校園秋晨

靜謐的荷塘倒映成一幀照片

今天早上是學(xué)校小食堂為青年單身漢老師服務(wù)而開張?jiān)嚑I(yíng)業(yè)的第一天侦鹏，為早早到學(xué)校體驗(yàn)一下第一次早飯的口味俊抵，我也早早的來(lái)到學(xué)校册赛。

清晨的校園顯得有點(diǎn)冷清钠导，一眼望去震嫉，校園廣場(chǎng)、通道因沒有人顯得寬闊了許多牡属，一切靜悄悄的沒有聲響责掏，更沒有了白天的喧鬧沸騰。

跨進(jìn)大門湃望，我悠閑地駐足回望學(xué)校大門校牌后墻上的《西湖賦》换衬。平時(shí)因忙碌很少關(guān)注，此時(shí)我慢慢地欣賞且忍不住讀出聲來(lái)：“浩浩黃海之濱证芭，潺潺淮河之門瞳浦，悠悠黃河故道，馥馥首烏之鄉(xiāng)废士，天華物寶叫潦，千里沃野產(chǎn)五谷豐登。人杰地靈官硝，百代古邑蘊(yùn)才俊輩出矗蕊。……”啊氢架，好美的詞句吧悼А！誦讀至此岖研，胸懷頓覺寬暢卿操，感覺自己也是文人雅士在吟詩(shī)作賦了！

迎學(xué)校大門面的是一池小荷塘孙援。池水清澈害淤，倒映著“啟智樓”“樹人禮堂”和遠(yuǎn)處高高的旗桿上飄揚(yáng)的紅旗，使得一池水成了一幀明麗透亮的攝影彩照拓售。遠(yuǎn)近分層又高低錯(cuò)落的流動(dòng)的池水窥摄，曲折的池塘河岸，讓人想到曲水流觴這個(gè)文雅的詞础淤。荷塘的造型崭放，在二樓平臺(tái)上向下望，儼然是一個(gè)博士的帽子值骇，又象一個(gè)漢字“喜”字莹菱，讓人不僅欽佩校園的設(shè)計(jì)者的匠心移国。曲折的池岸邊花池中吱瘩，栽種的紅葉石楠、桂花樹迹缀、無(wú)刺枸骨等樹種使碾。

秋天來(lái)了，她活成了詩(shī)的模樣

看，那紅葉石楠的葉片腾么，給人清新涼爽之感妙同。靠近我的幾片葉子矢门，已呈現(xiàn)出火紅色艷麗色彩盆色，畢竟秋天已經(jīng)來(lái)了。

那無(wú)刺枸骨祟剔，長(zhǎng)得特別小巧可愛隔躲，已經(jīng)早被園丁給她剪成了一個(gè)枝枝緊緊擁抱的橢圓形。掩飾不住的香味物延，深綠發(fā)亮的色彩宣旱，展示出她生長(zhǎng)的力量。每株瘦勁有力的枝頭上叛薯，都有六七個(gè)比櫻桃還小的青蘋果樣的小枸杞浑吟。據(jù)說，她四五月份開黃綠色小花耗溜，越到秋成熟時(shí)就轉(zhuǎn)紅组力，滿枝頭累累碩果，鮮艷奪目抖拴。它的樹冠張開忿项，具有很好的觀賞性，可以做成盆景城舞，可以栽種在小巧的花池中轩触，是很好的觀果觀葉觀形的觀賞植物。

動(dòng)作代表著心意家夺，表達(dá)的是胸懷

最特立獨(dú)行的是升旗臺(tái)前那一株小葉羅漢松脱柱。遠(yuǎn)看它外形奇崛，短而干瘦的松枝向兩邊伸開了臂膀拉馋，做出了迎接客人的姿態(tài)榨为。每一枝上的松針努力地向上向遠(yuǎn)處伸展，整個(gè)看上去就是黃山迎客松的縮微版煌茴。也許他就是我們學(xué)校的形象大使吧随闺，至少他代表我們西湖人待客的態(tài)度和舒展的胸懷。

