時間：2016年5 月22日
地點：大溪地
主講：0083組 ?LJ、SH凡简、XGC
電影：《夜鶯》冀自、《二手獅王》
推薦詞：
《夜鶯》夜鶯是一種隱喻嗎汽纠？因為“動物”是連通人和大自然的使者抬驴。
關系是一門復雜的功課炼七，情感是一種復雜的修行之旅，這部電影讓你看到中國的另一面布持，一種多元化豌拙，開放的情感始終貫穿其中化干戈為玉帛，隊長XGC說導演太善良了题暖，我發(fā)自心底的喜歡這樣的另一面按傅，在關系破碎之前有一縷陽光照進心房，給了彼此一次重新了解的機會胧卤，費利普?彌勒執(zhí)導：當法式浪漫遇到中國式家庭唯绍，伴隨一只夜鶯，一位老人和一個都市的小女孩推捐，就這樣開始了一場注定不平靜的心靈之旅痊乾； ?如果你一輩子只有兩次機會冒險并做些瘋狂的事湿滓，一次是在年輕的時候扔水，另一次就是當你老了以后赵哲，那么，勇敢一點吧就現(xiàn)在！去冒險吧，就像世界末日一樣再菊，去愛吧，就像不曾受傷一樣臀叙。
如果說成年母獅也可以被稱為王跨释，那這部電影詮釋了整個過程。兩顆衰老靈魂與一顆快被謊言傷透的心碰撞出怎樣一種可能鳖谈，同樣充滿傳奇的色彩岁疼，它與《大魚》之間的異同；同樣是謊言蚯姆，它與《大話王》本質(zhì)的區(qū)別五续。選這部可愛又有淚點的影片，也是為了帶給大家一個不一樣的客體關系龄恋。
開場：
? ?本次課程的開場是一曲蘇格蘭音樂的MV疙驾，我最大的感受是寧靜與暢然。不同樂器之間的相互呼應郭毕、合奏時的交融與力量感它碎，以及演奏者們對音樂的享受與熱愛溢于言表。人與大自然的融合顯得那么自然與舒暢显押，讓我們的心靈得到了一種來自森林扳肛、高山和蘇格蘭的召喚與寧靜。
在音樂中意象的浸染下T跟我們聊到了很多的點乘碑，比如：
1挖息、音樂的魅力。意象：尼采式的崇高兽肤、莊嚴套腹。清醒中絕對的理智。
2资铡、美國夢电禀。
3、兩大類的資本主義：傳統(tǒng)資本主義（殖民掠奪笤休，撈一筆就走）尖飞，奢侈品，撈一筆以后店雅，內(nèi)心仍然存在的匱乏政基；絕對理性的資本主義精神。（某富豪）撿起一個便士底洗，自律自控腋么，禁欲主義，天主教亥揖。
4、天主教父親對她的影響，霍尼16歲的時候费变，看到了小伙伴的性關系摧扇。反父親，她開始了第一段性關系挚歧，改變了她的一生扛稽。
5、兩代人情感對心靈的觸動是在什么的層面上滑负。
6在张、電影《二手獅王》，探討關于生死矮慕、生活帮匾、謊言很多深刻的問題。電影最能點燃激情痴鳄，點燃情感表達的渴望瘟斜。“當你長久的凝視深淵痪寻，深淵也在凝視你螺句。”
7橡类、《新教倫理與資本主義精神》蛇尚，堅持生命道路。立足點：你是有信念的顾画。馬克思韋伯取劫，20世紀最偉大的社會學家。社會學與哲學的交融亲雪。
一勇凭、電影《夜鶯》解讀者：LJ、SH
?初次看這部電影义辕，我的感受是虾标。它的敘事風格很平，故事情節(jié)相對簡單灌砖，沒有那么多的戲劇沖突璧函。但同時你又覺得它太接近現(xiàn)實，仿佛正在記錄和表達的就是我們的生活基显。一個小家庭中蘸吓，夫妻忙碌的、快節(jié)奏的都市生活撩幽；孩子學習才藝库继、說話缺乏應有的禮節(jié)箩艺、沉迷于平板游戲；爺爺與爸爸宪萄，因為一場虛驚而產(chǎn)生隔閡幾年都不說話艺谆。一切看似夸張，卻又那么的真實拜英。這些看似繁瑣又隱著一絲對生活的不如意静汤，一切都是那么的匆匆和猝不及防，有種都沒有時間居凶、沒有精神去解決的無力感和不可控虫给。卻因一只奶奶生前送爺爺?shù)囊国L伴隨著分別18年以來爺爺對過世奶奶的溫潤情感，將這個即將走到破裂邊緣的家侠碧，漸漸的聚攏起來抹估。 看似波瀾不驚的背后，那些仿佛是顫顫悠悠的情感接口舆床，一環(huán)環(huán)穩(wěn)穩(wěn)的扣了起來棋蚌。先是爺爺與孫女、再到爸爸與爺爺挨队、最后是爸爸和媽媽谷暮。是的，如果我們能適時停下腳步盛垦，去體味體味當下的自己湿弦，去感受感受伴侶、家人腾夯；去給我們的家和情感一次次看見颊埃、梳理和呵護的機會。也許我們的內(nèi)心會多一點的踏實和安穩(wěn)......
