如果不是同行帖世，我想不論是家長取董，還是孩子棍苹，以及各行各業(yè)的人士，很少有人能真正了解教師的真實想法和感受茵汰。
有的人會因為個別的教師的個別現(xiàn)象枢里，對所有從教者冠以惡名，有家長會因為孩子某天的失落蹂午，而懷疑孩子在學(xué)校遭受了難以想象的待遇栏豺，也有不同行業(yè)者會因為教師擁有寒暑假，而心生羨慕豆胸，甚至嫉妒奥洼。
下面請跟隨我看幾個鏡頭：
鏡頭一：我不敢在任何平臺為教師發(fā)聲
有一天，同事小李說晚胡，抖音上有家長把老師和她的聊天記錄發(fā)布到網(wǎng)上灵奖，大概內(nèi)容是孩子老不完成作業(yè)，老師希望家長在家能多督促孩子按時完成作業(yè)估盘。
結(jié)果這條視頻下面的評論簡直不堪入目桑寨，很多人都在指責(zé)教師。
例如：“家長督促孩子忿檩，老師天天干什么呢尉尾？”
“家長天天累死了，老師就不能多費點心嗎燥透？”
“哎沙咏，現(xiàn)在的老師呀辨图，什么事都推到家長這來，要你有什么用!”
“我們那時候肢藐，家長大字不識故河，啥都不用管，孩子學(xué)習(xí)有家長什么事吆豹？”
“問問這老師鱼的，還愿意干嗎？不愿意干辭職痘煤！憑什么讓家長看孩子寫作業(yè)凑阶！”
當(dāng)然也有少部分人，認(rèn)為教師的做法沒有任何不妥衷快。但是只要是為老師發(fā)聲的評論宙橱，就會遭到其他網(wǎng)友的炮轟。有些言辭蘸拔，無法轉(zhuǎn)述师郑。
同事小李說，我都編輯好內(nèi)容了调窍，要為咱們老師發(fā)聲宝冕，但是我又一個字一個字地刪除了，我太慫了邓萨，我怕他們把矛頭指向我猬仁，我可不想被網(wǎng)暴。說實在的先誉，我真想和他們對罵湿刽，但是我不敢。
鏡頭二：你得向我匯報孩子每天的動向
二樓辦公室里傳出一陣嘈雜的爭吵聲褐耳，原來某班的一名學(xué)生家長在責(zé)備孩子的班主任诈闺。這是一位年輕的班主任，正趴在辦公桌上嗚嗚地哭泣铃芦。其他老師看不過去雅镊，了解原因。
原來這是一位轉(zhuǎn)學(xué)生的媽媽刃滓，她說自己的孩子在原來學(xué)校時仁烹，成績很好，老師們都很器重咧虎，因為工作原因卓缰，將孩子轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校，沒想到成績下滑這么多，她很氣憤征唬，認(rèn)為是班主任不能實時向她報告孩子的情況和動向捌显。
于是有了那句令所有老師都震驚的指責(zé)：“你為什么不每天向我匯報我家孩子的動向，你天天在學(xué)校陪著孩子总寒，你要不和我匯報扶歪，我怎么知道我孩子在校的情況，現(xiàn)在成績下滑摄闸，都是你們老師的失責(zé)善镰！”
鏡頭三：別訓(xùn)學(xué)生！XX小學(xué)X老師被訛了5萬塊錢年枕！
張老師剛到學(xué)校就跟我們語重心長地說：“以后千萬別和學(xué)生著急炫欺，再生氣也不要訓(xùn)斥學(xué)生，更別碰他們画切！千萬記住囱怕！”
“怎么啦霍弹，張老師！”
“嗨娃弓，你們不知道啊典格，XX小學(xué)的X老師讓學(xué)生家長訛了5萬塊錢！”
“天吶台丛，我一年工資才3萬多塊錢耍缴，5萬！我天吶挽霉，咋回事啊張老師防嗡！”
“具體咱也不知道，也沒看見侠坎。我聽說是一個很難管的學(xué)生蚁趁，上課總是違反紀(jì)律，他上課時又違反紀(jì)律实胸，老師管他他嫡，他不聽，還大喊大叫庐完，影響別的學(xué)生钢属。老師讓他先從教室出來，他不出來门躯，還罵了老師淆党，老師生氣了，訓(xùn)斥他兩句，想把他拽出教室宁否，出來解決問題窒升。結(jié)果他回家跟家長說老師打他。這個家長也挺厲害的慕匠，不依不饒饱须，鬧到教育局，揚言孩子受到心里傷害了台谊，在醫(yī)院治療呢蓉媳，不拿醫(yī)藥費，就讓這個老師干不了了锅铅±疑耄”
“哎呀，怎么聽得我心里直突突盐须，我可不敢和學(xué)生們起沖突玩荠，以后個別不識管的愛怎樣依著他就得了，別影響我上課就行贼邓，我可不想教個課還提心吊膽的阶冈。我不想挨訛！”王老師說道塑径。
邱老師說：“具體情況咱也不清楚女坑，肯定都有責(zé)任，不過统舀，說真的匆骗，咱以后可別給自己找麻煩。說句實話誉简，咱兢兢業(yè)業(yè)沒人看見碉就，一點過失可就會被無限放大，咱千萬保護(hù)好自己闷串，別付出一片真心铝噩，換來一片寒心×耍”
