看這本書的初衷是想解決問題。我孩子膽小宴卖，粘人滋将， 分離焦慮嚴(yán)重，看起來都是敏感孩子的表現(xiàn)症昏。 大人多多少少都有些不滿和焦慮随闽，總想要去改變他，想要他勇敢肝谭、獨(dú)立掘宪。。攘烛。 不用說魏滚，沒什么效果。這本書結(jié)構(gòu)上分為三個部分：一是對敏感特質(zhì)的孩子的介紹坟漱，如何面對敏感孩子鼠次；二是養(yǎng)育快樂的敏感兒童四大秘訣；三是針對不同年齡段的敏感孩子常有的適應(yīng)新環(huán)境＼恐懼＼處理強(qiáng)烈的情緒＼如何幫助社交＼孩子受到欺負(fù)等問題提出建議。
我做了書里關(guān)于孩子和成人的測試腥寇， 嗯成翩， 我跟孩子都是偏敏感的。 我們對環(huán)境和人際關(guān)系的變化都感知很快赦役。敏感是我們的天性麻敌。小時候， 我很愛哭掂摔。大人們都笑我是“林妹妹”术羔，稍微不如意就哭。 現(xiàn)在回想起棒呛， 那時候其實(shí)是因?yàn)橛泻芏嗖恢涝趺幢磉_(dá)的憤怒和無力感聂示， 因?yàn)椴恢涝趺刺幚砬榫w， 就只好用哭來表達(dá)簇秒。雖然父母沒有限制我哭鱼喉，但是他們并不理解為什么我會容易委屈和憤怒，他們說我“小氣”趋观，在我哭的時候表現(xiàn)得無奈和漠然扛禽。他們不理解也就不知道怎么來安慰和幫助我。而我兒子作為男孩子皱坛，因?yàn)檎麄€社會環(huán)境對勇敢和強(qiáng)勢性格的推崇编曼，他表現(xiàn)出來的柔弱和退縮狀態(tài)就更有壓力了。就算我表面上接納了剩辟，心里還是否定的掐场，還是想改變他的，所以總免不了的焦慮贩猎。
《發(fā)掘敏感孩子的力量 》書上說熊户， “你可以不喜歡他的反應(yīng)， 但是你必須尊重他的感覺吭服∪卤ぃ”
“為何要把注意力聚焦在高度敏感的孩子的膽怯和恐懼上呢？重要的是艇棕，尊重并認(rèn)可每種個性都有其原因蝌戒， 并更多關(guān)注哪種環(huán)境是可適應(yīng)的， 哪種不是沼琉”惫叮”
“接受孩子的與眾不同。這是他的真實(shí)的面貌刺桃。不是假裝粹淋，不是他在操縱你吸祟， 更不是你把他寵壞了√乙疲”
“ 接受孩子的關(guān)鍵在于正視敏感特質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)屋匕。更重要的是承認(rèn)這種個性讓你覺得奇怪、沮喪和失望的部分借杰， 以及因?yàn)楹⒆拥膫€性而錯失的經(jīng)驗(yàn)过吻。 有得必有失， 你必須學(xué)會接受失去的部分蔗衡， 沒有人能夠擁有一切纤虽。”
”只有當(dāng)你接受現(xiàn)狀绞惦， 經(jīng)過了這些失落的過程逼纸， 你才能正在開始解決問題 ，才能發(fā)揮創(chuàng)意協(xié)助孩子济蝉〗芄簦”
上面這些話很打動我。 一方面我希望孩子能有些與眾不同的地方王滤， 不要什么都隨大流贺嫂。但是當(dāng)他表現(xiàn)出來一些主流社會不太認(rèn)同的特質(zhì)時候，我又會擔(dān)心和焦慮雁乡，想把他拉回來第喳。 這種矛盾的心理反映出來的問題是， 我是想要孩子成為我期望的樣子踱稍，還是成為他自己曲饱。我真的能像之前無數(shù)次說的那樣無條件的接納他嗎？我愛他珠月， 是因?yàn)樗撬约?渔工，還是因?yàn)槲野阉?dāng)成我的投射， 他可能成為我期待的自己桥温？ 當(dāng)他不符合我的期望時，我是否還能一如既往的愛他梁丘？
“如果你想擁有一個與眾不同的孩子侵浸， 那你首先要愿意擁有他》彰眨”
“性格特征無關(guān)好壞掏觉。”
“當(dāng)我們用正面的態(tài)度看待敏感時值漫， 敏感的家庭成員就會獲得力量澳腹， 原有的角色和習(xí)慣就可以得到改變。”
只有在接納的前提下才可能用正面的態(tài)度來看待敏感吧酱塔。 就像硬幣有正反面一樣沥邻，性格也同樣具備優(yōu)勢和劣勢。只是在偏見的作用下羊娃， 我們常常只看得到它的優(yōu)勢一面或者劣勢的一面唐全。其實(shí)那只是它在不同環(huán)境下的表現(xiàn)而已。家長需要做的工作就是接納孩子的性格蕊玷， 保護(hù)他邮利；鼓勵他勇敢嘗試， 輕推他垃帅。 家長的正面態(tài)度會給孩子自信和力量延届。
謝謝推薦這本書的朋友， 因?yàn)檫@本書我更理解了兒子也更理解了我自己贸诚。 “接納”不是一句口號方庭，是每天看得到的行為聽得到的話。育兒的道路就是自我了解自我提高的路赦颇。一步一步往前走二鳄。
