《紅樓夢》中的李貴，是寶玉的奶娘李嬤嬤的兒子褪尝，是寶玉的四大男仆之一朗若，主要負責送寶玉出門等事務。其在男仆中的地位和小廝中的茗煙類似灾馒。
男仆比小廝年長一些遣总，他們的區(qū)別不僅體現(xiàn)在年齡上，辦事能力也成熟穩(wěn)重得多容达。
通讀整部《紅樓夢》花盐，李貴出場次數(shù)屈指可數(shù)，但他每次的出場都表現(xiàn)出強大的現(xiàn)場反應能力算芯，令人拍手叫絕。
一职祷、逗笑賈政的第一人
第九回有梆，寶玉和秦鐘一起去家學里（相當于家族私立學校）讀書意系。走前，寶玉來到父親賈政的書房請安爆袍，賈政這天恰好下朝回家早作郭，正和眾清客們一起閑話。見一向不喜讀書的兒子蜘醋，主動去學里咏尝，免不了又是一陣“敲打”。
賈政冷笑道：“你如果再提‘上學’兩個字胎食，連我也羞死了允懂。依我說，你竟玩你的去是正理粥航。仔細站臟了我這地生百，靠臟了我的門！”
寶玉嚇得不敢言語缀程，好在有清客出來打了圓場，讓寶玉出去赎败。
賈政又問蠢甲，跟寶玉的是誰据忘？這時勇吊，李貴趕緊應聲答應。這是他的首次出場汉规。
賈政認識李貴针史，便問：
“你們成日家跟他上學，他到底念了些什么書婚陪！倒念了些流言混語在肚里频祝，學了些精致的淘氣。等我閑一閑沽一，先揭了你的皮漓糙，再和那不長進的算帳兼蜈！”
李貴一聽，嚇得趕緊跪地为狸，這可是考核業(yè)務能力的時候辐棒。他迅速回答道：
“哥兒已念到第三本《詩經(jīng)》牍蜂，什么‘呦呦鹿鳴泰涂，荷葉浮萍’，小的不敢撒謊逼蒙∈抢危”
因為詩經(jīng)的原文是：“呦呦鹿鳴，食野之蘋”驳棱。一番話說得眾清客哄然大笑社搅，賈政也撐不住笑了起來。
賈政一向以嚴肅威嚴合呐、不茍言笑示人荷并，他這一笑源织，可謂是空前絕后的一笑，是賈政人生中難得的快樂谈息，而這份快樂是李貴給予的侠仇。
那么，李貴說錯詩經(jīng)中詩詞互亮，是無意中鬧出的笑話余素？還是有意為之的策略呢桨吊？且看下面的描述凤巨。
李貴出來見到寶玉洛搀，道：
“哥兒聽見了不曾？可先要揭我們的皮呢彰檬！人家的奴才跟主人賺些好體面谎砾，我們這等奴才白賠著挨打受罵的棺榔。從此后也可憐見些才好隘道。寶玉笑道：“好哥哥，你別委屈忘晤，我明兒請你激捏。”李貴道：“小祖宗闰蛔，誰敢望你請图柏，只求聽一句半句話就有了。
通過和寶玉的對話例诀，可以看出裁着，李貴的周到持重和之前在賈政面前的滑稽無知二驰，簡直判若兩人。所以诸蚕，我認為李貴說錯詩經(jīng)詩詞，是有意為之的策略坏瘩，為的是調(diào)解緊張氣氛倔矾。
至此，李貴的聰慧丰包，可見一斑壤巷。
二、平息學堂風波
李貴送寶玉到學里后寄症，和茗煙等人在外等候矩动，誰知學堂里居然上演了一出武打大戲悲没。
原來，秦鐘和香憐出去小解示姿，被金榮尾隨峻凫，污蔑他倆有不軌之事，二人氣急去向代課老師賈瑞告狀譬胎，而貪便宜沒行止的賈瑞并沒有為他倆主持公道命锄，反而說了香憐。
伶俐的賈薔悄悄出去告訴了寶玉的小廝茗煙镐侯，茗煙一聽苟翻，秦鐘被金榮欺負，寶玉也受了牽連沈条，心中大怒诅炉。進去一把揪住金榮，破口大罵月而。金榮氣黃了臉议纯，要抓打?qū)氂瘛⑶冂姟?/p>
尚未去時铛漓，從腦后“嗖”的一聲鲫构，早見一方硯瓦飛來结笨。
隨后湿镀，有人的水壺被打碎，寶玉的茶也被打飛勉痴，混亂不堪。
金榮又隨手抓了一根毛竹大板瀑罗，茗煙見他居然抄起了“兵器”，立即亂嚷著叫來寶玉的另三位小廝雏掠，各持“兵刃“斩祭，蜂擁而上。
代課老師賈瑞根本無力制止乡话，現(xiàn)場亂做一團摧玫。
眾頑童也有趁勢幫著打太平拳助樂的，也有膽小藏在一邊的绑青，也有直立在桌上拍著手兒亂笑诬像，喝著聲兒叫打的屋群。登時間鼎沸起來。
這時芍躏，李貴幾個大仆人在外面聽到里面的吵鬧之聲，連忙進來喝停大家癞揉。問其原因纸肉，眾說不一。