（一）LJ的解讀：
1蝶俱、從自己喜歡這部電影的幾個點：場景非常美班利，關系的彈性、空間和開放度榨呆。
2罗标、導演：費利普. 彌勒 ?他生于法國北部的里爾，專業(yè)是哲學积蜻。為拍這部片子到中國生活了兩年闯割。
3、主要的幾組關系
（1）爺爺與夜鶯 ?思念與追憶：爺爺對奶奶的思念和虧歉竿拆，這樣的情感放在了鳥的身上宙拉。
（2）爺爺與奶奶 ?你是否真實的體驗過一個人。爺爺?shù)脑竿瘢约八麑δ棠痰膼邸?/p>
（3）爺爺和爸爸谢澈，矛盾和誤會煌贴，關系的僵持。 ?爺爺把孩子弄丟了澳化，父子關系有了裂痕崔步。爸爸對爺爺?shù)脑购蕖?/p>
（4）任幸與父母的關系： ?父母的分居稳吮。 父母對女兒的疼愛 缎谷。任幸沉迷于游戲。父母太忙了沒有那么多的時間和精力給孩子灶似，在物質(zhì)上面給她補償列林。
（5）父母的關系：臨近離婚的邊緣。
（6）爺爺與孫女 ? 長期不在一起生活酪惭，兩人的隔閡希痴。 孩子開始對爺爺?shù)膼鹤鲃 Ｈ涡裕?爺爺對孩子的愛春感。
4砌创、情感轉(zhuǎn)變，和好的三個轉(zhuǎn)折鲫懒。
5嫩实、大自然與孩子
6、T對大洋的教育給予LJ的啟示窥岩。關于人格教育甲献。
再一次聽LJ講故事，看到了她的明顯進步颂翼，但是難受的感覺還是會有晃洒。就是她在講故事中給人的不通透感。情緒上的高調(diào)與內(nèi)容上的封閉朦乏。以及在關鍵點上的有意無意的忽略球及。讓看過電影我，有種莫名的不適呻疹。于是我開始思考吃引，如果我來講我會怎么講？以及這種難受從何而來诲宇？此刻如果就把內(nèi)容和情感放出來际歼，而不是內(nèi)心那么多的迎合和對自己表現(xiàn)的擔心，也許會好很多姑蓝。 但是再次回到她的PPT內(nèi)容時鹅心，還是看到了她的用心，幾組關系的分析和梳理到位纺荧，以及三個情感轉(zhuǎn)折的點找得很準旭愧。
（ 二） SH的解讀
? ? ?SH的解讀颅筋，從開始的那句發(fā)問：“這個童年時孩子想要的嗎？”的官方输枯，到后面不斷帶入自己很多感受性的東西议泵。一下子就把場上的氣氛活躍起來。現(xiàn)在仔細想來桃熄，從那些引人發(fā)笑的她的體驗和生活細節(jié)背后先口，感受到了她很多的疑惑、無助與迷茫瞳收。
關于人與人之間的照顧碉京。SH分享了準備PPT過程中，自己感受到的小伙伴的幫助和照顧的溫暖螟深，并由此反觀自己對他者照顧的那種不走心和不卷入感谐宙。任幸——無敵小精靈。
1界弧、劇情簡介
2凡蜻、關于自由與陪伴
* 是誰綁架了孩子的自由
?這個童年時孩子想要的嗎？孩子需要自然的感情流淌垢箕，回到大自然中去划栓。 ?繁忙的一天是孩子需要的嗎？
* 自由的最高境界（享受） ?“唯有失去才是通向自由之路舰讹∶┙” SH：讓自己的心飛翔。享受自己的心月匣，讓它自由飛翔钻洒。
