? ? ? ? ? ? ? ? 汪 曉 玲
? ? 心虐，是對(duì)孩子最殘酷的暴力行為澈段。然而一部分父母卻天天在做悠菜。
? ? ? 傷害的方式有多種，有一種傷害自始至終败富，有始有終悔醋，終生潛在。在家長(zhǎng)不經(jīng)意的兽叮、張口閉口的不好芬骄、不優(yōu)、很糟糕的潛意識(shí)語(yǔ)言暗示下鹦聪，他正在發(fā)生中账阻，并在持續(xù)蔓延孩子的生命中……！Ｔ蟊尽淘太！他打擊了孩子的自信、扼殺了孩子的思維规丽，摧殘了孩子的自尊蒲牧。把一個(gè)天真浪漫的成長(zhǎng)變成了一種人生的災(zāi)難。
? 表現(xiàn)最為頻繁的就是孩子犯錯(cuò)之際赌莺。誰(shuí)的成長(zhǎng)不出錯(cuò)冰抢？！雄嚣。然而做父母的天職太希望孩子完美晒屎，孩子一出錯(cuò)喘蟆，集體出動(dòng)缓升，“家庭教育”泛濫成災(zāi)。殊不知蕴轨，這場(chǎng)所謂的糾錯(cuò)教育港谊，大多變成了指責(zé)孩子錯(cuò)誤行為的批判會(huì)和聲討會(huì)。
? ? ? 當(dāng)教訓(xùn)被誤以為是教育的時(shí)候橙弱，家長(zhǎng)就會(huì)錯(cuò)的越來(lái)越離譜了歧寺。天天犯錯(cuò)燥狰，天天教訓(xùn)。輔以教訓(xùn)的配方更加可怕：語(yǔ)言斥責(zé)斜筐、行為暴力龙致、無(wú)一不透露出面對(duì)階級(jí)敵人的憤懣！即使默不無(wú)聲顷链，強(qiáng)壓情緒目代，但眼神、表情嗤练、神態(tài)流露出來(lái)的冷酷也早已出賣(mài)了你內(nèi)心的憤怒榛了。
? ? ? 雖然這樣的虐暴行為，非出自你本意煞抬，但只要你做過(guò)類(lèi)似的事件霜大，他即為實(shí)實(shí)在在的“心虐”行為！
小小孩子不想活下去革答、頻繁爆發(fā)的校園暴力战坤、幼兒園虐童事件，孩子出現(xiàn)意志消沉残拐、精神萎靡湖笨、自暴自棄、無(wú)所謂蹦骑、不進(jìn)取……細(xì)究起來(lái)慈省、均為“心虐”的產(chǎn)物！
