育兒先育己

年初拆融,帶寶寶去同事家慶祝她生二胎了。

一個(gè)同事也帶著小孩來了啊终,還有同事樓上的鄰居也是帶著小孩下來一起吃飯了镜豹,三個(gè)小孩產(chǎn)不多都6、7歲蓝牲。對(duì)于趟脂,我們2歲不到的寶寶,我還是喂著給他吃的搞旭。

觀察到同事的小孩一直在玩散怖,不過來吃飯,我們提議同事叫小孩一起過來先吃飯肄渗,她說每天都是這樣吃飯的時(shí)間他不吃镇眷,不管他,餓了翎嫡,他自然會(huì)來吃欠动。

另一個(gè)同事的小孩。這是邊看動(dòng)畫片給邊吃飯惑申,而且不在餐桌吃具伍。

反而同事的鄰居的小孩,反而自己默默在那里吃飯圈驼,等她吃完飯?jiān)偃ネ媪恕?/p>

看著其他兩個(gè)小朋友都是玩的玩人芽,看動(dòng)畫片的看動(dòng)畫片的,我就很好奇地問這位同事的鄰居绩脆。請(qǐng)教她平時(shí)是怎么引導(dǎo)小孩自己吃飯的萤厅,她說“我們很早就能自己吃了,然后吃飯的時(shí)候不讓她看電視靴迫,慢慢她也就習(xí)慣啦”惕味。

當(dāng)時(shí)就意識(shí)到父母的態(tài)度對(duì)孩子生活習(xí)慣的養(yǎng)成起了至關(guān)重要的作用。

三個(gè)家庭父母的引導(dǎo)方式不同玉锌,尤其是母親名挥,直接導(dǎo)致孩子的吃飯的表現(xiàn)形式的不同。

教育始于家庭


那么有沒有一種合理的教育方式能幫助父母更好的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣呢主守?

當(dāng)然有禀倔,正面管教就是解決這個(gè)問題的榄融。

一、什么是正面管教

傳統(tǒng)的管理方式通常為嚴(yán)密性和嬌縱型蹋艺。

嚴(yán)厲型往往會(huì)過度控制孩子剃袍,讓孩子有規(guī)矩沒有自由,面對(duì)一些問題時(shí)只能聽從捎谨,沒有選擇的余地。

而嬌縱型又過于對(duì)孩子無限制憔维,讓孩子有自由沒規(guī)矩涛救,無限制的自由導(dǎo)致無法管教。比如上面提到的我兩個(gè)同事的孩子的任性行為业扒。

正面管教检吆,恰好是傳統(tǒng)且無效的管教方式之外的一種新探索,有規(guī)矩也有自由程储,目的在于獲得積極的長期效果蹭沛,以及立竿見影的合作意識(shí)和責(zé)任感。它是一種既不嚴(yán)厲也不嬌縱的管教孩子的方法章鲤,以相互尊重與合作為基礎(chǔ)摊灭,在溫柔與堅(jiān)定的氛圍中培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)技能。

二败徊、為什么要進(jìn)行正面管教

1.因?yàn)楹⒆邮仟?dú)立的個(gè)體帚呼。

孩子的所有行為都是以目的為導(dǎo)向,孩子是社會(huì)人皱蹦,他首要目的是追求歸屬感和價(jià)值感煤杀,

如果一個(gè)孩子感受不到歸屬感或者自我價(jià)值,他就會(huì)表現(xiàn)出不當(dāng)?shù)男袨榛Σ福缜腥狈ψ孕派蜃裕菀鬃员┳詶壍取?/p>

2.孩子需要被尊重

很少人否認(rèn)人人平等的正當(dāng)性。但當(dāng)他變成孩子和父母平等時(shí)辜妓,很多人就會(huì)提出反對(duì)意見:孩子們沒有和我們一樣的經(jīng)驗(yàn)枯途、知識(shí)或責(zé)任感,他們?cè)趺春臀覀兤降饶叵蛹穑科鋵?shí)柔袁,平等并不意味著“完全相同”。平等:是指所有人對(duì)“尊嚴(yán)”和“尊重”有同等的要求异逐。這也是正面管教堅(jiān)決摒棄羞辱孩子的原因之一捶索。

