? 中班周主要內(nèi)容
上周末全體學(xué)生一起去縣城徒步，孩子們遇到幾個體制的孩子顷牌，和他們年齡相仿己单，抽著煙一副小混混的樣子敢朱，總想著找茬和孩子們開戰(zhàn)剪菱，一個眼神都引起他們強烈的情緒要跟我們的孩子開戰(zhàn)摩瞎。最后老師建議他們通過運動pk的方式來證明自己的實力。
晚上胡老師根據(jù)這個情節(jié)孝常，把故事延伸了一下旗们，假如開戰(zhàn)造成了傷殘亡的后果，給“死去”的同學(xué)開追悼會构灸，同學(xué)生要負責(zé)把死去的同學(xué)帶回到父母面前上渴，然后告訴其父母這一噩耗。同學(xué)們真相體驗“死去”的感覺喜颁，這節(jié)課即上了死亡課稠氮，在這種體驗的參與下，孩子們能夠在輕松愉快的氛圍里半开，看清了事情的真相隔披，并且主動反思自己的錯誤。
同時也讓大家認識到因為這樣的小事丟掉生命寂拆，這一生太沒有價值奢米，太不值得。其次認識到垃圾人就像路邊的野狗纠永，它沖我們叫鬓长，或者被咬了，要遠離尝江，而不是也沖他叫涉波，或者沖上去反咬一口。因為他們沒有道德沒有原則茂装，講不通道理怠蹂。
這周沒有上主題課，為了增強大家的團隊意識少态，中班集體定了周目標城侧，如果完不成后果是挑戰(zhàn)半馬，孩子們愿意通過這樣的方式激勵自己彼妻。
這周同學(xué)們的積極性都很好嫌佑，學(xué)習(xí)，運動侨歉，衛(wèi)生各方面的都呈現(xiàn)出積極努力锁施、自我負責(zé)的狀態(tài)，最后l同學(xué)纏著老師我還可以再過關(guān)嗎妓雾，我可以一次過兩集嗎撤蟆。最終由于y同學(xué)的緣故大家差一點完成周目標，周六大家開班會同學(xué)們自己總結(jié)為什么沒有完成周目標牵舵，以及怎樣改進下周能夠更好的合作柒啤。
同學(xué)們意識到自己跑的快并不能決定團隊的勝利倦挂，就好比一個木桶，他裝水的多少不是靠最長的那塊板担巩，而是最短的木板決定的方援。他們意識到只顧自己跑并不能幫助團隊贏，分析原因主要是因為能力弱的同學(xué)扣分太嚴重涛癌，只要保證他不扣分犯戏，團隊就能比較輕松的完成目標。
所以班長l同學(xué)帶大家把周目標分化成具體的任務(wù)拳话，能力強的多擔(dān)一些先匪，能力弱的少擔(dān)一些，這樣每個人都有了具體的目標以及制定了完不成自己要承擔(dān)的后果假颇。
雖然要接受跑半馬的結(jié)果胚鸯，但是大家并沒有放棄，都等著下次做的更好笨鸡。新來的一位同學(xué)說我也要參加半馬姜钳，他們鍛煉我也想鍛煉自己！
具體內(nèi)容讓孩子們通話時向家長回報形耗，祝大家通話愉快哥桥！