小劉說：“哎骏庸，太難了，你說國家保護(hù)這年叮，保護(hù)那具被，怎么不保護(hù)咱們呢？咱們也不容易呀只损，天天教個課都被氣死一姿，很多學(xué)生都不認(rèn)真聽課七咧，還不能說，怎么才能讓他們學(xué)呀叮叹？咱們以后就求著他們學(xué)吧艾栋！求求你了，把老師剛才講的內(nèi)容學(xué)一下吧蛉顽！”
“哎呀蝗砾，別那么悲觀，咱不是還有愛學(xué)的學(xué)生嘛携冤，咱多看看這些孩子悼粮，好好講課，盡咱自己最大的能力曾棕，能拉一個是一個扣猫。教育本來就是個良心活兒，咱自己做到問心無愧就得了翘地∩暧龋”
趙老師的話給大家吃了一顆定心丸，但是依然不能打散彌漫在辦公室里的陰云衙耕。
身為班主任昧穿，每天的教學(xué)任務(wù)和各種報表，再加上實時盯班了解學(xué)生情況臭杰，已經(jīng)使我應(yīng)接不暇粤咪，還要時常擔(dān)心自己的言行被別人誤解谚中。通過一樁樁一件件的真實故事渴杆，我時刻提醒自己一定要謹(jǐn)言慎行，別說過多與教學(xué)工作無關(guān)的話宪塔，和學(xué)生要保持適度距離磁奖，既不能過于嚴(yán)厲，也不要過于親昵某筐，以防產(chǎn)生不必要的麻煩比搭。后來我經(jīng)歷的一些事，改變了我的這種看法南誊。
并且我自己經(jīng)歷的這些難忘的事身诺，使我重新堅定了我的教育信念。以學(xué)生為本抄囚，不忘初心霉赡，做到問心無愧，在能力范圍內(nèi)成就所有孩子幔托。
上學(xué)期穴亏，在組織學(xué)生給學(xué)校的一名患白血病的同學(xué)捐款時蜂挪，班級里所有孩子都積極響應(yīng)學(xué)校的號召，慷慨解囊嗓化。最讓我感動的是棠涮，有兩名已經(jīng)畢業(yè)的我的學(xué)生，通過我的朋友圈知道了患病孩子的事刺覆，通過微信轉(zhuǎn)賬严肪，讓我代為捐款，貢獻(xiàn)自己的一份愛心隅津。
我代替患病孩子的家屬向這兩名學(xué)生表達(dá)了感謝诬垂，并且表達(dá)了我對他們的贊美。而這兩個孩子卻說這都是我的功勞伦仍，將他們培養(yǎng)成為善良的人结窘，并且向我表示了感謝。我當(dāng)時頓感無比自豪充蓝，我教育的學(xué)生不僅善良有愛隧枫，還懂得感恩。
這件事讓我明白谓苟，言傳身教對孩子的重要影響官脓。每個孩子都是天性善良的，需要我們正確地引導(dǎo)和教育涝焙。
從三月初卑笨，因為Y Q緣故，縣城封鎖仑撞，學(xué)校采用線上教學(xué)赤兴，已經(jīng)二十天了，昨天有個孩子在微信上問我：“老師隧哮，咱們周一開學(xué)嗎桶良？”
我回答：“沒有接到通知，不開學(xué)沮翔≡煞”
孩子說：“啊采蚀？還不開學(xué)啊疲牵，老師，我都想你了榆鼠「侔郑”
我很開心看到孩子如此真誠直白地表達(dá)自己的感想，便回道：“想老師時璧眠，就看看數(shù)學(xué)書缩焦，做做數(shù)學(xué)題读虏。”
“放心吧老師袁滥，我經(jīng)掣乔牛看，課都跟上了题翻】玻”
“好的∏对”然后塑荒，我發(fā)了一個點贊的表情。
通過這件小事姜挺，讓我感受到了學(xué)生對我的肯定和喜愛齿税。我何嘗不想早點開學(xué)啊，一是想念學(xué)生炊豪，二是擔(dān)心線上教學(xué)使一些自制力差的學(xué)生掉隊凌箕，三是渴望過正常的工作生活，有事做是件幸福的事词渤。雖然線上教學(xué)牵舱，也需要做很多工作，但是繁瑣缺虐，而且效果不如面對面地教授芜壁。
即使很多人對教師頗有微詞，也不能影響我繼續(xù)認(rèn)真對待我的工作高氮。不說什么為祖國培養(yǎng)下一代的大話慧妄，既然選擇了這個行業(yè)，就要對自己的選擇負(fù)責(zé)纫溃，對自己面對的孩子負(fù)責(zé)腰涧。就這樣韧掩。
而且我相信紊浩，隨著教育改革事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的人會認(rèn)可教師的工作和教師的付出疗锐。前提是坊谁，教師也要不斷更新自己的系統(tǒng)，符合時代發(fā)展的趨勢滑臊。既要做好本職工作口芍，也要讓自己達(dá)到時代對自己的要求。不能總用老眼光來看待孩子雇卷，看待教育鬓椭。
