在這一學(xué)期結(jié)束之際海雪，我們鄧州生命幸福教育的愛心天使們?cè)僖淮蝸淼桨着螛蛐W(xué)曹傀，我們這次來想趁放暑假之前再給苗苗做一次心理疏導(dǎo)，通過前三次的沙盤游戲狭莱，陪伴交流溝通僵娃，孩子進(jìn)步很大，也給我們建立了感情腋妙，不知道這次來她會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜默怨？同時(shí)也想在放假這天帶給其他孩子們不一樣的體驗(yàn)。
車疾馳在鄉(xiāng)間柏油路上骤素，路邊樹木高大蒼翠匙睹，莊稼肥實(shí)茁壯，有愛美的農(nóng)人在自家屋前種上一片一片的小花济竹，色彩繽紛痕檬，搖曳生姿，昨天剛剛下過雨规辱，一切都是清新自然生機(jī)勃勃的樣子谆棺，不知道我們那群可愛的孩子們是不是也像這些小花小草一樣，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)罕袋。
到學(xué)校時(shí)家長(zhǎng)和孩子們都已經(jīng)在院子里面等待著改淑，今天上午有散學(xué)典禮，孩子們都穿得很漂亮很整潔浴讯。苗苗看到藝冉阿姨就聊了起來朵夏，拿了一個(gè)小白馬放在了沙箱里，還有一個(gè)藍(lán)精靈榆纽，同時(shí)還有一個(gè)苦瓜仰猖。我們看到了苗苗一步步的變化，內(nèi)在可望被尊重奈籽，被關(guān)注饥侵，雖然語言表達(dá)的能力還不好，可是內(nèi)心也是熱情奔放的衣屏，王校長(zhǎng)說這孩子特別懂感恩躏升。真為苗苗的變化感到欣慰。說話間狼忱，從車上跳下來一群城里的孩子膨疏，他們今天是來跟單橋的孩子們做朋友一睁，結(jié)對(duì)子的。
為了讓孩子們更好地交流融合佃却，我們昨天專門購(gòu)買了適合孩子們玩的拼裝玩具者吁，老師把孩子們分成五個(gè)小組，開始拼裝比賽饲帅。有了共同的玩具复凳，孩子們很快就融在一起，互相配合灶泵，分工合作染坯，比賽緊張而有序。比賽結(jié)束丘逸，各組挑選出一名孩子做自我介紹，經(jīng)過前幾次的幫扶互動(dòng)掀宋，單橋小學(xué)的孩子們今天也都表現(xiàn)的大大方方深纲，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。
我們觀察到有幾個(gè)孩子有很高的拼裝本領(lǐng)劲妙，在速度和創(chuàng)意上一點(diǎn)也不比城里的孩子差湃鹊，其實(shí)每一個(gè)孩子都是一座寶庫(kù)，只要善于發(fā)現(xiàn)镣奋，善于挖掘币呵，善于啟發(fā)，他們長(zhǎng)大后都能夠大放異彩侨颈。
在結(jié)對(duì)子過程中余赢，孩子們都放下羞澀，勇敢地找到自己喜歡的朋友哈垢，并且交換了聯(lián)系方式妻柒，城里的孩子表演了幾個(gè)小節(jié)目，贏得了大家的掌聲耘分，就在這時(shí)举塔，苗苗走到藝冉天使面前悄聲說：“我想跳舞”。經(jīng)過前幾次的疏導(dǎo)和溝通求泰，苗苗變得自信大膽了許多央渣，她和藝冉也結(jié)下了深厚的感情。倆人在一起總有說不完的話渴频，總能聽見她“咯咯”的笑聲芽丹。
《小蘋果》音樂響起，苗苗走到圈子中間枉氮，跳了起來志衍。隨著歡快的節(jié)拍我們都拍起了手暖庄，慢慢地，一個(gè)楼肪，兩個(gè)培廓，好多單橋小學(xué)的小姑娘們都跑到苗苗身邊，和她一起跳了起來春叫。孩子們舞動(dòng)著幼小的身軀肩钠，臉上掛著天真爛漫的笑容，這也許就是天使的樣子吧暂殖。
