? ? 昨晚聽了王艷著老師講述她自己的故事以后有很大的感觸穿扳，也有很多的收獲怀泊。今天腦海中一直浮現(xiàn)出女王老師在視頻中的畫面，他真的很棒民鼓，值得我們學(xué)習(xí)薇芝。本來一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課，在她的引導(dǎo)下丰嘉，利用孩子喜歡游戲的特點恩掷，把學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到游戲中，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣供嚎，使學(xué)生積極參與黄娘。是我們學(xué)習(xí)、借鑒的榜樣克滴。
? ? 我作為一名幼兒園的教師逼争，通過聽了王老師的分享，深刻體會到學(xué)習(xí)不分邊界劝赔、興趣是最好的老師誓焦。對于培養(yǎng)孩子們的興趣，我的感受還是比較深。今年我所帶的是幼兒園大班的孩子們杂伟。記得開園第一周我們各班都是以常規(guī)教育為主移层，畢竟大班了，只要稍作強調(diào)就好赫粥，所以我們班還是有非常多的空閑時間观话。各班都有圖書角，我開始讓孩子們自選圖書進(jìn)行閱讀越平，選自己喜歡的書频蛔。一周很快過去了，我們班的孩子在沒有老師組織自行閱讀時幾乎都是手里翻著書秦叛，和旁邊的小朋友聊著天晦溪。經(jīng)過兩位老師商量，我們決定培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣挣跋，讓她們對閱讀感興趣三圆，能自覺進(jìn)行閱讀。
? ? 首先避咆，激發(fā)閱讀興趣嫌术，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境。不是每個孩子天生就喜歡看書牌借，所以我們從他們喜歡的方式入手度气，誘導(dǎo)他們喜歡看書。良好的閱讀環(huán)境應(yīng)該有一個安靜膨报、優(yōu)美磷籍、寬敞、明亮閱讀場所现柠。以光線充足院领，不易受外界干擾為佳，所有使用的桌椅够吩、圖書架的高低要適合幼兒比然，過高或過低都容易使幼兒感到疲勞，甚至?xí)绊懹變汗趋腊l(fā)育周循。由于幼兒的情緒易受周圍環(huán)境的感染和影響强法，所以閱讀場所的墻面不宜過于鮮艷。根據(jù)幼兒這一特點湾笛，大班可以由淺入深饮怯，多增加一些人物、故事情節(jié)較復(fù)雜的圖書嚎研。每周更換一次書目蓖墅，及時向幼兒介紹新書目。每周組織一次講故事活動，講完故事孩子們先自評论矾，然后同伴評教翩。
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? ? 其次，制定合適的閱讀規(guī)則贪壳，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣饱亿。制定閱讀規(guī)則，要根據(jù)幼兒閱讀的環(huán)境和實際情況寥袭。如：為了避免閱讀時出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，就要根據(jù)閱讀場所的大小限制就坐人數(shù)关霸，確保每個人有適當(dāng)?shù)目臻g传黄。又如：為了確保閱讀室的安靜，幼兒應(yīng)走路輕輕队寇，說話輕輕膘掰，取放圖書輕輕。同時佳遣，為了使幼兒養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣识埋，就應(yīng)制定：看圖書時要一頁一頁在書角處輕輕翻動，不再圖書上亂涂亂畫零渐，看到破損圖書要及時修補等約定窒舟，這樣有利于教師管理，保證閱讀效果诵盼，而且能培養(yǎng)幼兒良好的公共道德意識惠豺。制定適合幼兒的閱讀規(guī)則，是限制不良閱讀行為的重要階段风宁，也是促使幼兒有目的洁墙、有意識地重復(fù)良好閱讀行為的重要保證。? ? ? ? ? ? 第三戒财，學(xué)會閱讀的方法和技能热监。正確的閱讀方法和技能能使幼兒順利閱讀，并從中體驗到閱讀的愉快饮寞，從而產(chǎn)生再閱讀的愿望孝扛。幼兒的閱讀主要是憑興趣進(jìn)行的，他們注意的是畫面幽崩。他們的目光往往被自己最感興趣的畫面所吸引疗琉，很難做到從頭到尾仔細(xì)閱讀。因此歉铝，首先要教會幼兒有順序地閱讀盈简，并要教會幼兒認(rèn)識圖書的基本結(jié)構(gòu)（封面、封底、書名柠贤、目錄香浩、頁碼等）,知道閱讀一本書應(yīng)該從頭到尾一頁一頁地看。教幼兒觀察單個畫面時臼勉，要了解畫面上有什么邻吭，什么地方，什么時間宴霸，在干什么囱晴，以及畫面中角色的表情動作、角色間關(guān)系等瓢谢。從而養(yǎng)成良好的觀察畸写、分析、判斷等閱讀習(xí)慣氓扛。從中學(xué)會分辨好與壞枯芬、善和惡、美與丑采郎，進(jìn)而提高閱讀能力千所。
? ? 第四，家園配合蒜埋。通過家園聯(lián)系本淫痰、家長會、微信交流群向家長講述良好的閱讀習(xí)慣的重要性整份。 向家長印發(fā)有關(guān)閱讀的宣傳材料黑界。 幫助家長選擇適合幼兒閱讀的書目。提倡家長應(yīng)以書作為鼓勵孩子進(jìn)步的手段皂林。這樣朗鸠，不但提高了書在孩子心目中的價值，還培養(yǎng)了幼兒們的良好閱讀習(xí)慣础倍。
? ? 本學(xué)期即將結(jié)束了烛占，我們班的孩子們每天早晨入園第一件事就是搶圖書角的閱讀名額，搶自己早已想讀的那本書沟启。