* 電影中讓我覺得溫暖的陪伴 ? 鳥與爺爺?shù)呐惆椤Ｈ说呐惆闀蟹謩e锄开，物的陪伴卻是隨叫隨到素标。
* 在你生命當中最重要的陪伴。 ?你的人生中最重要的陪伴是萍悴？人头遭？物？ 《細說紅樓夢》癣诱。你有最重要的陪伴计维？
3、關于情感撕予。
（1）任幸的父母鲫惶，很般配的一對。關系中的疏離实抡、隔離欠母。 ?自己受不了婚姻中的冷漠和熟視無睹欢策。 ?“你們兩口子把家按在飛機上了∩吞剩” ?是什么讓我們與愛人間踩寇。為什么你在電話里才說了兩句，你就要跟我離婚六水？我心里已經(jīng)想很久了俺孙。 不被對方需要的喪失和匱乏感。人與人的關系會過的寡然無味缩擂。人在場心卻不在場鼠冕。
這句：“不被對方需要的喪失和匱乏感。人與人的關系會過的寡然無味胯盯。人在場心卻不在場〖坡叮”這句話背后博脑，相信有著SH自身對于情感與親密關系中很多的體悟。
（2）任幸的爸爸和爺爺票罐。 ?沒時間去化解矛盾叉趣。
（3）如何讓感情保鮮。 ?交流溝通该押、關懷與關注疗杉。 ?感情是來到這個世界，你的見證者蚕礼。愛的能力烟具。
T：意識流是很好的交流的方式
SH：我與老公的關系。他很狡猾奠蹬，他又什么不說朝聋。我有什么我就說。520 那一天......
4囤躁、關于歸屬感
任幸與爺爺?shù)膶υ挘盒▲B與自由冀痕，愛在哪里它最后還是會回到那里去。
你是誰狸演？你從哪里來言蛇？你要到哪里去？唐三藏一直的自我定位宵距。
人在哪里不重要腊尚，重要的是有沒有你喜歡的人， 你想做的事消玄「——內(nèi)心的安穩(wěn)與安靜丢胚。
知道自己想做什么就不會亂。
5受扳、關于環(huán)境對人的療愈携龟。
電影中的美，讓我回想到了自己的童年勘高。童年的回憶與山水詩分不開的峡蟋。
6、關于接口
（1）問題的開關华望。
我不喜歡壓力蕊蝗。小時候挑椽子。栽秧赖舟，哭蓬戚。害怕一個人承擔。
姐姐告訴我：你承擔的每一件事對你都會有療愈宾抓。開關就是從小就害怕承擔責任子漩。 ?如果你不自戀的話，會有自戀的人來做石洗。
（2）當下你有問題幢泼？按動開關！
（3）從電影中感受客體關系的魅力讲衫。
外在大家看到的體貼和關系人缕棵，與自己內(nèi)心的封閉，自我涉兽。
自己周圍龐大的客體招驴。
T：每個人都是自己的機緣只最大拯救者。
再次回味SH的這一段分享花椭，在一片歡樂聲中：一個個發(fā)問忽匈、一段段電影中細節(jié)的分享，那些精微的感受和領悟矿辽，在課堂中輕輕流動丹允。當她由電影中鄉(xiāng)村的風景如畫中回想自己童年時，誰又會想到袋倔，那個為害怕一個人承擔責任雕蔽，而悄悄哭泣的女孩的內(nèi)心其實有一種不屈與倔強呢？誰又層想到宾娜，她身旁30多年好友的XF批狐，竟然是第一次聽到SH關于童年偷偷哭泣的故事，而幾度哽咽呢？ ? 就像情感再流淌一會兒....... ?我們需要在這些情感的浸潤中去感受到它的柔軟與倔強嚣艇、脆弱與堅強承冰、纖細與厚重、絕望與希望......
