現(xiàn)實(shí)中你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些神奇的癥狀，這些癥狀說(shuō)來(lái)就來(lái)佩憾，說(shuō)走就走哮伟，可以根據(jù)需要隨時(shí)出現(xiàn)，又可以隨時(shí)消失妄帘。如果有楞黄，那么可能你需要讀讀此文，沒(méi)準(zhǔn)對(duì)你有所啟發(fā)抡驼。
案例一：比如說(shuō)你準(zhǔn)備來(lái)個(gè)家庭大掃除（或者給孩子洗漱）鬼廓，可是老公突然頭暈耳鳴，四肢無(wú)力致盟。好吧碎税，等你搞定了邊邊角角，突然發(fā)現(xiàn)關(guān)起門來(lái)養(yǎng)病的他對(duì)著手機(jī)笑得花枝亂顫馏锡。面對(duì)你的怒目而視雷蹂，他趕緊解釋，好多了眷篇，就打算去幫忙呢萎河。
案例二：比如說(shuō)你讓大寶貝去學(xué)習(xí)，她就是肚子疼（要不眼睛疼蕉饼、腿疼虐杯、指頭疼），又是熱敷又是按摩也緩解不了昧港∏嬉可是過(guò)一會(huì)，一說(shuō)“出去玩嘍”创肥，她立馬活蹦亂跳的达舒，哪里都舒舒服服的值朋。
案例三：比如說(shuō)你喊小寶貝來(lái)吃飯，他專心致志的玩他的巩搏，怎么都聽(tīng)不見(jiàn)昨登，到他跟前大聲喊，他茫然地看著你贯底，就像看一個(gè)傻子在張嘴丰辣，然后又低頭玩他的。先不用發(fā)愁是不是失聰了禽捆，只用不經(jīng)意的說(shuō)一句“要不看會(huì)動(dòng)畫片吧”笙什，扭頭就發(fā)現(xiàn)他就抱著挖掘機(jī)在椅子上坐好了。
因?yàn)槊刻於紩?huì)面對(duì)這些神秘的癥狀胚想，本文試圖從有哪些癥狀是可控琐凭、這些癥狀的普遍特征、為什么這些癥狀浊服，并以微不足道的經(jīng)驗(yàn)試圖給點(diǎn)建議幾個(gè)方面入手统屈。
一、可控的癥狀有哪些
總體來(lái)說(shuō)臼闻，表現(xiàn)有這么幾類：
第一類核心詞是“暈”鸿吆，大人表現(xiàn)比較明顯，小孩還不太掌握其中技巧述呐，主要表現(xiàn)在頭部惩淳；
第二類核心詞是“疼”，這個(gè)可以是全身如何一個(gè)部位乓搬，年齡分布比較均勻思犁；
第三類核心詞是“不”，比如說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)进肯、看不見(jiàn)激蹲、聞不到、嘗不出來(lái)江掩、摸不到等等学辱。
二、這些癥狀的普遍特征
在與TA們豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)中环形，我總結(jié)出這幾類癥狀突出的表現(xiàn)特征
第一是突發(fā)性策泣，癥狀發(fā)生時(shí)與一定的環(huán)境（語(yǔ)境）密切相關(guān)，有明顯的突發(fā)性抬吟。
第二是激烈性萨咕，癥狀發(fā)生時(shí)一般都是非常劇烈，似乎短期之內(nèi)不可緩解火本，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)危队、生活聪建。
第三是條件性，一旦癥狀發(fā)生時(shí)的環(huán)境（語(yǔ)境）發(fā)生變化茫陆，癥狀可以在極短時(shí)間內(nèi)消失的無(wú)影無(wú)蹤金麸。
三、為什么是這些癥狀
第一是不好測(cè)量盅弛，正如證實(shí)容易钱骂，證偽難啊叔锐，你家寶貝對(duì)著碎了的碗就是一問(wèn)搖頭三不知挪鹏，沒(méi)聞見(jiàn)味道啊、沒(méi)看到碎片啊愉烙、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)碎了聲音啊讨盒，可能是小熊貓干的吧，你又不能隨時(shí)攜帶專業(yè)設(shè)備步责，你又能咋辦返顺。
第二是標(biāo)準(zhǔn)不一，比如我認(rèn)為收拾屋子時(shí)膝蓋不小心碰了一下床腳沒(méi)啥蔓肯，可是老公就是覺(jué)得腿快斷了（怎么從膝蓋轉(zhuǎn)移到腿的也頗值得研究）遂鹊，必須放下一切，立刻躺平蔗包，你又能咋辦秉扑。
第三是無(wú)法證實(shí)，比如肚子又有點(diǎn)疼调限，這個(gè)“又有點(diǎn)”就相當(dāng)值得尋味舟陆，里面包含了中國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，你又能咋辦耻矮。
第四是不太可怕秦躯，鬧到去醫(yī)院不太可能（真要去，去之前必然痊愈了）裆装，突然倒地四肢抽搐的情況也不太可能（難度有點(diǎn)大）踱承、流血也不太可能（好像沒(méi)必要），主要還是“不舒服哨免，休息一下就好了”茎活，你又能咋辦。
四铁瞒、咋辦Ｃ钌！
以我粗淺的生活經(jīng)歷慧耍，我主要從以下幾個(gè)方面著手身辨，取得了一些小小的勝利丐谋，權(quán)且分享給大家
一是引發(fā)其立即發(fā)生自我矛盾，就像我案例三對(duì)付小寶貝的辦法煌珊，通常是我們相視而笑号俐。避免我案例一的情況。
二是提前做好一切可能性聲明定庵，比如我跟大寶貝布置作業(yè)的時(shí)候就一口氣說(shuō)清楚吏饿，這個(gè)作業(yè)不管哪里疼都要寫完，上廁所蔬浙、喝口水通通不行猪落，小熊貓餓了、想你了也要等你做完作業(yè)……
本文嘗試著進(jìn)行了一些分析畴博，主要還是為了拋轉(zhuǎn)引玉笨忌，希望大家在生活學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)此類癥狀、識(shí)別此類癥狀俱病，有什么好的應(yīng)對(duì)辦法官疲，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我，永遠(yuǎn)有空亮隙！
