我們已經(jīng)進行了三周的線上教學顺又，在這三周的工作中等孵，我們積累了很多線上教學的經(jīng)驗俯萌，同時也遇到了許多困難，未來還將面臨著更多的挑戰(zhàn)雕憔。
教師承載著傳播知識斤彼，傳播思想琉苇，傳播真理悦施，塑造靈魂，塑造生命的使命抡诞。教師是學生健康成長道路的指導者和引路人。
我們要遵循教書育人規(guī)律肴熏，遵循學生成長規(guī)律顷窒，激發(fā)學生的學習興趣，并讓學生輕松學會鸦做，激發(fā)學生的學習潛能谓着，創(chuàng)設輕松愉悅的課堂氛圍，培養(yǎng)學生的學習能力坷檩，學習興趣矢炼，學習習慣句灌。
在草木初生的春天酬土，希望我們在線上教學格带，如臨春雨，如沐春風叽唱，滋潤學生的心田屈呕。
第四周線上教學我們一起努力棺亭！