（三）收——T
分享體驗和感受：
班長：雷娟說到T怎么教育孩子——人格教育食零，出乎預料困乒。
T：法國導演，情感的敘事更柔軟贰谣，沒有中國人的生硬娜搂。
班長：初中時羨慕過流浪漢。不同的角色吱抚，他都會有各自不一樣的痛苦百宇。
CJ：爺爺身上的矛盾，看到了愛和根基秘豹。鳥是他對亡妻和故土的牽掛携御。無意識源自愛的牽掛，卻讓自己愛的人丟了憋肖。他很內(nèi)疚因痛，但我不愿意去說“陡回到根基所在的地方。
LXF：SH和LJ的溝通膊升。溝通與自我表達怎炊。你是否真實的經(jīng)歷過一個人。LXF與SH的了解與經(jīng)歷廓译。
T：30年的友誼评肆。人與人之間的距離太遙遠了。悲傷就是自己的非区，很多事別人無法體驗到的瓜挽。人與人之間天然就是一種隔離。
T的總結(jié)：CJ更高的從文化和社會學的視野來看征绸。Ippid ,就是那個孩子與世界的鏈接久橙，她根本不予外界交流。我對大洋的交流管怠，更多會到畫畫淆衷、練琴、交流上面渤弛。 ?小區(qū)蛋糕店的讀書會祝拯。 ? 電影一開始，典型的中國敘事的生硬她肯。不是為講情感而講情感佳头。中國人的關系里面：邊界太不清晰了鹰贵。兒子對父親弄丟女兒以后，對父親的很深的不信任康嘉。老人衰微過程中碉输，老人的自尊勢能在往下面掉。反轉(zhuǎn)凄鼻，這種反轉(zhuǎn)是對孩子身心發(fā)展很深的不利的腊瑟。 ? 《李爾王》李爾王老的時候，尊嚴的小掉块蚌。西方人邊界很清楚闰非，自尊不容易被侵犯。 ?家庭中男性的自尊被踩踏峭范，最容易引發(fā)家庭動力學的紊亂财松。 ?所以孩子就折磨爺爺。 越界反復越界纱控！兒子認為：父母該給你帶孩子辆毡。自體與客體之間的關系。你的父母還是你的自體客體甜害，而不是你的客體舶掖，沒有有分化好。
邊界過于清楚尔店，你要花時間找接口眨攘。中國的關系不存在接口。 電影中爸爸和爺爺?shù)年P系沒有分化好嚣州。 ?爸爸缺位鲫售，爺爺補位。中國文化里最常見该肴。你沒有任何資格和權(quán)力情竹，讓誰來擔當你的責任。代繼的養(yǎng)育過程中匀哄，老年人的補償秦效。低級自戀，把孩子關閉了拱雏，他變成了宇宙之王棉安。
二、電影《二手獅王》 解讀者XGC
《二手獅王》這部電影铸抑，給我印象最深的是這位母親贡耽。她的滿嘴謊言的表象背后，究竟是怎樣的一種自體狀況？另外就是對于電影中的兩位老人蒲赂。那些曾經(jīng)的歷險與激情阱冶、愛情與懷念，怎么在衰老和平淡中安放滥嘴？“非典型父子關系”多么有趣又貼切的描述木蹬。加斯：睿智、細膩若皱；哈勃：粗魯镊叁、好斗。他們給予了這個被謊言騙到心碎的男孩，一種情感的響應和男性的力量。至于孩子谋梭，很多時候他們總能給我些欣喜和力量。為他在關鍵時候勇敢的做出了選擇喝彩敛腌！
XGC的解析，常常給人不拘一格的感覺惫皱。不經(jīng)意的發(fā)問像樊，常常讓我感到措手不及，又回味無窮的感覺旅敷。
1生棍、什么是故事？
班長：過去的事媳谁。
XGC：“故事是關于主人公戰(zhàn)勝困難足绅，實現(xiàn)偉大目標的描述『裕”——《故事：驚人力量背后的科學》。不是每一個故事都是戰(zhàn)勝的粹污。
是的段多，雖然時至此刻，我仍不明白為什么上一句引用會把“故事”和“戰(zhàn)勝困難”壮吩、“實現(xiàn)偉大目標的描述”組成一個泛泛邏輯鏈进苍。我覺得故事本身其實也是不拘一格的。到真不一定和戰(zhàn)勝困難和實現(xiàn)偉大目標有多少關系鸭叙。
