前兩天得空寫了兩篇短文此熬，都是我接觸過的兩位老師。了解我的朋友一定看出來我的用意所在。是的犀忱，我就是想把我接觸過的募谎，有故事，有情懷阴汇，有擔(dān)當(dāng)数冬，有作為的老師們，用自己的親身經(jīng)歷為線索搀庶，寫出你們不曾想到的另一面拐纱。
廢話說完了。現(xiàn)在我們就來看看今天的主人公哥倔。清華附小校辦秸架，黨辦主任代養(yǎng)兵。
說起代養(yǎng)兵未斑，我更喜歡叫他“大兵”咕宿，說來很巧，他的微信名也叫“大兵”蜡秽。這倒不是主要原因府阀。我之所以更喜歡叫他“大兵”，是源于我和他的第一次接觸芽突。
那會(huì)兒试浙，我剛步入媒體圈，誰都不認(rèn)識(shí)寞蚌。除了翻看報(bào)紙田巴，雜志找材料，熟悉人頭外挟秤，還有一項(xiàng)工作就是打陌生拜訪電話壹哺。是不是聽著有點(diǎn)像搞傳銷，詐騙的艘刚？看著像笑話管宵，但是事實(shí)如此，并不夸張攀甚。當(dāng)然箩朴，我也是這樣認(rèn)識(shí)的包括代養(yǎng)兵在內(nèi)的多數(shù)校辦負(fù)責(zé)人的。
記得那次電話接通了秋度，不是大兵接的炸庞。是個(gè)女老師（后來知道她叫賀潔）接的，她很客氣地讓我留下聯(lián)系方式荚斯，說過會(huì)兒負(fù)責(zé)老師會(huì)給我打的埠居。我半信半疑查牌，因?yàn)檫@樣的情況我已經(jīng)遇到了不下十幾次了，每次到最后都是一樣的不了了之拐格。
就在我還在思考下一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候僧免，電話響了。一個(gè)略有外地口音的純正男中音傳進(jìn)我的耳蝸捏浊。“你好撞叨，我是清華附小代養(yǎng)兵老師金踪。請(qǐng)問剛才哪位打的校辦公室電話找我？”因?yàn)樵捤偬烨７螅义e(cuò)以為他叫“大兵”胡岔。我聽后愣了一下，馬上回過神來和他交流溝通了起來枷餐。幾句話來往靶瘸，我們約好幾天后的附小活動(dòng)上見。我滿心歡喜毛肋，但是我卻現(xiàn)場(chǎng)遭遇了“熱臉蛋貼了涼屁股”怨咪。
這是怎么回事？后來润匙，我知道了诗眨。那會(huì)兒不像現(xiàn)在，學(xué)校都對(duì)網(wǎng)站孕讳，甚至新媒體比較開明匠楚。那時(shí)的學(xué)校只對(duì)報(bào)紙，雜志厂财，電視臺(tái)關(guān)注芋簿，最好也就到廣播。至于網(wǎng)站璃饱？那就是粘貼復(fù)制的工作与斤，在他們眼里根本不值一提。
但是帜平，既然來了就得坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)幽告。“冷屁股”就“冷屁股”吧裆甩？我得想辦法讓你注意我冗锁。正所謂，“計(jì)從心頭起嗤栓，話要說到位”冻河。我采訪后箍邮，直奔主題，和大兵說到叨叙，我這邊寫完稿子發(fā)你確認(rèn)一下再發(fā)吧锭弊？大兵先是一愣，心說“這是唱的哪出擂错？”但還是同意了味滞。只不過只留下了郵箱而已。
回去后钮呀，我就認(rèn)真地磨起稿子來剑鞍。雖說是很簡(jiǎn)單一篇簡(jiǎn)訊，但我也要認(rèn)真仔細(xì)地寫完爽醋。反復(fù)看過三四遍后蚁署，如約把稿件電子版照片配圖一起發(fā)給了大兵。意想不到的事發(fā)生了蚂四，就在郵件發(fā)過去不到半個(gè)小時(shí)光戈，電話響起。接起傳來大兵的聲音遂赠【米保“顧兒?jiǎn)幔课沂乔迦A附小的代養(yǎng)兵解愤。稿子沒問題镇饺，發(fā)吧！另外送讲，校長(zhǎng)說很高興能夠和你們單位建立宣傳合作關(guān)系奸笤。保持聯(lián)系。我的電話是……”
這就搞定了哼鬓？太容易了吧监右？我心說。但是也就因?yàn)檫@篇稿子我和大兵開始建立了聯(lián)系异希。之后我就慢慢和他熟悉起來健盒。再后來，就成了無話不說的好朋友称簿。
我和大兵從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在差不多有七八年的時(shí)間了扣癣。算是老相識(shí)了。但是憨降，在大兵的心里父虑，我一直比他年齡小。直到一次授药，我約他吃飯才把這個(gè)秘密說破士嚎，害的他嗆了幾口水呜魄，趕忙為自己一直以來的冒失道歉，還自罰三杯連成我“大哥”莱衩。
其實(shí)爵嗅，我對(duì)誰大誰小真的不在意。我看重的是大兵對(duì)朋友的那份情義笨蚁《蒙梗可以說，我之所以能夠和清華附小結(jié)下不解之緣括细，能和他們很多老師結(jié)識(shí)册招，都要感謝大兵的引薦和力捧。
當(dāng)然勒极，大兵除了西北人的情義擔(dān)當(dāng)外，他的文筆也是可圈可點(diǎn)的虑鼎，畢竟人家也是北師大高材生呢辱匿？
我總覺得，大兵在一所小學(xué)做個(gè)校辦炫彩，黨辦主任屈才了匾七。以他的能力為人去大學(xué)做個(gè)老師也是綽綽有余。但是江兢，大兵的一次與我的深談讓我知道了原委。
大兵那次和我說，“顧兒裹粤，說實(shí)話吧束亏。我其實(shí)有時(shí)候也覺得在低齡段的學(xué)校太累。事兒多不說叔磷，主要是都是小豆包的事拢驾，事事得留意，處處要精心改基。這個(gè)責(zé)任是別的大學(xué)工作體會(huì)不到的繁疤。我也因?yàn)樵谶@樣的情況下工作，也才能真正體會(huì)到一名老師的職責(zé)與情懷秕狰〕砝埃”
的確，正如大兵所說的鸣哀，他正是在這樣的情況下才體會(huì)到一名老師的職責(zé)與情懷架忌。我們這些為教育做宣傳的人，又有什么理由不下一線诺舔，不去基層呢鳖昌？也許那里才有教育真正的風(fēng)景吧备畦？
