科二順利通過善榛，開始練習(xí)科三辩蛋。聽好多人說過了科二，科三小意思移盆，所以從心底感到很輕松悼院。
來到訓(xùn)練場，校長說科三訓(xùn)練場就是上路咒循，真刀真槍的開車上路据途，心里猛然又有些緊張，不過想想旁邊坐著教練叙甸，努力做吧颖医，應(yīng)該沒有太大危險(xiǎn)。
教練來到我們旁邊裆蒸，乍看教練很英氣便脊，高高的個(gè)子，短寸頭發(fā)整齊的梳向頭后面光戈，白皙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛哪痰，眼睛里流出一種威嚴(yán)的光。他一臉嚴(yán)肅久妆，讓兩個(gè)小妹妹嘰嘰喳喳的聲音也降低了好幾度晌杰，讓我們的心都提到嗓子眼，隨后教練驅(qū)車帶我們?nèi)?shí)地訓(xùn)練場筷弦。
毒辣辣的陽光無情的灑向大地肋演，熱嘟嘟的風(fēng)沒有一絲涼意，連我們的車皮都有些燙手烂琴，車子中的我們快成了烤全人了爹殊。不過，為了掌握開車的技能奸绷，我們還鼓足精神認(rèn)真學(xué)梗夸，想開車的人，沒有一個(gè)不想學(xué)好的号醉。
教練開始講解反症，我坐在駕駛座上，有了科二場地訓(xùn)練畔派，車子在我的驅(qū)動(dòng)下能夠稍微的移動(dòng)铅碍，心里總像有一只兔子吐吐亂跳，總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開車上道了线椰“福“變道，先打轉(zhuǎn)向，在心里默默數(shù)5個(gè)數(shù)烦绳，數(shù)完卿捎，再看倒車鏡，沒有車爵嗅，變道娇澎。”教練說著睹晒，我做著趟庄，感覺不是很難，在心里一遍遍默記教練的話伪很，手腳操作戚啥，車子變了道，有一點(diǎn)點(diǎn)竊喜锉试，這不難猫十。
“1擋變2擋，先加2擋呆盖，先踩油門拖云，再踩剎車，手變擋应又，加2擋宙项。”教練說著株扛，我做著尤筐，多了一個(gè)動(dòng)作，操作起來就不是那么容易了洞就，教練重復(fù)一個(gè)動(dòng)作盆繁，做一個(gè)，教練閉上嘴旬蟋，讓我自己操作油昂，有些手忙腳亂，一遍遍重復(fù)咖为，能做了秕狰。我想，這和我們教學(xué)非常相似躁染，一種題型，要讓學(xué)生多訓(xùn)練架忌，熟能生巧吧吞彤，所以，教學(xué)一定量的訓(xùn)練還是必須的。但是作為教師在訓(xùn)練的過程中饰恕，千萬不能機(jī)械的讓學(xué)生重復(fù)這些東西挠羔，那樣可能讓孩子形成厭學(xué)心理，老師還要想辦法埋嵌，讓興趣作為先導(dǎo)破加，吸引著孩子走進(jìn)那些習(xí)題，在不知不覺中感知知識雹嗦，獲得技能范舀，老師要用自己的智慧，為學(xué)生開啟一條快樂學(xué)習(xí)的路了罪。
“拐彎锭环，掉頭，聽到指令泊藕，必須先點(diǎn)剎車辅辩，打轉(zhuǎn)向，等到路口2擋變1擋娃圆，轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)向不能掉玫锋。”教練重復(fù)著讼呢，我繼續(xù)做著動(dòng)作撩鹿，變擋和加擋調(diào)換順序，可是還要用腦子好好想一想吝岭，重復(fù)三痰，做，還行窜管。
