共學(xué)日期：20190613
共學(xué)人：金豆
共學(xué)內(nèi)容：21丨思維彈性：思維是如何進(jìn)化的辩尊？
【我的思考】：
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽的時(shí)候涛浙，就會(huì)有耐心站在對方角度想，特別是教育孩子，往往把握不住轿亮，沒有耐心聽孩子講疮薇，當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽孩子心聲的時(shí)候，才算是一個(gè)還算合格的家長我注。我尤其欠缺按咒。
【我的下一步行動(dòng)（我將要做成的改變）】：
重新理解傾聽，在孩子面前附下身來仓手，耐心聽對方胖齐，然后盡可能幫助支持陪伴，付出嗽冒，助力孩子呀伙，成長自我。
【金句】
承認(rèn)我們了解的只是局部的知識添坊，并探索其他的可能性剿另。
第一重境界，就是把知識當(dāng)做絕對的真理來學(xué)習(xí)贬蛙；
第二重境界雨女，就是知道它是有錯(cuò)的，所以批判它阳准、排斥它氛堕、不接受它；
第三重境界野蝇，就是重新把它當(dāng)做知識來學(xué)習(xí)讼稚，既知道它有局限，也知道它對你有用的地方在哪里绕沈。
