? ? 昨天聽課心得（每日一省29）
? 清明假期給力羹应，心時(shí)代策劃給力囱井，院長和文聰老師以及幾位主持人的精彩內(nèi)容更給力恍箭，讓我在電腦旁守候12小時(shí)挎扰，不愿意錯(cuò)過每一個(gè)時(shí)間段的分享，這樣的心靈盛宴不多腰根，盡管一天下來頭蒙蒙的激才，也感覺記不住那么多，但收獲還是很大的唠雕，好在有筆記贸营，現(xiàn)在梳理一下心得。
? ? 一岩睁、夫妻钞脂，親子之間最重要的就是溝通。好的溝通是開放性的捕儒，比如：你對(duì)這個(gè)問題是怎么看的呢冰啃？是怎么想的呢？溝通時(shí)自己的語言量一定要少刘莹，要對(duì)方多說阎毅，帶著傾聽的耳朵和心，用專注的眼神和肢體動(dòng)作來做有效的溝通点弯。先共情理解再建議扇调；要做情緒間的轉(zhuǎn)化器，理解到行為背后情緒的原因抢肛，向孩子或愛人翻譯轉(zhuǎn)化為積極正向的動(dòng)機(jī)狼钮；另外，正確引導(dǎo)孩子表達(dá)捡絮，也是溝通中重要的一步熬芜。給到孩子安全感，當(dāng)孩子感到安全時(shí)他才敢福稳，愿意說涎拉，所以，珍惜孩子愿意和我們說這個(gè)行為比給我們說什么內(nèi)容更重要，引導(dǎo)孩子慢慢說鼓拧，不著急半火，家長要穩(wěn)（定海神針，院長慢條斯理拿筆記本一條一條記這一幕又浮現(xiàn)在眼前）季俩，目的是無形中培養(yǎng)孩子情緒的穩(wěn)定慈缔，當(dāng)孩子愿意說又情緒穩(wěn)定清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，再讓孩子對(duì)事情進(jìn)行評(píng)價(jià)种玛，真實(shí)表達(dá)；最后瓤檐，直面問題赂韵，解決問題，帶領(lǐng)孩子跳出問題看問題挠蛉，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線祭示，明確共同目標(biāo)。這樣谴古，一個(gè)好的溝通就完成了质涛。
? ? ? ? 溝通宗旨：事實(shí)求是，好好說話掰担，合作共贏汇陆。
? ? 二、文聰老師談到婚姻是相互依存带饱，并不是相互依賴毡代。想到今天早上兩位女士的連線，我感受到勺疼，親子之間也適合這個(gè)定理教寂。文聰老師說婚姻是需要經(jīng)營而不是需要呵護(hù)的，親子之間也如是吧执庐！第二位媽媽一手把女兒呵護(hù)到29歲酪耕，在孩子小的時(shí)候因?yàn)橄矚g因?yàn)閻鄱鲆暤羲彩且粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上一些小小的缺點(diǎn)時(shí)是包容的轨淌，忽視的迂烁，總覺得孩子還小，長大了自然就好了猿诸，等孩子大了婚被，就開始厭惡差異，厭惡孩子身上的缺點(diǎn)梳虽，但自己已經(jīng)無能為力改變孩子身上的缺點(diǎn)址芯，自私，不孝敬父母……這時(shí)候就把對(duì)對(duì)方的需求變成指責(zé)，那這樣帶來的一定是對(duì)抗谷炸。別人故事就是一面鏡子北专，也照出自己教育孩子的問題：拖拉磨嘰，愛玩游戲旬陡，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足……異曲同工啊拓颓，孩子小的時(shí)候沒有學(xué)會(huì)經(jīng)營，只是憑自己喜歡的給孩子呵護(hù)有加描孟，殊不知驶睦，自己想給的是孩子想要的嗎？孩子小時(shí)候?qū)λ麗鄣囊蕾噷?dǎo)致孩子大了對(duì)父母生活經(jīng)濟(jì)上的依賴匿醒，精神上的冷漠场航。正確的愛孩子是給他空間，給他他需要的愛廉羔，給他智慧的愛溉痢，這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)心疼父母的孩子。
? ? ? 大腦就是一個(gè)百貨商店憋他，為自己的百貨商店多進(jìn)貨吧孩饼！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是進(jìn)貨的過程。當(dāng)自己的商店足夠豐盈充足的時(shí)候竹挡，足以應(yīng)對(duì)所有的需要了镀娶。
