3.抽課：應試人員根據(jù)本人申報專業(yè)，隨機抽取講課題目猪贪。按校長或書記申報的是“教育管理”專業(yè)，講課專業(yè)為優(yōu)質(zhì)課專業(yè)盆偿，申報“少先隊活動”專業(yè)的人員講課內(nèi)容為“少先隊活動”課程掩蛤。

4.備課：在指定的備課室進行備課，備課時間不超過15分鐘陈肛。

5.講課答辯：按照抽簽確定的順序和題目進行。

6.公布成績：結(jié)束后兄裂，將成績匯總計算后及時公布句旱。

四、評分和成績應用

?每個應試人員講課答辯結(jié)束后評委當場進行評分晰奖，為確保公平谈撒、公正、透明匾南，全程錄像啃匿。講課答辯總分100分，其中教師蛆楞、教研員講課70分溯乒、答辯30分；教育管理人員講課30分豹爹、答辯70分裆悄。所在考場各評委平均分為應試人員原始成績，如同類應試人員只設置一個考場的臂聋，原始成績?yōu)樽罱K成績光稼。如同類應試人員設置多個考場的，采用“二次平均法”進行平衡后為最終成績孩等，最后按照最終成績按專業(yè)分城市艾君、農(nóng)村學校分別排序。

?自2015年起肄方，講課答辯最終成績達到85分及以上冰垄，且位居同類人員前15%的人員為優(yōu)秀等次；對于講課答辯最終成績60分及以上且位居同類人員前80%的人員权她，講課答辯成績在2年內(nèi)有效播演，在下一年度參加評審時可以不再進行講課答辯。

五伴奥、講課答辯的五個必殺技

1.努力到感動自己才叫真正的成功

?我想說的是：成功=70%的努力勤奮+20%的聰明才智+10%機遇写烤。我的同事，往往提前幾個月甚至半年就開始備課了拾徙，準備一套全新的教材洲炊，認真?zhèn)涿恳还?jié)課，每一頁都記錄得密密麻麻，細到如何導入暂衡、何時小組合作询微、重難點怎么突出、板書怎么設計等狂巢，可以說是細致入微撑毛，只要一有空，就自練唧领、互練藻雌，請名師指導，把教材琢磨個底朝天斩个，自發(fā)性的切切實實提高了教學能力和水平胯杭，到最后能達到隨手拈來的效果才算是真正的熟悉教材。

2.根據(jù)學科特性受啥，分類整理教案模板

準備講課答辯的老師都有疑惑做个，如何在短時間內(nèi)快速熟悉每一節(jié)教材，小編給他（她）們的建議就是：根據(jù)學科特性滚局，分類整理教案模板居暖。比如，數(shù)學分為計算課藤肢、空間和圖形課膝但、解決問題課、統(tǒng)計和概率課等谤草，設計一些程式化的銜接語言跟束，適用于該類課程內(nèi)容，特別要設計好每節(jié)課的導入和板書丑孩。

當年評職稱時冀宴，我曾多次咨詢過到外縣特崗和招教的評委，對于面試温学，好的導入略贮，可以快速吸引評委，板書上要體現(xiàn)本節(jié)課重難點知識仗岖，敲重點逃延！一定不要有知識性錯誤、錯別字等轧拄，板書不求字多好揽祥，一定要工整無誤，連筆順都不能錯檩电，否則會成為硬傷可能被淘汰拄丰，試試提前把每節(jié)課的板書都設計在課本上府树，其他教輔資料哪怕是一片紙一概不能帶進考場，所以你的王牌只有課本料按！課本奄侠！一切記錄在課本上乃至心中才能確保萬無一失。

3．課講好是核心競爭力

?老師的核心競爭力是什么载矿？講課垄潮！評價是不是一位好老師，我認為首先是師德闷盔，其次就是講課了弯洗，連課都講不好的，絕對不是一名好老師馁筐。

什么算一節(jié)好課，短短15分鐘備課時間坠非，不能用優(yōu)質(zhì)課的標準來衡量敏沉，但卻是一節(jié)微型課，要有一個完整的過程：導入吸引人炎码、整個教學流程環(huán)環(huán)相扣設計得當盟迟、重難點要突出、有適當?shù)木毩暳氏小鍟O計科學合理等攒菠。

根據(jù)學科特點體現(xiàn)課堂特點，比如：音樂課有視唱歉闰、范唱等辖众，語文課有教師范讀，數(shù)學課有適當?shù)木毩暤群途础ｓw育課要求整隊凹炸，準備活動，活動熱身昼弟，教授正課等啤它。

