第一課時(shí)
優(yōu)點(diǎn)：
（1）在導(dǎo)課上感覺(jué)收獲較大酪惭，由于我把這一課放在本單元最后一節(jié)課上，本單元都是至愛(ài)親情的寫(xiě)人文章者甲，《父母的心》《我的母親》《回憶我的母親》等題目都較直接春感，而本文的標(biāo)題作者在選材構(gòu)思上采用——截取法來(lái)特寫(xiě)。因此我采用對(duì)比導(dǎo)課（同時(shí)滲透寫(xiě)作知識(shí)）
（2）在教學(xué)的過(guò)程中我通過(guò)講解理論虏缸，反復(fù)通過(guò)課文給學(xué)生專(zhuān)題訓(xùn)練甥厦，前段時(shí)間訓(xùn)練了景物描寫(xiě)纺铭，語(yǔ)言特色，今天開(kāi)始訓(xùn)練段手首和段末的作用（講解了理論知識(shí)）刀疙。學(xué)生逐漸掌握了答題技巧。
缺點(diǎn)：在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面有待提高扫倡，大多數(shù)學(xué)生喜歡上課抄寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)谦秧，而恰恰忽視了老師講解，也不愿去思考撵溃。
