你有夢想嗎胸竞？你有堅持自己的夢想嗎欺嗤？你有打擊過孩子的夢想嗎？

1卫枝、

聽說香港的孩子讀書不比大陸輕松煎饼，他們除了平日的功課，還要附加一大堆才藝證書才能面試得了好的學校校赤，于是沖著甄子丹和香港學校去看了《大師兄》吆玖。

戲中的香港學生和我們這邊的學生有著同樣的困惑筒溃，一邊是繁重的課業(yè)，另一邊是對夢想的追求沾乘，而老師和家長只希望他們讀好書怜奖，考好成績，找份好工作翅阵。

孩子們都有夢想歪玲，有想做老師的，機械師的掷匠，歌星滥崩，金融家等，但是老師和家長并不知道讹语。

于是钙皮，這些迷茫的學生就成了問題學生，他們不知道讀書為的是什么顽决，而他們追求的夢想又無法實現(xiàn)短条。

直到陳俠老師從中疏導(dǎo)，支持孩子的夢想擎值，讓家長和孩子達成共識慌烧，孩子才努力認真學習。

夢想是什么鸠儿？有了夢想屹蚊，人生才有奮斗的目標，實現(xiàn)夢想进每，人生才有意義汹粤。

只是，許多家長和老師硬生生地把孩子的夢想掐碎在搖籃里田晚。

2嘱兼、

5歲的小杰對恐龍非常著迷，為了能得到一個恐龍玩具或一本恐龍書贤徒，他愿意一個月都乖乖的背書芹壕，練字。

只要和他聊恐龍接奈，他就會教你怎么樣分辨不同品種的恐龍踢涌，他們的生活習慣怎么樣，還很認真地教你不同的恐龍英文名怎么讀序宦。每天晚上還抱著幾百頁的恐龍書慢慢地看睁壁，細細地和媽媽討論。

只是爸爸覺得小杰老是玩恐龍，會玩物喪志潘明，就把所有關(guān)于恐龍的東西都打包扔掉行剂，不準以后再買恐龍玩具和書籍。

小杰的愛好就這樣被抹殺钳降，雖然玩著其他玩具厚宰，但不再為了一個玩具而堅持背書和練字了。

父母認為牲阁，只有努力讀書固阁，才能出人頭地壤躲；老師認為城菊，只有考取好成績，才能有所成就碉克，孩子還小凌唬，不能由他們的性子做事。

小麗從小愛畫畫漏麦，為了畫好一幅畫客税，她可以一整天不吃不喝，有時甚至幾天沒出過家門撕贞。

但父母覺得小麗不可能成為畫家更耻，學了也沒有用，所以打小就反對她畫畫捏膨。

小麗一直抗爭著秧均，堅持著，直到通過了美術(shù)學院的考試号涯，父母依然硬逼著她報了熱門的商科專業(yè)后目胡，她從此不再拿起畫筆。

如今的小麗链快，只能在朋友圈中看著當年的同學去不同的地方寫生誉己，而自己坐在電腦前對著素然乏味的報表熬日子。

用小麗的話說域蜗，雖然我很努力地工作巨双，也賺到了錢，這對我來說又有什么意義呢霉祸？

3筑累、

有些家長覺得，孩子選擇自己的夢想可以脉执，但是這條路太難了疼阔，又不一定能成功，何必呢？

他們不知道婆廊，孩子只有為自己的夢想奮斗的時候迅细，才是最有力量，最吃得了苦淘邻，最堅持的茵典。

記得《相聲有新人》里唯一一對女生相聲被淘汰時，郭德綱說過宾舅，女孩子說相聲太難了统阿，想做賣錢的相聲演員好難。

但女孩只問了一句：“我們能說相聲嗎筹我？”

郭德綱：“想說沒人攔得住你扶平。”

聽到郭老師的話蔬蕊，女孩們松了口氣结澄，她們是可以說相聲的，她們也相信自己能寫出適合女孩子說的作品岸夯，就算失敗了麻献，還是要堅持，這是必須的猜扮。

在《相聲有新人》里勉吻，有為了繼續(xù)說相聲而選擇深造的交大博士，有為開園子敗掉400萬的少爺旅赢，有等歌手唱完歌就鉆空上場排練的項目經(jīng)理齿桃。

他們都有一個共同的特征，他們都愛相聲鲜漩，他們都為自己的夢想堅持著源譬。

4、

心理學認為孕似，夢想是內(nèi)在的驅(qū)動力踩娘，當人渴望某種事物強烈到影響潛意識時，便會求助潛意識中潛在的力量喉祭，在這種力量的刺激和推動下养渴，會不斷完善自己的能力，克服所遇到的困難泛烙。