雖然臺下無學生，也能做到“心中有書有課本舱痘，目中有人有學生”变骡，“這個問題，請某某同學來回答芭逝∷担”“很好，回答得很完整旬盯，我們用掌聲來鼓勵一下誊爹〉潘ⅲ”整個課堂體現(xiàn)“自主、合作频丘、探究”的新課改理念办成，以學生為學習主體，注重和學生之間的互動搂漠。至于普通話迂卢、儀表儀態(tài)等是做一名教師的基本標準，這里不再贅述桐汤。

4.心態(tài)是一個很重要的因素

講課當天而克，可以精心的打扮一下，讓自己衣裝得體怔毛，可以化個淡妝员萍，以表示對自己和評委的尊重。當抽課后拣度，不論自己是不是熟悉碎绎，都不要慌張，要沉著抗果、冷靜筋帖、淡定、從容自信冤馏。精心設計本節(jié)課大致流程日麸，信心滿滿的步入講課室，“尊敬的評委老師大家好逮光！我是×號代箭，我講課的題目是……，我可以開始了嗎涕刚？”結(jié)束時梢卸，可以說：“我的講課到此為止，謝謝各位評委老師副女「蚋撸”擦掉板書后穩(wěn)步離開。

可以說碑幅，如果講課講得比較好戴陡，一般不會講太久評委就讓停止了，如果講得不是十分理想的沟涨，會讓講得時間久一些恤批，不論評委叫不叫停，都要按自己的既定計劃認真講裹赴，只要是一線教師且正常發(fā)揮喜庞，一般沒有問題诀浪。

5.提前了解答辯問題方向

?評委為異地教師或?qū)＜遥夷昴甓际遣淮_定的延都，所以基本無規(guī)律可循雷猪。答辯問題一般為3——5個，至于答辯的問題可以提前問問往年同學科教師晰房，來了解一下求摇。質(zhì)疑你是不是一線教師的問題：“你們班的課講到哪了？”“你們昨天晚上的家庭作業(yè)是什么殊者？”“這節(jié)課的重點和難點是什么与境？你是如何突破難點的？”

一些有關學科類知識問題：“五音是什么猖吴？”“識字教學你運用了什么方法摔刁？”“什么是加法？什么是減法海蔽？”“為什么0不能做除數(shù)共屈？”“半圓柱的體積如何計算？”有關課標中的問題：“數(shù)學里的四大領域包括什么准潭？”一些拓展類的問題：“你是如何進行作文教學的趁俊？”“請你背誦一下課文《荷塘月色》”這里要說明域仇，課本上要求學生背誦的內(nèi)容刑然，老師一定要背會。同時要注意課外知識的拓展暇务？“如何制作干冰泼掠？”“請解釋一下什么是黑洞”

知識儲備不是一朝一夕的事兒，平時多看書垦细，多了解學科知識择镇，才不會被評委問到。特別是課程標準和近三年中考括改、高考試題腻豌，要熟悉編排體系和新變化。

我是歷史專業(yè)嘱能，那一年吝梅，我收集了一些歷史學科的答辯題目：

1、日本明治維新的意義是什么惹骂？

2苏携、俄國農(nóng)奴制改革的弊端在哪里？

3对粪、你讀過哪些歷史著作右冻？

4装蓬、教授本節(jié)課，你覺得應該讀一讀毛主席的哪些文章纱扭？

5牍帚、如何評價歷史人物？

教育管理類的問題：

1跪但、學校的特色創(chuàng)建是如何做的履羞？

2、學校的德育建設如何來做屡久？

3忆首、在隊伍建設方面你們學校的做法是什么？

4被环、習總書記提到的四有教師是什么糙及？

5、如何在課堂教學中融入社會主義核心價值觀教育筛欢？

提醒老師們注意浸锨，今年大家要再把教育部關于美育、體育版姑、勞動技術教育柱搜、減負文件認真學習一下，還有習總書記在教師節(jié)的講話剥险，特別是關于十九屆五中全會的會議精神要認真學習聪蘸。

? 六、講課答辯人員須知

一表制、應試人員必須按照規(guī)定的時間到指定地點報到健爬，并按要求參加講課答辯。凡在規(guī)定時間沒有報到的么介，視為自動放棄申報評審資格娜遵。參加講課答辯人員要視天氣情況提前做好準備。

二壤短、應試人員須持本人有效身份證件设拟、講課答辯通知書，經(jīng)工作人員審驗后方可參加講課答辯久脯。身份證丟失的須提供當?shù)嘏沙鏊鼍叩膸в斜救苏掌膽艏C明纳胧。

