2017年年初晶姊，我感覺(jué)自己很有必要多讀書扒接。
先后加入了3個(gè)讀書會(huì)，下載了5個(gè)讀書類APP们衙，掃碼入了多個(gè)讀書群钾怔。感覺(jué)自己挺努力的。一會(huì)兒聽聽“說(shuō)書”蒙挑，一會(huì)兒看看群里發(fā)布的“今日讀書”宗侦，蠻新鮮也蠻興奮。
可后來(lái)忆蚀，我發(fā)現(xiàn)上班的路上只能聽一種聲音矾利，聽了“得到”，就聽不了“有書”馋袜；微信群也是男旗，顧得了“共讀”，就顧不了“分享”欣鳖。下班后同樣如此察皇。
原來(lái)，人的時(shí)間精力太有限了泽台，要做到“一心多用”什荣，難于上青天！
更重要的是怀酷，我想問(wèn)自己稻爬，“讀”了很多書，我的閱讀力提高了嗎蜕依？
跟著多讀桅锄，也許對(duì)某些人是有效琉雳，可我天資愚鈍啊。每天像趕火車一樣竞滓，一本咐吼，一本，又一本商佑，從數(shù)量來(lái)看的確很可觀，累加起來(lái)也算得上是“讀物等身”厢塘〔杳唬可吸收轉(zhuǎn)化成為自身養(yǎng)分的是多少？
我突然領(lǐng)悟：大量閱讀不等于高閱讀力晚碾。正如你可以去愛(ài)抓半，但不等于你一定有愛(ài)的能力。
那么格嘁，我要的不是大量閱讀笛求，而是與這個(gè)時(shí)代相匹配的閱讀力，可以讓自己在信息浪潮涌來(lái)的時(shí)候不至于被我的同桌甩出好幾條街糕簿。
01 什么是閱讀力探入？
是不是讀書速度快，就是閱讀力強(qiáng)懂诗？不是蜂嗽！
是不是認(rèn)識(shí)的字越多，就等于閱讀力強(qiáng)殃恒？也不是植旧！
全國(guó)政協(xié)委員、韜奮基金會(huì)理事長(zhǎng)离唐、前中國(guó)出版集團(tuán)總裁聶震寧先生著有《閱讀力》一書病附。
該書通過(guò)對(duì)人類閱讀歷史、閱讀社會(huì)亥鬓、閱讀目的的梳理完沪，對(duì)各種閱讀活動(dòng)和閱讀現(xiàn)象進(jìn)行辯證分析，指出“閱讀力的培養(yǎng)實(shí)際是對(duì)人們思維能力的培養(yǎng)”贮竟，從而在閱讀史上首次提出了“閱讀力”這一概念丽焊。
一個(gè)閱讀者，對(duì)于閱讀的歷史咕别、閱讀的內(nèi)涵及其文化意義有了比較正確的認(rèn)識(shí)技健，在此基礎(chǔ)上，又能掌握閱讀的科學(xué)方法惰拱，其閱讀力才可能得到較大提高雌贱。閱讀力啊送，其實(shí)就是教育力、文化力欣孤、思想力的一部分馋没，一個(gè)人是如此，一個(gè)社會(huì)更是如此降传。
同樣讀《三國(guó)演義》篷朵，易中天老師能品出文化與人性，而我讀出的卻只是打斗故事和江湖義氣婆排；
同樣讀《圍城》声旺，有人懂得了如何在“圍城之中”經(jīng)營(yíng)好人生，有人只是讀出自己就是個(gè)“不討厭但是無(wú)用”之人段只；
同樣讀《世界的凜冬》腮猖，有人覺(jué)得這是“最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓适拢詈米x的歷史”赞枕，有人看出人物雷同澈缺、敘事刻板。
原因在哪炕婶？
每個(gè)人的人生閱歷姐赡、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣。對(duì)古话，這是其中一個(gè)原因雏吭。但是，閱讀的目的除了消遣陪踩，還要提升杖们，或者進(jìn)化。更重要的原因是閱讀力不同肩狂。
有人說(shuō)摘完，這是個(gè)光速成長(zhǎng)的時(shí)代。對(duì)于學(xué)習(xí)者這多半是被逼的傻谁！因?yàn)槊刻於加泻Ａ康奈恼滦⒅危Ａ康膱D書，海量的信息撲面而來(lái)审磁。
好的閱讀力谈飒，意味著能選擇，能鑒別态蒂，能抓取重要信息杭措，能提煉自己所需要的知識(shí)和養(yǎng)分，形成自己的觀點(diǎn)钾恢，搭建屬于自己的知識(shí)體系手素。一句話鸳址，好的閱讀力和思維力正相關(guān)，和閱讀數(shù)量并非直接相關(guān)泉懦。
正如你每天都在水里泡著稿黍，可是不去練習(xí)正確的游泳動(dòng)作，最終還是不具備游泳的能力崩哩。
02 這個(gè)時(shí)代巡球，我們?yōu)槭裁茨敲葱枰喿x力？
去過(guò)xx姐xx補(bǔ)習(xí)班的邓嘹，都知道有一個(gè)鐵打的流程——先讀書辕漂，再領(lǐng)資料，最后才能寫文章（書評(píng)吴超、講書稿）。
那些“跳著走”的人鸯乃，最后都折回來(lái)重新學(xué)習(xí)閱讀鲸阻，他們都明白了這絕不是搞什么形式，更不是死板缨睡。這是自然“生長(zhǎng)過(guò)程”鸟悴，如同我們無(wú)法跨越兒童時(shí)代直接進(jìn)入青壯年一樣。
我記得在大學(xué)時(shí)奖年，我的室友是個(gè)“書呆子”细诸。平常大伙都笑他“死讀書”÷兀可后來(lái)震贵，我們漸漸明白，人家那叫把握好人生的最關(guān)鍵能力的第一關(guān)水评。