下面一步步解析李貴處理問題的超強能力喊熟。
第一步柏肪，喝罵茗煙，攆了出去芥牌。
為什么烦味，首先處理茗煙？因為壁拉，
他是自己人谬俄，自己家人和別人吵架，說自己家人弃理；
他是挑事的源頭溃论，“擒賊先擒王”。
第二步：勸哄寶玉痘昌。
寶玉見好友秦鐘被欺負了钥勋，氣得要去找老師太爺賈代儒評理。
李貴勸道：“哥兒不要性急辆苔。太爺既有事回家去了算灸，這會子為這點子事去聒噪他老人家，倒顯的咱們沒理驻啤。依我的主意菲驴，那里的事那里了結(jié)好，何必去驚動他老人家骑冗。
可謂赊瞬，動之以情，曉之以理贼涩。
第三步森逮，笑說賈瑞。
（李貴說：）“這都是瑞大爺?shù)牟皇谴判珷敳辉谶@里褒侧，你老人家就是這學里的頭腦了，眾人看著你行事。眾人有了不是闷供，該打的打烟央，該罰的罰，如何等鬧到這步田地還不管歪脏？”
賈瑞解釋說：“我吆喝著都不聽疑俭。”
李貴笑道：“不怕你老人家惱我婿失，素日你老人家到底有些不正經(jīng)钞艇，所以這些兄弟才不聽。就鬧到太爺跟前去豪硅，連你老人家也是脫不過的哩照。還不快作主意，撕羅開了罷懒浮∑。”
語氣上有禮有節(jié)，一口一個“你老人家”砚著，也是給足了賈瑞這個代課老師的面子次伶。
態(tài)度上剛正不阿，直接指出賈瑞的行為不端稽穆。
邏輯上清晰明了冠王，有理有據(jù)。
第四步舌镶，二勸寶玉版确。
李貴的勸架的第一輪下來，寶玉還在生氣乎折。非要處理金榮，方才解恨侵歇，于是問李貴：“金榮是那一房的親戚骂澄？”
李貴想了一想道：“也不用問了，若問起那一房的親戚惕虑，便傷了弟兄們的和氣坟冲。”
他并不直接回答問題溃蔫，而是避重就輕健提，息事寧人。
第五部伟叛，二罵茗煙私痹。
可是，按下葫蘆又起瓢。此時紊遵，窗外的茗煙寶玉的問話账千，嚷出了金榮的“出處”，“他是東胡同子里璜大奶奶的侄兒暗膜≡茸啵”經(jīng)常來巴結(jié)璉二奶奶的。
李貴聽了学搜，趕緊再次喝罵茗煙娃善。
李貴忙斷喝不止，說：“偏你這小狗*的知道瑞佩，有這些蛆嚼聚磺！”
第六步，三罵茗煙钉凌。
寶玉聽茗煙一說咧最，就要去找人問個究竟。
（寶玉）說著便要走御雕，叫茗煙進來包書矢沿。茗煙包著書，又得意道：“爺也不用自去酸纲，等我到他家捣鲸，就說老太太有話問他呢，雇上一輛車拉進去闽坡，當著老太太問他栽惶，豈不省事？”
李貴見這架勢疾嗅，趕緊厲聲喝罵茗煙外厂，這是第三罵了。
李貴忙喝道：“你要死代承！仔細回去我好不好先捶了你汁蝶，然后再回老爺、太太论悴，就說寶玉全是你調(diào)唆的掖棉。我這里好容易勸哄的好了一半，你又來生個新法子膀估。你鬧了學堂幔亥，不說變法兒壓息了才是，倒要往大里鬧察纯！”茗煙才不敢作聲兒了帕棉。
這里使用了“先硬后軟”的方法：
“你要死”指出事情鬧大的嚴重性针肥。
施加壓力。再不聽我的話笤昨，就去上報領(lǐng)導祖驱，告你個“瀆職罪”。
再次指出：息事寧人瞒窒，對大家都好捺僻。
最后，好勸金榮崇裁。
讓代課老師賈瑞看清楚現(xiàn)實匕坯，事情鬧大，對他不利拔稳，就讓金榮給秦鐘道歉葛峻，金榮不服。
李貴等只得好勸金榮說：“原是你起的端巴比，你不這樣术奖，怎得了局？”
曹公的“好勸”二字轻绞，再次寫出了李貴的周到和素養(yǎng)采记。
終于，一場學堂武打現(xiàn)場平息了下來政勃。
“世事洞明皆學問唧龄，人情練達皆文章”，較之茗煙的年輕氣盛奸远、沖動魯莽既棺，更加對比出李貴的老成持重、沉著冷靜懒叛。
結(jié)語
李貴雖然只是賈府的一名男仆丸冕，但其能力已經(jīng)達到現(xiàn)代職場高級助理的水平。他的辦事能力和處事方式薛窥，無論在今天的職場還是生活中胖烛，依然據(jù)有借鑒意義。
作者介紹：妮言呢語拆檬，一名努力提升自己的大齡女子，愿用文子與您分享情感故事妥凳，生活小事竟贯。