三、應試人員應當攜帶本人教科書桶现，不得攜帶任何教輔資料躲雅。高中教師帶高中階段本專業(yè)必修教材，初中教師帶初中階段本專業(yè)全部教材骡和，小學教師根據(jù)其所教年級帶一相赁、二相寇、三年級或四、五钮科、六年級教科書唤衫，幼教教師帶小、中绵脯、大班一門學科全部教材佳励，其他教學機構(gòu)按學段、專業(yè)帶應講教材蛆挫，教育管理自選一本專業(yè)課赃承。因個人攜帶教材不全影響抽課者后果自負。

四悴侵、講課答辯采取講課加答辯的方式瞧剖，每人講課答辯時間為15分鐘，其中教師可免、教研員講課時間不超過10分鐘抓于、答辯時間不超過5分鐘；申報教育管理人員講課時間不超過5分鐘浇借、答辯時間不超過10分鐘捉撮。

五、應試人員進入考場后妇垢，應將“面試講課信息表”交給評委巾遭，講課答辯過程中不能提及姓名、單位等相關信息修己，否則視為違規(guī)恢总；講課答辯結(jié)束后應離開考點迎罗，不得返回候考室睬愤、備課室。

六纹安、應試人員進入考點后實行集中封閉管理尤辱。在此期間要遵守紀律、聽從指揮厢岂、服從管理光督，不得隨意走動、大聲喧嘩塔粒，不得攜帶结借、查看、使用通訊工具卒茬。

七船老、應試人員發(fā)生違紀行為咖熟，視情節(jié)輕重給予警告直至宣布取消講課答辯資格；對嚴重擾亂考點秩序等有失師德的行為柳畔，將按照有關規(guī)定嚴肅處理馍管。

八、答辯前薪韩，不要大口喝水确沸，避免由于緊張頻繁上廁所》荩可以小口喝水罗捎，保持喉嚨不干燥為宜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ????特別提醒

七拉盾、中小學教師職稱評審講課答辯合格不人為設置淘汰率

?我省中小學中宛逗、高級教師職稱評審中，教師講課答辯合格盾剩，不人為設置淘汰率雷激、不限制通過率。

省人社廳要求告私，中小學教師職稱評審要把師德放在教師評價首位屎暇，堅持重師德、重能力驻粟、重業(yè)績根悼、重貢獻，將優(yōu)秀教師推薦出來蜀撑。要完善流程挤巡，保障推薦申報工作公開公平公正、平穩(wěn)有序酷麦。用人單位要建立健全職稱申報推薦辦法矿卑，規(guī)范推薦程序。

凡推薦環(huán)節(jié)不公開沃饶、不規(guī)范的母廷，未經(jīng)單位集體決策的，要責令整改糊肤，以規(guī)范促公平琴昆，以公平贏信任。各地人社和教育部門以及用人單位要充分利用政府網(wǎng)站馆揉、單位網(wǎng)站或校園網(wǎng)進行公示业舍，條件不具備的偏遠鄉(xiāng)村中小學校要在單位醒目位置進行公示，公示截屏或張貼圖片等要隨同申報材料一起上報，凡未經(jīng)公示的舷暮，不得申報蟋座。

各地要建立健全中小學教師專家?guī)欤瑖栏翊_認專家入庫標準脚牍。專家?guī)斐蓡T必須具有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德向臀，作風正派，辦事公道诸狭，長期從事本專業(yè)工作券膀，在職在崗，專業(yè)水平和能力較強驯遇，是本學科領域社會和業(yè)內(nèi)公認的學術技術帶頭人芹彬，聘任本專業(yè)高級職稱崗位3年以上，其中45歲以下優(yōu)秀中青年專家不少于三分之一叉庐。

高評會和專業(yè)（學科）組人員各地按專業(yè)所需人數(shù)的3倍隨機抽取舒帮，因故不能參加的，按抽取順序遞補陡叠，對確定的評委和專業(yè)（學科）人員要嚴格保密玩郊，不得泄露。并且枉阵，評審專家實行動態(tài)管理译红。高評會相應專業(yè)組專家成員每年調(diào)整一次，調(diào)整量為上年度的三分之一以上兴溜，但每個專家成員一般不得連續(xù)超過3次侦厚。

我省中小學中蠕蚜、高級教師職稱評審忠售，采取講課答辯與專家評議相結(jié)合的方式，講課答辯成績須達到合格（60分）以上悯仙，不人為設置淘汰率膘怕、不限制通過率想诅，成績按農(nóng)村學校教師和城市學校教師分別排序、分別比較淳蔼。