紙上得來終覺淺间螟，絕知此事要躬行纤垂。今天了解到交互設(shè)計界有名的一個大V在做社群，帶領(lǐng)會員看經(jīng)典設(shè)計書宛乃，并親自提供系統(tǒng)化的解讀悠咱，于是向?qū)W設(shè)計的朋友問：是否值得買蒸辆？朋友回答重在實踐中理解所看。于是析既，我便想到了上面那句詩躬贡。碎片化信息，閱讀眼坏，實踐拂玻，這三種學(xué)習(xí)路徑的確值得思索一番。當(dāng)前社會節(jié)奏飛快宰译，特別是互聯(lián)網(wǎng)圈子檐蚜，日新月異，對于我們這些經(jīng)驗不足三年的后生們沿侈，大家都希望可以快速成長熬甚，掌握更多知識，特別是作為產(chǎn)品肋坚。然而乡括，漫天飛來的碎片信息只能讓我們獲得短暫的求得新知的快感，卻無法知其所以然智厌。而讀書可以建立系統(tǒng)化知識诲泌，但有時卻無法立竿見影。實踐摸索可以學(xué)得實用的技能铣鹏，但若無理論支持敷扫，也無法舉一反三。如此而來诚卸，還是得學(xué)以致用葵第，知行合一。根據(jù)工作實踐情況合溺，去讀對應(yīng)的書卒密，將理論與實踐結(jié)合，互相印證棠赛，如此既能建立系統(tǒng)化的知識體系哮奇，還能實時轉(zhuǎn)化為自己所得，而碎片化的知識也可以時常涉獵睛约，以此拓寬視野鼎俘，觸類旁通。如果這樣辩涝，想必可以一直進步贸伐，至于進步如何，就得看所思所悟幾許了怔揩。
0926每日一思
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