因?yàn)樗喿x力強(qiáng)猩系，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他讀的書最多中燥，他寫的文章最好寇甸，他的知識(shí)面最廣。每次演講和征文比賽疗涉，他都遙遙領(lǐng)先拿霉。后來(lái)他成為我們系第一個(gè)成功創(chuàng)業(yè)的人。
當(dāng)我們抱著電視電影咱扣，欣賞武打片绽淘，嘲笑他死讀書的時(shí)候，他已經(jīng)通過(guò)閱讀為今后的日子提前做了好多準(zhǔn)備偏窝。這就是看不見的差距收恢。
人與人的階層分化武学，多數(shù)時(shí)候都是由這些看不見的差距疊加造成的。
好多偉人伦意、名人火窒，一生中多數(shù)時(shí)間都花在了閱讀上⊥匀猓《圍城》作者錢鐘書熏矿，在去國(guó)外留學(xué)的途中，為打發(fā)海上行程的時(shí)光离钝，居然一頁(yè)一頁(yè)讀起了字典票编。讀書之樂(lè)，讀書之用卵渴，又豈止是“鐘書”二字能解釋的慧域。
每年讀50本紙質(zhì)書的比爾·蓋茨，曾用一段精彩的話總結(jié)成功浪读，其實(shí)人生來(lái)都一樣昔榴，成功源自選擇自己喜歡做的事情、做自己該干的事情碘橘、做力所能及的事互订。人和人的生命曲線是很不同的，突破人生局限的最好辦法是讀書痘拆。
王健林讀《失去的二十年》仰禽，重讀多次。他說(shuō)纺蛆，這個(gè)書我讀過(guò)吐葵，為什么重新翻呢?......這個(gè)書出了15年，我等于又重新讀了一遍犹撒。因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)國(guó)家太近了折联，中國(guó)會(huì)不會(huì)陷入將來(lái)的滯脹，看看近鄰有沒(méi)有答案识颊。
馬云說(shuō)诚镰，我覺(jué)得這么多年來(lái)最近我看的，重復(fù)看祥款，不斷看的書清笨，孔子的《論語(yǔ)》，《道德經(jīng)》刃跛，佛家的佛經(jīng)抠艾，這三樣?xùn)|西是我受益最深的，這些是真正人類的智慧桨昙，我覺(jué)得人類2000多年來(lái)检号，智慧有了巨大的變化腌歉，書層出不窮，但是人的本性并沒(méi)有改變齐苛，人性本身沒(méi)有改變翘盖，知識(shí)讓我們這些人對(duì)外部世界越來(lái)越了解，現(xiàn)在我們眼睛看到另外的星球凹蜂，但是我們對(duì)內(nèi)心世界并不了解馍驯。
時(shí)代的成功者，他們各有各的成功玛痊，但有一點(diǎn)卻極為相似：讀書汰瘫，或者求得人生局限的突破；或者求得困境突圍的答案擂煞；或者求得對(duì)人性的深刻洞察以獲得智慧混弥。
他們都有足夠強(qiáng)大的閱讀力。
03? 我們?nèi)绾翁岣唛喿x力对省？
查理芒格說(shuō)剑逃，只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法才能有效進(jìn)步。同理官辽，只有掌握了閱讀的的方法才能高效閱讀。
每天一本書粟瞬，每周一本書同仆，或者每個(gè)月一本書，這些都不是重點(diǎn)裙品。重點(diǎn)是你如何每天讀一本書俗批，如何每周讀一本書，又如何每個(gè)月讀一本書市怎。
每天一本書岁忘，這是速讀。速讀的正確方法是什么区匠？每個(gè)月或者每年讀一本書干像，這是精讀，精讀的正確姿勢(shì)又是什么驰弄？
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及麻汰，我們讀書學(xué)習(xí)變得越來(lái)越便捷和容易。
各種各樣的讀書會(huì)和學(xué)習(xí)平臺(tái)戚篙，如同雨后春筍五鲫，一個(gè)接一個(gè)不斷冒出來(lái)。一個(gè)月一本書岔擂，一周一本書位喂。這樣的“快讀”浪耘，帶給我們很多快樂(lè)和充實(shí)感。
如同饑餓久了塑崖，看見食物就狼吞虎咽七冲，很過(guò)癮，很解饑弃舒。
不過(guò)癞埠，要是細(xì)嚼慢咽，好好品味聋呢，食物的色香味我們才能一一享受苗踪，其營(yíng)養(yǎng)才能全面吸收，長(zhǎng)成我們的血肉削锰，豐潤(rùn)我們的生命通铲。
吃多了洋快餐，也需要好好攝入五谷雜糧器贩，才能維護(hù)脾胃的正常功能颅夺，讓身體真正強(qiáng)健。
不為了追逐而追逐蛹稍，不為了炫耀而加速吧黄。
把讀書當(dāng)作自己生活和生命的一部分；有時(shí)唆姐，慢就是快拗慨。
本打算在結(jié)尾給出一些如何提高閱讀力的建議。轉(zhuǎn)念一想奉芦，要閱讀者自己去尋找答案赵抢，這本身就是一種提高。這樣声功，豈不是更好烦却？
寫作精進(jìn)人生。愿在文字彼岸深情相遇先巴。
