圓圈圖和氣泡圖的區(qū)別在于中心詞向外延伸的時(shí)候沒有逐個(gè)的線條鏈接小圓是偷，而是把所有由中心詞激發(fā)出來的想法都寫入外圈，個(gè)人覺得少了逐個(gè)圓圈的束縛，更加有利于激發(fā)出更多的想法弓摘。
圓圈圖單純的作為激發(fā)和訓(xùn)練創(chuàng)新新思維是非常不錯(cuò)的方式，但需要注意的是痕届，光有激發(fā)沒有整理是不會(huì)有結(jié)果的韧献，對(duì)于外圈內(nèi)容的分類整理，是一種非常好的收斂性思維的訓(xùn)練研叫，用思維導(dǎo)圖則可以讓這兩者優(yōu)勢(shì)兼具锤窑。
（完）
