昨天的圣誕節(jié)涤垫，球爸球媽去Sun Paradise華德福幼兒園陪球球度過人生的第一個圣誕節(jié)蝠猬。
LAUMA老師教小朋友們一首圣誕歌：
OH CHRISTMAS TREE
OH CHRISTMAS TREE
HOW LOVLY ARE YOUR BRANCHES
LALALALA
還帶著孩子們自己動手做姜餅和雪花。
Apirl老師則給孩子們講了一個小故事柄粹，故事的設計非常巧妙匆绣，記錄點文字稿，父母們也可以在家說給孩子聽堪夭。
在華德福幼兒園里拣凹，讓孩子們安靜下來參加活動，不是對他們吼到“安靜～快安靜下來～”嚣镜。因為老師在吼安靜的時候菊匿，自己也不安靜计福，孩子怎么學會安靜呢徽职。華德福的老師會小聲地唱歌，“我們圍成一個圈呀～快來加入我～手拉手呀手拉手呀～圍成一個圈～”老師一邊唱歌力麸，一邊拉上兩個小朋友的手育韩，越來越多的小朋友伴隨著歌手，手拉手圍成一個圈筋讨。
說故事的時候悉罕，也要有氛圍，光線暗一點壁袄，可以點個蠟燭放在中間。當時有個小朋友發(fā)出聲音涩僻，Apirl老師就說栈顷，噓，故事里有個害羞的小星星室抽，我們不要把它嚇跑了靡努。
故事開始了（素材來源于《故事知道怎么辦》）：
從前有個小男孩，他厭倦了所有的繪本和玩具神年，他問媽媽行嗤，“我可以做什么呢垛耳？”
小男孩的媽媽總能給小男孩出一些很棒的主意飘千，于是她說“你應該出去走走护奈，看能不能找到這樣的一間房子：
又甜又美小紅房哥纫，
墻上沒門也沒窗，
害羞的星星悄悄藏”
小男孩瞪著大眼睛蛀骇，很興奮地問厌秒，“可是媽媽，哪里有這樣的房子呢擅憔？”
“沿著小路一直走鸵闪，經(jīng)過農(nóng)夫的房子，再爬上山暑诸，就能找到蚌讼。找到了別忘了帶回來給我看噢～”
小男孩聽完就立馬出發(fā)了，他一路小跑个榕，來到農(nóng)夫的房子篡石，看到農(nóng)夫正在喂牲口，旁邊還堆著玉米和谷物西采。
小男孩問夏志，“您好苛让，農(nóng)夫先生沟蔑！您可以告訴我哪里這樣的一間房子？
又甜又美小紅房狱杰，
墻上沒門也沒窗瘦材，
害羞的星星悄悄藏”
農(nóng)夫說，“我住了這么多年仿畸，沒有看到過這樣的房間食棕。你去問問前面的老奶奶，她會織紅色的襪子错沽，還會做香香甜甜的蛋糕簿晓，她肯定知道∏О＃”
小男孩很快就找到了老奶奶憔儿，老奶奶正坐在花園里，搖著搖椅放可，周圍開滿了郁金香谒臼。
小男孩問老奶奶朝刊，“您知道哪里有這樣的一間房子？
又甜又美小紅房蜈缤，
墻上沒門也沒窗拾氓，
害羞的星星悄悄藏”
老奶奶嘆息道，“如果有這樣的房子就好了底哥，夜里冷的時候屋里一定暖暖的咙鞍，屋里的星星一定也很美。你應該去問風趾徽，風吹過小山续滋，吹過村莊，吹過整個世界附较，風知道所有的秘密吃粒。”
于是小男孩跑到山上去找風拒课，風一次又一次地從他頭頂吹過徐勃，他問“您好，風早像，您可以告訴我哪里有這樣的一間房子僻肖？
又甜又美小紅房，
墻上沒門也沒窗卢鹦，
害羞的星星悄悄藏”
風呼嘯著臀脏，好像在說“跟我來”。風一直吹一直吹冀自，小男孩就跟著風一直跑一直跑揉稚，跑到一片蘋果園，風停了下來熬粗。小男孩撿起地方的蘋果搀玖，想起“又甜又美小紅房，墻上沒門也沒窗～“驻呐。這個紅紅的蘋果會不會是小紅房呢灌诅？
他拿出一把小刀，攔腰切開含末，里面真的藏著一顆星星猜拾。
“謝謝您，風～”小男孩喊道佣盒。
小男孩高高興興地回家了挎袜，又甜又美小紅房，墻上沒門也沒窗，害羞的星星悄悄藏～
故事講過完了宋雏，這時候老師拿出許多攔腰切開的蘋果給孩子們芜飘，孩子真的發(fā)現(xiàn)了里面的星星务豺。驚喜之后磨总，還能拿起蘋果吃，一舉兩得笼沥。
這個故事里蚪燕，有韻律、有重復奔浅，特別適合給幼兒園的孩子馆纳。韻律和重復會讓孩子放松，更好的建立與世界的鏈接汹桦。小的孩子很喜歡聽重復的歌謠鲁驶，這是他們在建立安全感。
在圣誕節(jié)給孩子講蘋果的故事舞骆，也非常的應景钥弯。
