2022年4月21日學習《兒童紀律教育》總結(jié)
? ? ? ? ? ? ? ? 成亞利+春蕾三幼
? 今天學習《兒童紀律教育》第一章虑灰，覺得馬老師講的案例特別觸動我彩倚，她的分享給人舒服的感覺，在她分享這本書的目標講的特0
別詳細，而且和大家共讀一本書，可以比自己讀書收獲的更多更多茂附。學習一定要搞清楚為什么要這樣去做而不是做做樣子。今天給我的感受有以下幾點：
1.要想培養(yǎng)一個自律的孩子首先得做一個自律的家長督弓，遇到孩子犯錯時不要急于去指責营曼，要靜下心來去傾聽孩子的想法，一定要放慢腳步做長期的教育愚隧，不是短期有效的處理蒂阱，你不能這樣，這樣是不對的，否則我就要生氣了啊蒜危，這種語氣和語言會讓孩子不自信虱痕，而且也不知道為什么是錯的。
2.每個孩子都是一個獨立的個體辐赞，每個孩子的成長環(huán)境都不一樣，所以我們不能用同樣的方法來解決問題硝训，教育孩子不是遇到了問題再找方法响委，而是要不斷的學習，作為家長我們要接受孩子的不成熟窖梁，從經(jīng)驗和歸因中學習赘风。當你想讓孩子有想法的時候，一定不要控制孩子纵刘，更不要讓孩子過度服從邀窃，要知道有時做父母的也不一定全對，要給到孩子足夠的尊重假哎，我們要處理原因而不是狀況瞬捕，要站在孩子的角度上去思考，傾聽接納孩子舵抹。
3孩子有自己的感受肪虎，不要過度去干涉，比如吃飯惧蛹，是否冷扇救，是否熱，馬老師的一句話“春江春暖鴨先知”香嗓，給到孩子信任迅腔，“我相信的你的感覺，我的倆孩子都長大了靠娱，覺得很多壞的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了沧烈，一學習就發(fā)現(xiàn)自己得錯誤，一學習就踩雷饱岸，想著如何來補救掺出，現(xiàn)在兒子老覺得我煩，反思自己可能跟不上他的節(jié)奏了苫费，比如孩子的作業(yè)問題汤锨，每天完成即可，不過多干涉百框，今天兒子上網(wǎng)課闲礼，老師讓回答問題，我說你會嗎？他說都會啊柬泽，我說：你趕快連線回答唄慎菲？兒子反駁：會就行了，回不回答是我的事锨并。是啊露该，為什么過去的觀念老是在影響著孩子壁，為什么老是強加于孩子一些東西第煮。反思+反思
新知：我們無論如何都要培養(yǎng)孩子建立一個長期目標解幼，改變過去的教育方式“服從”，早期建立紀律教育可以影響孩子一生的性格包警，孩子從小沒有被理解傾聽和接納長大也不會自信撵摆。
行動：
遇到問題不急躁，不對孩子發(fā)火害晦，做一個接納孩子的媽媽特铝。尊重孩子的選擇。