2觉啊、關于電影《大魚》與本片的相似。因為我沒有看過《大魚》所以暫時滑過沈贝。
3杠人、關系樹。展現(xiàn)了電影中主要角色們的關系。生動有趣的描述嗡善，尤其取名為“龍?zhí)滓患摇钡哪且患胰思屛矣∠笊羁獭?/p>
? ?4、以母親為原點展開的關系模式
? ?（1）一個謊言者母親和一個謊言者父親誰更有毒罩引？ 敵意感覺
（2）挖一挖母親梅的黑歷史各吨，順便感受一下習得性無助的無力感。
? ? 母親對孩子的誘惑袁铐。母親對男人的性誘惑揭蜒。對孩子的誘惑，你不聽我的我就會拋棄你剔桨。
? ? 梅的弱小和低勢能屉更。她不斷的尋找男人依靠，她沒有一種技能领炫。她的習得性無助偶垮。不斷尋找依靠的過程中，自己的無力感帝洪。
? ? （3）對母親梅的原生關系的大膽猜測似舵。
? ? 退化性的原生依戀為什么會產(chǎn)生這樣的狀況。父親的喪失葱峡，對父親的依戀砚哗。
? ? T：母親的黑歷史是最容易讓觀影者忽略掉的。 ?母親卡在哪里砰奕？ ?她不是邊緣化的蛛芥。兒子說她：“你找了那么多的人，永遠都找不對军援〗鍪纾”梅的母親那一級沒被破壞掉。她是在俄狄浦斯期胸哥。她沒有共情能力涯竟。溫尼科特的第二類母親。父親缺失導致在不斷的尋找父親上面空厌。 ?他在找父親庐船，在補償那個角色。 ?按照弗洛伊德的理論：口欲嘲更、肛欲期都沒有問題筐钟。口欲期赋朦，孩子就一定要滿足她篓冲。母親會有攝取人格李破。 ?她卡在俄狄浦斯期。她只為他的情感買單纹因。 ?就連最后她都沒有送兒子回來喷屋，而是讓孩子自己走回來，可見作為母親她的共情能力多么的弱瞭恰。
3屯曹、兩個萌老頭：加斯和哈勃
加斯：睿智、細膩
哈勃：粗魯惊畏、好斗
T：客體關系中接口和通道時怎么被堵塞的恶耽。這部電影中孩子的人格彈性非常好，接口馬上就出來了颜启。哈勃年輕時的豐富偷俭，老了關閉了通道。加斯的細膩情感和包容缰盏，反而為孩子做出了接口涌萤。哈勃：威嚴、維權(quán)口猜。加斯：給包容和情感负溪。兩個老頭巧妙的設定出來了，非常好的家庭動力學支架济炎。 要孩子接納你川抡，你身上要有給孩子理想化的特質(zhì)。 哈勃為什么沒有共情能力须尚？他被他的戀人關閉了崖堤。男人心里很精微、微妙的東西耐床。影片中的黑歷史密幔。 ?超級銷售員。
三撩轰、我的總結(jié)
從第一次自己看電影老玛、到現(xiàn)場聽童鞋們分析電影、再到現(xiàn)在的筆記再梳理钧敞。每一次都會有不一樣的體會和收獲。比如《夜鶯》麸粮，由剛開始的自己感覺故事敘述的平淡溉苛，到真正進入到那幾組關系中，再去體會關系中的隔閡與溝通的接口弄诲，再到回顧梳理中愚战，對于電影中爺爺?shù)臏貪櫱楦信c包容娇唯。看似我行我素沉迷于平板電腦的孫女寂玲，也由不喜歡塔插，到慢慢的發(fā)現(xiàn)了她身上的潛質(zhì)與閃光點。是的關系在變拓哟，人也在變想许。在這個僵化與破僵化的過程中，我們究竟把自己定位在了什么樣的位置断序？
至于《二手獅王》光挖母親梅的黑歷史流纹，就讓我覺得有趣極了。所以就更加的期待下一次的進一步推展了违诗。
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