸到學(xué)校先進的思維碰撞課堂理念，深感自己所學(xué)之不足灾票，積極學(xué)習(xí)思維碰撞課堂的相關(guān)知識峡谊，并堅持在平時的教學(xué)中運用思維碰撞課堂模式，充分啟發(fā)學(xué)生的思維刊苍，從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力既们。她不僅積極參與思維碰撞課堂的展示課聽課、評課班缰，還主動報名參加課堂展示贤壁，虛心請求其他老師進行評價指點，并在課后不斷思考埠忘、改進脾拆。短短兩年馒索，付旭老師執(zhí)教校級展示課4次，外出講課1次名船，參加市級黨員示范課并獲得一等獎绰上，并榮獲“課改先進個人”的榮譽稱號。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 潤物無聲
? ? ? ? 作為一名人民教師渠驼，付老師始終以師德的高標準嚴格要求自己蜈块，沒有一絲一毫的懈怠。對于每一節(jié)課迷扇，付老師都花大量的時間備課百揭。參考教參、網(wǎng)絡(luò)資料等吃透課本蜓席，備好學(xué)生器一，設(shè)計實驗，準備實驗材料用品等等厨内，每節(jié)課都精心準備祈秕，讓學(xué)生既學(xué)到知識又能鍛煉動手能力。兩年下來雏胃，很多學(xué)生都對生物學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣请毛。課堂上，付老師著力營造既輕松活潑又秩序井然的課堂瞭亮，贏得孩子們的喜愛方仿。課下，她經(jīng)常與學(xué)生溝通街州，有輕松愉悅的“閑聊”兼丰，也有深思熟慮的談話。她深知唆缴，每個孩子都是一個獨一無二的存在，內(nèi)心豐富而脆弱黍翎，每個孩子都需要尊重和正確的引導(dǎo)面徽。她常說，當你站在學(xué)生的角度去考慮匣掸，真心真意的為了孩子趟紊，放下教師端起的威嚴的架子，一個眼神碰酝，一個微笑霎匈，都能成為叩擊他們心靈的一道光。作為教師送爸，讓學(xué)生短暫的“怕”和“愛”是不行的铛嘱，心與心的交流暖释，才能拉近老師與學(xué)生之間的距離；從孩子的角度考慮問題墨吓，不放縱球匕、不溺愛，才能真正抓住孩子們的心帖烘。另外亮曹，付老師堅持每學(xué)期都要進行有針對性的家訪，與家長真誠溝通秘症，加深對孩子的了解照卦，增進家長對學(xué)校的了解。
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? ? ? ? 正如陶行知先生所說：“捧著一顆心來乡摹，不帶半棵草去”役耕，教師職業(yè)就是需要用自己的真心感染另一顆真心，用自己的智慧去啟迪智慧趟卸，努力讓每個學(xué)生都能陽光蹄葱、健康的成長，沐浴知識的陽光锄列。教師的一言一行都會深深影響著學(xué)生图云，付旭老師讓我們感受到了她對教師工作的熱愛和尊重，而她對學(xué)生的付出也得到了學(xué)生和家長的廣泛認可邻邮。也許在教師職業(yè)生涯中她走的還不算遠竣况，但我們相信，一個堅持初心筒严、懷抱教育夢想的人一定會一路不斷探索丹泉、耕耘，直到遠方鸭蛙！
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結(jié)語：教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平摹恨，直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。加強師德師風(fēng)建設(shè)娶视，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)晒哄，對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育肪获，具有十分重要的意義寝凌。師德 , 是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)孝赫！師德需要培養(yǎng)较木，需要教育，更需要的是每位教師對于自我修養(yǎng)的要求青柄！
? ? ? 有人曾說：“花的事業(yè)是尊貴的伐债，果實的事業(yè)是甜美的预侯，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的泳赋〈粕＃”教師就像那默默奉獻的綠葉，甘愿時刻襯托鮮花的美麗祖今。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)校坑。讓我們以良好的師德，共同撐起一片教育的蔚藍天空千诬！
