一掏觉、顯性知識和隱性知識
書中說顯性知識是能夠用語言酝惧、文字榴鼎、肢體等方式表達(dá)清楚的知識；而隱性知識則是雖然知道如何做晚唇，但卻很難告訴別人或者寫明白巫财、說明白的知識。
大學(xué)生在大學(xué)中所學(xué)的大部分是顯性知識哩陕，而在職場中平项，需要的更多的是我們的隱形知識。如何將隱性知識顯性化就顯得非常重要悍及。
一闽瓢、要意識到知識的學(xué)習(xí)不僅僅是聽課和讀書，還需要去學(xué)習(xí)隱形知識心赶。
我這個(gè)人就是典型的忽略隱形知識學(xué)習(xí)的人扣讼。有很多難以表達(dá)的技能，經(jīng)驗(yàn)以及洞察力缨叫，感悟都屬于隱性知識椭符，很多這些隱形知識可以通過與人交流來，但我的人際圈很小弯汰，不喜歡與人交流。這本書一開始就有一些測試題可以讓我做湖雹。當(dāng)?shù)诙}問到”自己是否有尊敬的人咏闪，而且經(jīng)常向他學(xué)習(xí)并能夠定期交流”，我的回答是否定的摔吏。我有尊敬的人鸽嫂，但并不會與他們交流，而且我認(rèn)真想一下征讲，自己基本上交流的人群都是與自己同齡的人据某，很少有比自己年齡大三歲以上且能定期交流的人。我覺得太內(nèi)向會錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)的機(jī)會诗箍，所以以后一定要盡可能地去擴(kuò)大自己的交際圈癣籽，多于他人交流。就算自己不善交際也好，可以通過拋出問題的交流方式與人交流筷狼，讓對方多說些瓶籽，自己從中去學(xué)習(xí)更多的隱性知識。而且在與人交流中埂材，可以學(xué)到很多為人處世的方法塑顺，這些也是隱形知識的一種。
二俏险、應(yīng)該主動促進(jìn)自己的知識從隱形向顯性轉(zhuǎn)化严拒。
隱性知識顯性化是一個(gè)很有競爭力的能力。自己平時(shí)就應(yīng)該有意識地去提高這種能力竖独。以前做家教的時(shí)候裤唠，我教過一個(gè)初二的男生，他很聰明预鬓，就是不喜歡語法巧骚。我那時(shí)候就覺得為什么自己明明掌握了這些語法知識，和他講他就怎么也聽不進(jìn)去呢格二？雖然我利用錯(cuò)題本的方式提高了他的英語成績劈彪，但教完他一學(xué)期后我就辭職了。我覺得事實(shí)上我是沒有能力把他教好的顶猜，我應(yīng)該提高自己本身的能力才行沧奴。所以我選擇更認(rèn)真學(xué)課本知識。但我沒有認(rèn)識到我最需要培養(yǎng)的是將自己的知識從隱形向顯性轉(zhuǎn)化的能力长窄。我并不是不懂這些語法知識滔吠，而是不懂如何用簡單易懂的方式表達(dá)出來。
其實(shí)這種能力是可以培養(yǎng)的挠日。我覺得要將知識顯性化最好的方法是去運(yùn)用它疮绷。如不斷給別人講語法題，然后加以分析完善后嚣潜，自己的思路會更清晰冬骚，自己也會結(jié)合更多實(shí)在的例子去幫助理解這個(gè)知識點(diǎn)。除了運(yùn)用外懂算，還有一個(gè)方法是要善于借鑒別人只冻。書中說有很多知識對于自己來說是隱形的，但對于別人來說已經(jīng)是顯性的计技。我們可以去學(xué)習(xí)他們喜德，然后讓知識從隱形向顯性轉(zhuǎn)化，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率】迕剑現(xiàn)在有很多付費(fèi)咨詢舍悯，付費(fèi)學(xué)習(xí)等航棱，我覺得都是一種讓自己知識從隱形向顯性轉(zhuǎn)化的捷徑，例如付費(fèi)的英語學(xué)習(xí)贱呐，那些優(yōu)秀的老師都有將復(fù)雜的語法知識用類比等方式使它們簡單化丧诺，有趣化，這應(yīng)該屬于一種能將自己的知識從隱形向顯性轉(zhuǎn)化的能力吧奄薇。我們從中學(xué)習(xí)他們的這種將知識從隱形想顯性轉(zhuǎn)化的方法驳阎，然后更好地掌握和傳達(dá)自己所學(xué)的知識。
