day3：《世界最經(jīng)典民間故事美繪本》系列娃承。
圖片發(fā)自簡書App
有一次跟朋友們聊起兒童文學作品的意義問題，學霸馬上給我推薦了一本意大利的民間故事集，為他自己的觀點站臺：有時候給兒童寫的東西，只要趣味性夠就好了丑慎，堅決地要破一破我的執(zhí)念——兒童文學應該傳遞情感和一定的意義。
當然我最后站到了他那邊。不過并不是因為讀了他推薦給我的民間故事集竿裂，因為那時我正被紐伯瑞兒童文學獎系列迷住玉吁，整天在各種故事中吸取愛、勇氣腻异、誠實……獨獨顧不上有趣进副。
后來自己開始寫一些給孩子讀的小故事，才發(fā)現(xiàn)有趣比有意義更有意義悔常。于是趁著活動收了這套書影斑。
這套書的故事敘述模式大部分很相似，就是1+1+1+1+1……这嚣，每一個“1”長得都差不多鸥昏，但是細節(jié)處會做一些變化塞俱。最后的結尾會做一個轟然一響的大解梗姐帚，有種一級一級爬上山頂最后來個蹦極跳或者速滑的感覺。這種敘事模式應該有研究文章了障涯，有空要找來讀一讀罐旗。
覺得這種模式很適合孩子模仿，也適合初學寫童話故事的人學習唯蝶。希望能根據(jù)這個設計一堂課九秀。