整齊列隊(duì)蔓腐，咱也是風(fēng)景

遠(yuǎn)處操場(chǎng)邊兩排剛做好的嶄新的讀報(bào)欄矩乐，似盛裝列隊(duì)歡迎來(lái)賓的司儀，笑容可掬，態(tài)度和藹散罕。報(bào)欄里展示的是學(xué)生豐富的校園生活分歇，顯示著西湖學(xué)生不同凡響的才情。

音樂臺(tái)上歌聲起欧漱，月芽湖里自在游

近處音樂臺(tái)畔干凈整潔职抡，砌著不同顏色的臺(tái)階，讓人想到在市示范初中現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和平時(shí)集訓(xùn)時(shí)隆重的排練場(chǎng)景误甚。月牙形的水池中缚甩，兩盆睡蓮正悄然開放著朵朵潔白的蓮花，星星點(diǎn)點(diǎn)窑邦；點(diǎn)綴在其中那小小的荷葉蹄胰，在水面上有的碧綠，有的枯黃奕翔，有的已呈枯萎的深褐色裕寨，但都一致的有一個(gè)沿著葉柄張開了的“Y”型的嘴巴，好像正在向人們?cè)V說著什么派继，正在向清冷的校園表達(dá)著什么宾袜。也許她正在表達(dá)自己為夏的熱烈所奉獻(xiàn)的一生，也許她以沉默的方式訴說著她為那朵朵白蓮花的開放所做出的犧牲驾窟。她的師者風(fēng)范和母親情懷令人動(dòng)容庆猫。

水面上，一會(huì)兒小紅鯉魚露出水面吐了個(gè)泡绅络，又游向遠(yuǎn)處月培，一會(huì)兒在水里浮上又潛下。這樣的悠閑氣質(zhì)不知是不是音樂臺(tái)的音樂熏陶出來(lái)的恩急？

我自獨(dú)放杉畜，絢麗整亇秋天

干凈清爽的音樂臺(tái)上，用紅磚砌成舞臺(tái)狀衷恭，它后面的背景墻上是造型別致的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌此叠。標(biāo)語(yǔ)牌上的標(biāo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔，嚴(yán)肅而不失溫和随珠，原則又不失人文灭袁。每次練習(xí)合唱的時(shí)候，音樂老師就站在這里指導(dǎo)著沿著月牙湖對(duì)面整齊站立的團(tuán)員們窗看。環(huán)繞著月牙湖畔的是一圈弧形花池茸歧，池中的黃牙修剪得整整齊齊，它們靜靜地守護(hù)著這座月牙形音樂臺(tái)显沈，享受音樂帶給它們的穿越物種的享受软瞎。

漫步到校園深處，操場(chǎng)旁邊中心路兩側(cè)，高大的金森女貞整齊排列铜涉。每一棵大樹身邊都有四個(gè)用圓木棍做成的支架，很像繞膝討歡的子孫對(duì)爺爺?shù)囊栏剿爝蟆Ｄ歉叽蟠謮训姆▏?guó)梧桐芙代，頂著棕綠色大葉片，在微風(fēng)中搖擺盖彭，恰是一張張笑臉纹烹，眺望著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)。

遠(yuǎn)處的高樓召边，那是插向天空的夢(mèng)想

此時(shí)空曠安靜的操場(chǎng)铺呵，紅紅的塑膠跑道，綠綠的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隧熙，色彩分明片挂；隱約看到操場(chǎng)邊那一圈已經(jīng)長(zhǎng)高的綠植。操場(chǎng)外是新開發(fā)小區(qū)的施工地贞盯，從不同樓層已經(jīng)傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)作業(yè)的聲音音念。在操場(chǎng)邊慢走兩步，空氣清新躏敢，是難得的一天中的清閑闷愤。

終于，鈴聲響了件余，早讀課開始了讥脐，那邊有吃完早飯已經(jīng)往回走的老師，我趕忙也走過去啼器。我知道吃完早飯旬渠，這寧?kù)o的校園，又將迎來(lái)它喧鬧沸騰的一天端壳。