甜甜的糖玉组，總會給人帶來美好。忘記些許悲傷丁侄，忘記那痛人的過往。
暑假班我?guī)Я藘蓚€(gè)孩子學(xué)二升三的作文朝巫，這兩個(gè)孩子很聰明鸿摇，畢竟才學(xué)命題作文。能把一件事很完整的寫下來劈猿，對他們來說特別的難拙吉。
我上完六年級的課，跑到樓下的商店揪荣，買了一袋糖筷黔，準(zhǔn)備去上三年級的作文課。走進(jìn)教室仗颈，兩個(gè)小腦袋都喜滋滋的望著我佛舱，他們那小貪吃的神情，把整堂課的氣氛都點(diǎn)燃了挨决。我拿出最大的兩個(gè)超級棒棒糖请祖，放在他們眼前，他們眼神露出的精光和糖紙上被燈光反射的一閃一閃光脖祈，相對應(yīng)肆捕，他們說就像天上的星星在眨眼。
我舉著一顆糖問他們：“糖包裝上面有一個(gè)誰呀盖高？”多多立馬露出他兩顆漏風(fēng)大門牙慎陵，笑起來說：“豬豬俠∮靼拢”妞妞立馬搶答到：“就是電視里面演的席纽。”
我往前走幾步接著問：“豬豬俠是一個(gè)怎么樣的人映凳？”他們會用他們的小腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來胆筒，思考后告訴你，豬豬俠會行俠仗義，幫助別人仆救∈愫停“所以吃糖，會讓我們想到那些優(yōu)秀的人彤蔽，讓他們學(xué)習(xí)摧莽，不僅讓我們獲得開心，更讓我們獲得了知識顿痪∧髟”
“你們看這個(gè)糖像什么？里面是什么顏色的蚁袭？”
妞妞說：糖是圓圓的像個(gè)小盤子征懈。
多多說：它的顏色是五顏六色的，像彩虹揩悄，就是彩虹糖卖哎。
妞妞說：下面有跟棍子就像一個(gè)色彩斑斕的熱氣球。
糖是美好的删性，在孩子的世界里亏娜，沒有什么事比吃糖還重要吧。我如此想到蹬挺。
吃糖的時(shí)候會想到什么维贺？
妞妞說：想到生活的美好。
如此我讓它引申到巴帮，要想到戰(zhàn)爭中的兒童溯泣，沒有糖可以吃，那些貧窮的山村小孩沒有錢可以買糖吃晰韵，買不到這么漂亮的彩虹糖发乔。
學(xué)會感恩很重要，感謝父母努力工作雪猪，讓我們的生活過的富裕而充足栏尚。感謝祖國對我們的栽培。
此文是孩子們要求我寫的只恨，他們說我們寫译仗，老師也寫，看看誰寫的好寫的快官觅。陪伴很重要纵菌，兒童需要陪伴，陪著他們成長學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)文化休涤。其實(shí)大人比兒童更需要陪伴咱圆，每天枯燥的工作笛辟，無形的壓力，像一座大山去壓著你序苏。不如停下腳步手幢，陪陪他們，陪陪自己忱详，對自己的教學(xué)有一個(gè)更深的反思围来，走進(jìn)他們簡單的天真的好玩的世界。
后面幾句話沒加引號匈睁，不知道是不是我輸入有誤监透，每次打了引號都得回到標(biāo)題點(diǎn)一下，再翻到后面正文航唆。如此反復(fù)胀蛮，讓我失去了打引號的樂趣。不知各位讀者有解決辦法嗎糯钙？