“加減擋 散劫，現(xiàn)由2擋變3擋，加油門幕帆，讓油門上35邁获搏，再踩離合，3擋變4擋失乾，再踩離合常熙，4擋變3擋〖钭拢”教練說著裸卫，我心里想：“真復(fù)雜，不過選擇了纽竣，就必須學(xué)墓贿〖肜幔”按照教練的指令，3擋油門加到35邁聋袋，感覺車子就像一個(gè)斗士队伟，飛也似得向前沖，嚇得有些承受不住幽勒，不敢加了嗜侮，教練說：“加，加油門啥容⌒饪牛”狠命的加吧，腳狠狠的踩著油門干毅，聽著教練說：“可以了宜猜。”真像拿到赦令一樣硝逢，心里放松了姨拥，從4擋到3擋終于完成，長長舒了一口氣渠鸽，總算做完了叫乌。
在那條路上，我們四個(gè)新手徽缚，一遍遍的操練憨奸，教練的嘴可以說沒有停一分鐘，我們能夠感知到教練的累凿试。教練說著：“就那么點(diǎn)事排宰，還弄不成，以往教別人很快就成了那婉，哪讓我費(fèi)那么多事板甘？”我也在反思，在教學(xué)過程中详炬，對于老師來說那些知識已經(jīng)掌握了二三十年了盐类，但是對于學(xué)生來說始終是第一次接觸，教師教學(xué)要學(xué)會(huì)蹲下來和孩子站在同一個(gè)高度去教呛谜，這樣才能收到很好的效果在跳，我們要學(xué)會(huì)用耐心和愛心來面對每一個(gè)生命。學(xué)車隐岛，也讓我從另一個(gè)角度體驗(yàn)生命成長猫妙，教師看起來很容易的知識，對學(xué)生來說可能有很大難度聚凹，教師一定要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)知識吐咳，才是事半功倍逻悠。
在那條長長的路上元践，四個(gè)人輪著駕車韭脊。教過一遍，當(dāng)我們再駕車的時(shí)候单旁，確實(shí)是做的不到位沪羔，教練的語言很嚴(yán)厲，感覺他咄咄逼人象浑，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥著我們蔫饰，就像訓(xùn)斥小孩子一樣，他高聲的喊：“你在干什么愉豺？到底在想什么篓吁？為什么就做不好？……” 我真想對教練說：“沒有一個(gè)人不想做好蚪拦，因?yàn)槲覀儚膩頉]有駕過車呀杖剪！我們不是小孩子，是成人驰贷，愉快的交流盛嘿，也不失一種好的教學(xué)呀。教練括袒，我們知道你很辛苦次兆，可是，不要這樣用語傷人啊锹锰〗嫣浚”小妹妹忍不住，靜靜的在車上坐著恃慧，她流淚了园蝠，下車她說：“別喊了，喊什么呀糕伐∨樽粒”事后，我們一起坐上車子良瞧，繼續(xù)練習(xí)陪汽。我開車上了路邊磚道，教練瞪著眼說：“你到底在想什么褥蚯，怎么車子就上了磚上挚冤？”語氣中充滿了憤怒，我坐在車上赞庶，心里一片茫然训挡，我也想做好澳骤，沒有誰不努力，只是努力還沒有結(jié)果罷了澜薄。教練的語言一次次的震蕩著我們的神經(jīng)为肮，他的急躁也讓我們心很動(dòng)蕩。我想肤京，在我們教學(xué)的過程中颊艳，教師盡量要語言溫婉，不能制造太緊張的氣氛忘分，學(xué)生在心平氣和中能夠更好的學(xué)習(xí)知識棋枕，也只有這樣，學(xué)生才會(huì)變得更加聰明妒峦。尊重學(xué)生也是非常重要的重斑，學(xué)生感受到了尊重，他才能從心底流淌出對你的感激肯骇，有句話說：“親其師窥浪，信其道±鄣粒”我們要做一個(gè)讓學(xué)生親近的老師寒矿，這樣我們的精神才能讓學(xué)生接收。
我們四個(gè)學(xué)車進(jìn)步的很慢若债，教練氣的火冒三丈符相，他坐到駕駛坐上，手腳輕輕一點(diǎn)蠢琳，車子很快的在車流中穿行啊终，那勢頭真像一頭橫沖直撞的獅子。嚇得我們在后排大眼瞪小眼傲须，感覺命懸一線蓝牲，真懸！
