想看成功學(xué)、喜歡喝雞湯的朋友可能要失望了阳掐，今天四哥不講成功始衅，只談讀書。
有人問缭保，讀書有什么好談的汛闸？
如果四哥說，有這么一本書艺骂，它切切實實地通過真實案例诸老，證明一個人可以通過讀書改變其人生，你大概會覺得有點天方夜譚吧钳恕。
不錯别伏，在沒有真正看到這本書的內(nèi)容前蹄衷，四哥也是這么想的』粒“什么宦芦？讀書可以改變?nèi)松兜膊粠н@么沒的吧轴脐？
可當(dāng)我在兩天內(nèi)调卑，用9個小時，完整地讀完它大咱。我震驚了恬涧、信服了。
《書都不會讀碴巾，你還想成功》是韓國暢銷書作家二志成在大陸賣得最火的一本著作溯捆。該書以第三人稱的口吻講述了一個幾乎一事無成的大齡男青年洪鎮(zhèn)洙，在其讀書導(dǎo)師鄭會一的引導(dǎo)下偶然踏上”用讀書改變?nèi)松斑@條不歸路的故事厦瓢。
作者開篇就旗幟鮮明地拋出了自己對于讀書的三個看法：
一：讀書可以改變?nèi)松?/b>
二：讀書的根本目的是為了實踐提揍，為了解決現(xiàn)實當(dāng)中遇到的具體問題；
三：讀書的主體是讀書者本身煮仇，所有與之相關(guān)的一切活動最終都是圍繞著“人”這個核心主體來運作的劳跃。
四哥先總體來說說，這本書浙垫，到底好在哪兒刨仑。
它好就好在：提倡大局觀，又兼顧方法論夹姥；鼓勵讀書杉武，更強調(diào)讀書是為了要學(xué)以致用。通過完整而不失生動的真人案例辙售，讓讀者能從中切身體會到轻抱，主人公是如何借由讀書一步步從原來的職場菜鳥變?yōu)槠髽I(yè)骨干乃至社會精英的。
四哥以前讀書也有個誤區(qū)圾亏，認為只要一直讀下去就好十拣。但凡閑著沒事，就拿本書來看一看志鹃，毫無目的和規(guī)劃性夭问。結(jié)果一本書看下來，別人問我這本書主要講了些什么曹铃，我只能邏輯混亂地扯上一大堆無關(guān)緊要的缰趋，更不知道該作者所要表達的中心思想到底是什么。我記得自己當(dāng)時的感受，卻不明白這些感受從何而來秘血，又意味著什么味抖。
最要命的一點是，我發(fā)現(xiàn)自己在看完一本書后灰粮，對書里的觀點和故事完全沒有形成一個獨立的認知仔涩。換句話說，我只顧著“讀”而沒有結(jié)合實際進行深入地思考粘舟，以致于全程被作者的思路帶著跑熔脂。當(dāng)讀到最后一頁的時候，我還沾沾自喜地想：啊哈柑肴，我可真牛逼啊霞揉，又讀完了一本——尤其是在別人都忙著打游戲、閑聊扯淡的時候晰骑。
殊不知适秩，這種無效的閱讀，從某種程度上說硕舆，還不如打一盤狼人殺或找個妹子鮮肉扯扯淡秽荞，起碼還能鍛煉下情商、增長點感情不是抚官？
現(xiàn)在蚂会，我們回到這本書所倡導(dǎo)的三大觀點上來，鑒于第一個最具爭議耗式，留到最后再講。
四哥前面提到自己以往讀書不求甚解的事例趁猴，其實就是違背了第二條——”帶有目的性刊咳、奔著解決問題的目標(biāo)去讀書“的原則。這是一種結(jié)果導(dǎo)向型思維儡司，先有”為什么“娱挨，才有”怎么樣“。
記得之前讀王路談寫作的一篇文章捕犬，說一個平庸的產(chǎn)品經(jīng)理跷坝，做一款產(chǎn)品，想的最多的是這款產(chǎn)品該怎么改進碉碉；等這個人變成很牛逼的產(chǎn)品經(jīng)理柴钻，再去做案子，首先關(guān)注和考慮的就是這個東西該不該做垢粮，我到底該做什么產(chǎn)品贴届。
弄明白自己該做什么和不該做什么，要遠比絞盡腦汁地思考該怎么做來得重要。做什么毫蚓，講究的是決策力占键，好的決策建立于對事物的整體認知和對全局的把控；怎么做元潘，考量的是方法論畔乙，沒有大局觀的時候，注意力就會全部集中在具體的方法論和如何應(yīng)對上翩概，這時牲距，非但生不出好的創(chuàng)意，即便創(chuàng)意再好氮帐，也極可能被對手一舉超越嗅虏。
為什么？因為這時候上沐，你該做的根本就不是這個東西呀皮服。時機不對或大方向不對，產(chǎn)品再好都是錯的参咙，一樣沒有市場龄广，一樣沒人埋單。
什么叫做”白花力氣瞎受罪“蕴侧？就是你苦心孤詣做出來一個自己覺得不錯的東西择同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這世界根本不需要它。這就真TA尷尬了不是净宵？
這也就間接解釋了敲才，我們?yōu)槭裁匆獛е繕?biāo)去閱讀。因為你做這件事是要對結(jié)果負責(zé)的择葡，你花費大好青春不談戀愛不打游戲就為了讀書紧武，再讀不出個所以然來對得起自己嗎？對得起大好年華月貌花容嗎敏储？如果單純?yōu)榱讼泊虬l(fā)時間阻星，你干嘛不去看電視呢？有聲音有畫面關(guān)鍵部分還有激動人心的尖叫和張牙舞爪已添。多好呀妥箕。
你選擇了讀書，就要好好讀更舞。帶著問題去找到那些當(dāng)下階段自己最需要讀的書畦幢，帶著問題去沉浸于閱讀之中、深入思考疏哗，最后帶著思想成果和理論去實踐呛讲、去擁抱你的目標(biāo)禾怠。這么說吧，但凡做任何行動之前贝搁，多問自己一句為什么吗氏，總不會錯。
明白了這點雷逆，就不難理解為什么我們前面說弦讽，不要忘了讀書這一活動的主體是讀書者自己。作者二志成從頭到尾就像個緊張兮兮老頭在不斷地提示讀者膀哲，”你這個二傻幺往产，難道不知道相較于讀書本身，你這個大活人才是最重要的嗎某宪？”
永遠不要為了讀書而讀書仿村，一定要通過讀書去改變什么。只不過兴喂，這個改變和世上的任何大變革一樣都是循序漸進蔼囊，由無聲到有聲的。
記住衣迷，你這一輩子畏鼓，所有要做的努力和任性，都不過是為了讓自己過地更好而已壶谒。何苦因為“瞎讀書”而苦了自己云矫？
最后，回答一個大多數(shù)人最關(guān)心的問題汗菜，“讀書真的能改變?nèi)松鷨帷比觅鳎克母绲拇鸢甘牵x書的確具有改變?nèi)松牧α吭山纾芊駥⑦@股力量發(fā)揮出來以及能夠發(fā)揮到哪一步取決于讀書者本人堆缘。
換句話說，書中的主人公普碎，洪鎮(zhèn)洙如果拿他在讀書時的那種熱情、專注和魄力去世上的任何一件事录平，恐怕都沒有不能成功的吧麻车。
