隨著“00后”正式步入職場喷好，由“90后”“00后”組成的新生代團(tuán)隊(duì)已成為職場主力軍翔横。
面對這群主力軍，作為管理者的你梗搅，是否也會(huì)碰到這樣的情景：員工入職沒多久禾唁，就要求升職加薪；安排了的任務(wù)无切，卻拒絕執(zhí)行荡短；批評幾句，就嚷嚷著要離職……
原本哆键，“90后”“00后”這群新生代掘托，具有獨(dú)立的價(jià)值觀、興趣廣泛籍嘹、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)闪盔，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)注入新的活力。卻因?yàn)榇H差異辱士，導(dǎo)致傳統(tǒng)管理方式的失效泪掀，而頻繁發(fā)生管理沖突。
如何縮小代際差異颂碘，更好地管理這群新生代職場主力軍呢异赫？
著名的國家高級沙盤培訓(xùn)師和PMP項(xiàng)目管理師、中科院管理心理學(xué)在讀博士盛巍，通過總結(jié)多年的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)塔拳，著作了《新生代團(tuán)隊(duì)管理》一書鼠证。
從心理學(xué)、管理學(xué)兩個(gè)維度探討了如何有效管理這群新生代員工靠抑。并從：認(rèn)知心理名惩、賦能領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)孕荠、高效溝通等八方面給出切實(shí)有效的應(yīng)對策略娩鹉。
01 擺在第一的永遠(yuǎn)是薪酬。
上面圖片中的談話是否有幾分相似稚伍？為什么張嘴就是錢呢？
作為“90后”个曙，已經(jīng)有很大一部分人結(jié)婚成家锈嫩。他們背負(fù)著“上有老下有小”的生活壓力，薪酬成了他們滿足生活保障的最重要方式垦搬。
而對“00后”呼寸，薪酬不僅代表著他們的勞動(dòng)，更代表著管理者對他們能力的認(rèn)可猴贰。
如果薪酬不能激勵(lì)員工对雪，作為擁有優(yōu)秀專業(yè)知識、思維活躍米绕、勇于創(chuàng)新的新生代瑟捣，他們很可能會(huì)選擇跳槽離職。
設(shè)置具有吸引力的薪酬制度栅干，在很大程度上可以穩(wěn)定員工迈套，并調(diào)動(dòng)員工積極性，持續(xù)為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值碱鳞。
作者在書中推薦采用“固定薪酬+浮動(dòng)薪酬+短期薪酬+長期薪酬”的激勵(lì)模式桑李。同時(shí)指出：在不同崗位，薪酬的激勵(lì)模式也應(yīng)不相同窿给」蟀祝可以根據(jù)企業(yè)利潤、銷售額等進(jìn)行調(diào)節(jié)填大，從而實(shí)現(xiàn)多勞多得戒洼。
薪酬激勵(lì)模式具體怎么落實(shí)呢？
作者在書中允华，給出了具體的薪酬福利體系設(shè)計(jì)的方向，并以全圖解形式落地，管理者只需要結(jié)合自己的企業(yè)特點(diǎn)靴寂，參照制定就行磷蜀。
02 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)的發(fā)展，絕不是某一管理者或某一員工的功勞百炬，靠的是由管理者和員工一起組建的團(tuán)隊(duì)褐隆。面對這一群“90后”、“00后”剖踊，管理者該如何組建一支優(yōu)質(zhì)高效的團(tuán)隊(duì)呢庶弃？
在《新生代團(tuán)隊(duì)管理》一書中，作者從建立權(quán)威和融入團(tuán)隊(duì)兩方面支招德澈。
辦公室里歇攻，時(shí)常會(huì)看到新生代員工玩游戲。指責(zé)他梆造，他卻說：手頭的活干完了缴守，放松一下也沒什么吧。
新生代員工他們崇尚自由镇辉，渴望平等屡穗，喜歡相對靈活的工作制度。在他們看來忽肛，上班時(shí)間玩游戲沒什么村砂，只要完成份內(nèi)的工作任務(wù)就行。
作為管理者屹逛，想要有效規(guī)范新生代員工的日常行為箍镜，就得事先明確團(tuán)隊(duì)的各種規(guī)章制度，按規(guī)章制度辦事煎源，抓好日常管理色迂，樹立制度權(quán)威。
規(guī)章制度怎么制定手销？需要注意以下三原則：
一歇僧、規(guī)章制度不宜處處斤斤計(jì)較。比如說上班時(shí)間不可以玩手機(jī)锋拖、吃零食诈悍，這些要求，會(huì)讓新生代產(chǎn)生束縛感和抗拒心理兽埃。
