正大陽光中學(xué)高中數(shù)學(xué)組教研活動（二）
在探討函數(shù)的奇偶性之前辛燥，范老師讓學(xué)生先畫出函數(shù)圖像想邦，然后讓學(xué)生找出兩個函數(shù)圖像的共同特征做祝。
學(xué)生們針對老師給的兩個函數(shù)，正在認(rèn)真地畫函數(shù)圖像客燕。
根據(jù)學(xué)生們相互討論得出結(jié)果，范老師歸納總結(jié)出偶函數(shù)的定義狰贯。
學(xué)校的各學(xué)科老師被范老師的授課吸引著也搓，正在認(rèn)真聽課赏廓。
經(jīng)過一節(jié)精彩的講課之后，范老師正詳細(xì)地給聽課老師分析這節(jié)課在高考的重要性傍妒，這節(jié)課的重難點楚昭，以及這節(jié)課中采用的授課方式和講課流程等。
聽了范老師的講課和說課之后拍顷，數(shù)學(xué)組的各位老師紛紛發(fā)表自己的看法和建議抚太。首先，都是對范老師這一節(jié)課效果的認(rèn)可和自己從這一節(jié)課得到的收獲昔案。再就是針對范老師的不足提出建議尿贫。
最后李德文校長對數(shù)學(xué)組的教研活動和以后的教學(xué)活動作出了非常重要的指導(dǎo)，校長指出：“教研活動要辦出效果來踏揣，不走形式庆亡，使得每個教師都能有所提升”。并對數(shù)學(xué)組今后的工作做出了有利的調(diào)整捞稿，最后又谋，校長對我們年輕教師寄予很高的期望，希望年輕教師要虛心請教娱局，積極進取彰亥，盡早成為一名優(yōu)秀的教師。
通過這次的教研活動衰齐，我們對教學(xué)活動有了新的認(rèn)識任斋，對組內(nèi)每個成員有更深的了解，在以后的教學(xué)中每個人都應(yīng)積極主動耻涛，共同進步废酷！打造最強數(shù)學(xué)組。
