英國的西漢姆聯(lián)足球俱樂部被英格蘭媒體譽為足球學院献联。近日我看到一本由西漢姆聯(lián)的教練寫的書《教孩子踢球》（廣東旅游出版社翻譯出版）。開篇中，對于幫助孩子們學習足球璧亮，作者寫到："在訓練小球員的時候景馁，教練的首要任務就是讓孩子們感受到訓練的樂趣板壮，讓他們熟悉足球，培養(yǎng)起球員內(nèi)心對足球運動的熱情合住〈戮…設法讓每一項練習變得新鮮、新奇透葛，這樣才不會能調(diào)動起孩子們對足球運動的熱情笨使。首先要讓他們培養(yǎng)球感，同時訓練他們?nèi)绾我苿雍捅３稚眢w的協(xié)調(diào)性僚害。調(diào)動起他們對足球的興趣和熱情硫椰，避免讓他們對足球感到厭倦。對孩子們要保持耐心萨蚕，態(tài)度要隨和靶草。" 我對這番話可謂深有感觸，因為RAY的足球班教練的執(zhí)教風格就是這樣的岳遥。
我想我誤解了孩子們的學習方式奕翔。畢竟，他們在觀察浩蓉，模仿派继，領悟方面的情形是與成人是完全不同的。從前捻艳，我覺得孩子們是生而敏銳的驾窟，但恐怕他們只是單純，有些方面即使敏感认轨，由于并不擅于理解他們感受到的東西绅络，所以還是茫然不知所措。只有經(jīng)過更多的嘗試嘁字，有更多的體驗昨稼，才能逐漸形成一些判斷。能夠促使他們?nèi)シ磸蛧L試的動力拳锚，大多的時候需要來自于興趣和鼓勵假栓。至于興趣，恐怕很難通過動之以情霍掺，曉之以理的說教匾荆，或是嚴厲的批評來產(chǎn)生拌蜘。在這上面我有很多次的失敗教訓。我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生興趣的方法中牙丽，同齡和大齡孩子的影響简卧，往往是最直接有效的，而在一對一的指導方式中烤芦，就很大程度上依賴與教練或老師了举娩。家長當然也不是不可以自己來教，但俗話說：外來和尚會念經(jīng)构罗，這是有道理的铜涉。外聘的老師，他不會像孩子的父母那樣對孩子充滿著各種期待遂唧。即使孩子表現(xiàn)不佳芙代，他也會淡定得多。要是換成他自己的孩子盖彭，恐怕他也不一定能這么淡定纹烹。
不僅足球，其他球類乃至畫畫召边，音樂等等各種技能铺呵，也都應是如此。簡言之隧熙，興趣和熱情是關鍵陪蜻。如果替換為壓力和理性，必定會失敗贱鼻，因為孩子為了逃避壓力，很快就會選擇放棄即使是自己感覺喜歡的事情滋将，而太早給他灌輸理論是毫無用處的邻悬，甚至是對興趣和熱情有妨害。
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