就如天才創(chuàng)業(yè)冒險家馬斯克理卑，為了實現(xiàn)當年的科幻夢，想去太空旅行蔽氨，成立了太空探索科技公司藐唠，自己造火箭帆疟。

造火箭哪有那么容易，馬斯克研究了幾年宇立，都是失敗踪宠，失敗，再失敗妈嘹，三次火箭發(fā)射都成了煙花柳琢，公司也瀕臨破產(chǎn)，是繼續(xù)還是放棄润脸？

最后柬脸，他只好通過處籌錢來完成第四次火箭發(fā)射。終于毙驯，奇跡出現(xiàn)了倒堕，他的火箭順利進入軌道，震驚了全美尔苦。

當你懷揣夢想涩馆，并為之奮斗不懈時行施，所有問題都會迎刃而解允坚。

當然，有人會說馬斯克是天才蛾号，只有天才才能實現(xiàn)自己的夢想稠项，我們只是普通人，只能為眼前的生存著想鲜结。

教育心理學家杰明·布魯姆的研究表明：不是天才和天賦造就了這些原本普通人士的非凡成就展运，而是堅韌不拔的好習慣，即不畏挫折與失敗精刷，并能在實踐中不斷地追求與完善拗胜。

對于自己熱愛的事物，孩子會對它有積極的情感怒允，這也是杰明·布魯姆提出的“掌握學習”的內(nèi)在因素埂软。

孩子會對自己喜歡，感興趣的事物具有較高的學習動機纫事，比沒有興趣的孩子更能提高學習的積極主動性勘畔，也比不感興趣的孩子學得更快更好。

當他們更深入研究后丽惶，為了解決遇到的困難炫七，就會對知識產(chǎn)生強烈的渴望，從而調(diào)動自己學習的積極性來解決問題钾唬。

在一次又一次的成功體驗下万哪，學習效能會得到釋放侠驯，學習的內(nèi)在驅(qū)動力就會增強，進而成為熱愛學習的好孩子奕巍。

5陵霉、

睿智的父母不會成為夢想的劊子手，因為他們懂得伍绳，與其圍追堵截踊挠，不如實行疏通之道。

小李從小喜歡當演員冲杀，媽媽為了支持他效床，到處打聽哪里有招臨時演員的，一但有权谁，就立馬帶兒子去報名剩檀，陪著孩子當路人，一站就是一個上午旺芽。

見孩子樂此不疲沪猴，便對孩子說：要想當個好演員，必須管理好自己的身材和皮膚采章，于是运嗜，孩子每天堅持早睡早起做運動。

看著孩子堅持了下來悯舟，小李媽媽又說担租，現(xiàn)在的演員要求比以前高多了，要多閱讀抵怎，這樣才能更容易理解劇本想表達的意思奋救。小李也照做了。

媽媽從不放過任何讓孩子試鏡的機會反惕，還經(jīng)常給孩子看那些大牌明星是怎樣為一個角色而努力的尝艘，同時也借著小李愛當演員的熱情，引導(dǎo)孩子涉獵各方面的知識姿染。

如今的小李還在繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想背亥，學業(yè)也沒有落下。

支持孩子的夢想盔粹，讓夢想成為孩子學習的動力隘梨，引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展，才是家長該做的事舷嗡。

6轴猎、

你知道谷歌是怎么誕生的嗎？

某天进萄，佩奇突發(fā)奇想告訴老師捻脖，想兩周之內(nèi)把互聯(lián)網(wǎng)的連接保存下來锐峭。

老師知道他肯定做不了，但是依然鼓勵他試試可婶，雖然當時沒有做搜索引擎的意思沿癞，但這個想法已經(jīng)根植于心。

4年后矛渴，佩奇和布林開始合作研究一名為“BackRub”的搜索引擎椎扬，那就是谷歌的前身。

武志紅說過具温，每個孩子天然有他們的使命蚕涤，而若父母想決定孩子的命運，他們就是破壞了孩子的命運铣猩。

因此揖铜，對于孩子的夢想，父母只需在旁鼓勵和引導(dǎo)达皿，他們就會創(chuàng)出一片屬于自己的天地天吓。

一個人有了遠大的理想，就算在最艱苦困難的時候峦椰，也會感到幸福和滿足龄寞。