二侥钳、寫進(jìn)規(guī)章制度里的每一項(xiàng)，管理者都一定要權(quán)衡再三柄错。制定時(shí)舷夺，需要考慮這項(xiàng)制度能不能夠被執(zhí)行苦酱？能不能落實(shí)到位？
三给猾、制定好的規(guī)章制度疫萤，必須粘貼并公示，同時(shí)將其發(fā)送到團(tuán)隊(duì)工作群敢伸。粘貼發(fā)送之后扯饶，還要確認(rèn)員工是否已閱讀。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中池颈，僅僅靠制度權(quán)威就可以了嗎尾序？新生員工不喜歡沒真本事、不懂專業(yè)躯砰、只會(huì)下達(dá)命令的管理者每币，他們更愿意追隨專業(yè)，借工作能力強(qiáng)的管理者弃揽。
所以脯爪，作為管理者，還必須在工作中展現(xiàn)自身的專業(yè)能力矿微。其中包括規(guī)劃能力痕慢，抉擇能力，創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力涌矢，執(zhí)行能力等掖举。
在《新生代團(tuán)隊(duì)管理》書中，作者給出了提高專業(yè)能力的5個(gè)實(shí)用小技巧娜庇。讓管理者成為員工的“智囊團(tuán)”塔次，在員工迷茫時(shí)及時(shí)解惑，幫助員工解決棘手的問題名秀，從而贏得員工信服励负。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，管理員在建立權(quán)威匕得，贏得員工信服后继榆，管理員需要快速帶著員工融入團(tuán)隊(duì)。
如何融入團(tuán)隊(duì)汁掠，作者在《新生代團(tuán)隊(duì)管理》書中也給出了3條對策略吨。
一、保持有效溝通考阱，下達(dá)的指令要明確翠忠。
管理者可以通過與新員工定期進(jìn)行面談的形式，來了解他們了解他們對工作感受和想法乞榨，以幫助他們盡快了解團(tuán)隊(duì)秽之，融入團(tuán)隊(duì)当娱。在下達(dá)工作任務(wù)時(shí)，明確告訴新員工需要做什么政溃、如何做趾访、有哪些注意事項(xiàng)态秧、何時(shí)完成董虱。
二、協(xié)助定位申鱼，理清職責(zé)愤诱。
新進(jìn)的員工，容易出現(xiàn)茫然狀態(tài)捐友。常表現(xiàn)在：工作中不知道自己該干什么淫半？這時(shí)，管理者可以幫助員工：明確他們在團(tuán)隊(duì)中的位置匣砖、扮演的角色科吭、發(fā)揮怎樣的作用，以及自己的工作有什么意義猴鲫？協(xié)助員工明確自己的工作職責(zé)和行為規(guī)范对人。
三、在員工求助時(shí)提供必要的支持拂共。
管理者可根據(jù)員工的具體問題牺弄，采取采用相對應(yīng)的指導(dǎo)方式。同時(shí)宜狐，幫助學(xué)員員工找到合適的學(xué)習(xí)資源势告。俗話說，授人以魚不如授人以漁抚恒。只有提供適合的方式方法咱台，才能幫助新生員工實(shí)現(xiàn)快速成長。
03 績效提升
組建團(tuán)隊(duì)的最終目的是為了企業(yè)的發(fā)展俭驮。而考驗(yàn)企業(yè)發(fā)展的好不好回溺？關(guān)鍵還得看績效。
績效好不好表鳍，分工很重要馅而。如何分工？作者在書中明確提出：人盡其才譬圣。前美國通用電氣公司董事長杰克?韋爾奇曾說：“在正確的崗位上找到正確的人去做事瓮恭，比開發(fā)一項(xiàng)戰(zhàn)略要重要得多±迨欤”
如何精準(zhǔn)找到高潛力人才呢屯蹦？《新生代團(tuán)隊(duì)管理》中维哈，作者給出了4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
1.專業(yè)對口登澜，辦事高效不拖沓阔挠；2.在本職工作，剛在本質(zhì)崗位上不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)脑蠕，錘煉自己的技能购撼；3.有看擁有開闊的眼界和寬廣的胸懷4.得了苦，受得了挫折谴仙，也不輕言放棄迂求，遇到事情不抱怨而主動(dòng)去尋找解決的辦法。
寫在最后
俗話說“對癥下藥晃跺，藥到病除”揩局。話雖不怎么好聽，但理卻是這個(gè)理掀虎×瓒ⅲ《新生代團(tuán)隊(duì)管理》正是一本針對“90后”、“00后”新生代員工團(tuán)隊(duì)管理問題烹玉，而給出解決方案的工具書驰怎。采用全圖解形式，通俗易懂春霍。契合了70砸西、80后管理者的解困需求，真正做到用好“90后”址儒，賦能“00后”芹枷。
