我于2017年4月在成都參加由西經(jīng)學(xué)院管理研究院組織痢畜，由王坤老師主講的“有效演講藝術(shù)”課程各聘，參加完之后安接，從2017年 4月 24日開始開始第一階段的訓(xùn)練打卡趟径，現(xiàn)已連續(xù)打卡30天，中間沒有任何間斷卓研，我有如下體會(huì)：
1趴俘、演講訓(xùn)練需要有連續(xù)性。開始王老師要求大家中途不能停一天奏赘，假如有中斷必需重頭來過寥闪，我對(duì)這種要求不以為然，認(rèn)為偶爾中斷不會(huì)影響什么磨淌，可是當(dāng)有一天我是清早練習(xí)的疲憋，到了第二天晚上再練習(xí)時(shí)感覺就不那么順暢，才明白老師的要求是有一定道理的梁只。
2缚柳、演講訓(xùn)練需要有主動(dòng)性。任何學(xué)習(xí)需要有內(nèi)生動(dòng)力才有效搪锣，是發(fā)自內(nèi)心的想秋忙，你才可以做得好，當(dāng)我自己發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)時(shí)构舟，我就會(huì)下意識(shí)地去做灰追，上班途中聽收音機(jī)，我會(huì)注意主持人的發(fā)音狗超，語速甚至跟著一起說弹澎。在和別人交流時(shí)，我會(huì)下意識(shí)的想到老師講的方法抡谐，分析聽眾，考慮構(gòu)架桐猬。
3麦撵、演講訓(xùn)練要有針對(duì)性。每個(gè)人都有自己的短板，我的短板最突出的是普通話不好免胃，所以我選擇了帶拼音的書籍音五，培養(yǎng)自己的語感，積累詞匯量羔沙，在使用電腦時(shí)我會(huì)去注意打出來的拼音躺涝。在說話時(shí)發(fā)現(xiàn)有什么不能確定的詞匯，馬上百度解決扼雏。通過這樣訓(xùn)練坚嗜，自我感覺普通話有所提高。
4诗充、演講訓(xùn)練需要循序漸進(jìn)苍蔬。最初兩天練習(xí)的時(shí)候沒有覺得有什么變化，心理很急切的想做到更好蝴蜓，可是越想做好越做不好碟绑。當(dāng)調(diào)整自己，接受現(xiàn)在自己的狀況茎匠，克服浮躁情緒格仲，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練要順利得多。我會(huì)有意識(shí)的選擇我兒子在的時(shí)候練習(xí)（他普通話很好）诵冒，讓他幫我糾正不正確的發(fā)音凯肋，讓他給我指出存在的問題。這樣持續(xù)了半個(gè)月的時(shí)候造烁，孩子突然告訴我說我的普通話進(jìn)步了好多否过，我非常開心，更堅(jiān)定了繼續(xù)訓(xùn)練下去的信心惭蟋。我相信按照王坤老師的方法堅(jiān)持下去苗桂，一定會(huì)帶來量變到質(zhì)變的飛躍。這是我練習(xí)后的幾點(diǎn)體會(huì)告组，期待第二階段的訓(xùn)練煤伟。
? ? ? 最后我用一位名校校長(zhǎng)空間的一段話送給堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)和我自己，共勉：這世界上哪有什么平白無故的橫空出世木缝，只不過都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的必然結(jié)果便锨，所有光鮮亮麗的背后，都透著無比的寂寞我碟，但每段平靜安詳?shù)嘏χ蠖加成渲松壽E的跳躍放案，要相信，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)平靜努力的人矫俺。
