1.家長討論會能夠幫助家長了解學(xué)生在校情況
2.幫助家長了解孩子在課堂上以及各方面的表現(xiàn)
3.和家長進行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解
? ? ? ? 學(xué)管是學(xué)生瓶摆、家長以及任課教師之間的一個溝通橋梁，通過與學(xué)生的交流了解其存在的問題并與家長及任課教師溝通及時解決性宏，另外還要了解學(xué)生與老師在教學(xué)過程中匹配度群井，以促進兩者的互相適應(yīng)，另外毫胜，學(xué)管師孩承擔(dān)著及時與家長溝通书斜，讓家長了解孩子最新學(xué)習(xí)動態(tài)的任務(wù)。
? ? 溫暖舒適的環(huán)境酵使，可以讓孩子的思維放輕松荐吉，對孩子的學(xué)習(xí)以及心情都是有利而無害的，在輕松舒服的環(huán)境里學(xué)習(xí)口渔，是孩子們提高學(xué)習(xí)效率的好方法样屠！
? 托管班是為一至六年級的學(xué)生提供的學(xué)習(xí)處所，小孩子的心思是無比單純的缺脉，與其年齡相襯的環(huán)境也是有必要的痪欲，可愛的貼紙，卡通身高表等攻礼，都可以讓孩子無壓力的進行學(xué)習(xí)业踢。
? ? 閱覽區(qū)位于光線良好的臨窗處，對學(xué)生的視力有保護的作用礁扮，較暗的光線對學(xué)生的視力百害而無一利知举，在窗戶旁看書，眼睛累了可以眺望遠方深员，看向天空负蠕，對眼睛有著舒緩的作用。
? 托管班八到十個人組成一個班倦畅，每個班由兩名專業(yè)的托管老師管理遮糖，給予孩子無微不至的照顧，帶著小孩子一起學(xué)習(xí)一起玩叠赐，勞逸結(jié)合欲账，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣芭概，發(fā)現(xiàn)孩子的特長赛不，并加以發(fā)揚！
? 對于小學(xué)生來說罢洲，家教加減乘除是必學(xué)的課程踢故，在托管班內(nèi)有著九九乘法表文黎，對培養(yǎng)孩子的算數(shù)能力是有很大的好處的，在課間殿较，在上課期間耸峭，九九乘法表就在孩子們的身邊，方便孩子們的記憶與學(xué)習(xí)淋纲。
? ? 初高中是每個孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期劳闹，因此，我們的小班每個班三至四人洽瞬，并配有各科專業(yè)的輔導(dǎo)老師本涕，提高孩子的學(xué)習(xí)效率，增強孩子的學(xué)習(xí)能力伙窃！