3.社會(huì)責(zé)任感和集體感對(duì)孩子也非常重要

一些孩子理所當(dāng)然地享受別人的照顧,坐享其成灰瞻,就是因?yàn)楦改竸儕Z的孩子發(fā)展對(duì)自己能力的信念的機(jī)會(huì)腥例,因此辅甥,父母要做到“不替孩子做任何他自己能做的事”,父母還要改變自己對(duì)犯錯(cuò)的負(fù)面觀念,引導(dǎo)孩子把犯錯(cuò)當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)燎竖,而不是為犯錯(cuò)而羞愧璃弄。

三、行之有效的正面管教的方法

1.溫柔與堅(jiān)定堅(jiān)定并行

正面管教理論指出构回,父母和老師們應(yīng)該堅(jiān)持:溫柔與堅(jiān)定并行夏块,以互相合作為基礎(chǔ),在孩子自我控制的基礎(chǔ)上纤掸,培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)生活能力脐供。“正面管教”家庭教育體系借跪,風(fēng)靡全球三十多年政己,很值得我們家長借鑒。

不論我們對(duì)待孩子掏愁、對(duì)待夫妻歇由、對(duì)待家人同事和朋友,對(duì)待我們身邊所有發(fā)生的任何事果港,我們都要秉持“溫柔而堅(jiān)定”沦泌,那么我們的生活就會(huì)和諧祥和。

“溫柔”京腥,溫和待人赦肃,以理服人,不吵不同公浪,吵鬧解決不了任何問題他宛,和和氣氣地把事情說清楚,把道理講明白欠气,“溫柔”的重要性在于表達(dá)我們對(duì)孩子的尊重厅各。

“堅(jiān)定”,非常重要预柒,與“溫柔”必須相輔相成队塘,“溫柔”對(duì)待什么人什么事溫柔以待,不是懦弱宜鸯、姑息和寬容憔古;而是要有邊界,要“堅(jiān)定”淋袖,要堅(jiān)持自己的原則鸿市、態(tài)度和信念。“堅(jiān)定”的重要性焰情,則在于尊重我們自己陌凳,尊重情形的需要。溫柔而堅(jiān)定是正面管教的根本所在内舟。而貫穿整個(gè)教養(yǎng)過程的則是對(duì)孩子無條件的愛合敦,帶給孩子歸屬感和價(jià)值感。

假設(shè)孩子和你頂嘴验游,“溫柔而堅(jiān)定”的一種處理方式是你走開充岛,到另一個(gè)房間去。你雖然不能迫使別人以尊敬的態(tài)度對(duì)待你批狱,但你可以以尊重的態(tài)度對(duì)待自己裸准,等大家情緒平復(fù)了,你可以再找孩子談一談:“寶貝兒赔硫,很遺憾你生這么大的氣。我尊重你的感受盐肃,但我不能接受你剛才的做法爪膊。今后,每當(dāng)你不尊重我時(shí)砸王,我都會(huì)暫時(shí)走開一下推盛。我愛你,愿意和你在一起谦铃,因此當(dāng)你覺得能夠尊重我時(shí)耘成,就來告訴我,我會(huì)很樂意和你一起找出處理你怒氣得其他方法驹闰。

堅(jiān)持“溫柔而堅(jiān)定”的溝通

記住瘪菌,生氣的當(dāng)下,是最不適合解決問題的時(shí)候嘹朗。在處理一個(gè)問題之前师妙,先讓自己冷靜下來,直到能夠用理性大腦來思考時(shí)再解決問題才有意義屹培,這是我們應(yīng)該給孩子一項(xiàng)重要技能默穴。

常用的正面管教語言如下:

等一下就輪到你啦。

我知道你能想出一個(gè)好辦法褪秀。

我知道你能換一種尊重人的說法

我還在乎你蓄诽,會(huì)等到我們相互尊重的時(shí)再繼續(xù)談。

我們待會(huì)再說這件事媒吗,現(xiàn)在應(yīng)該上車了仑氛。

挑戰(zhàn)在于,很多父母認(rèn)為蝴猪,當(dāng)孩子“故意惹惱他們”時(shí)调衰,自己不應(yīng)該和善膊爪,但是,如果大人要求孩子控制自己的行為嚎莉,難道要大人控制自己的行為過分嗎米酬?

2.犯錯(cuò)是最好的成長方式

正如愛迪生發(fā)明電燈泡實(shí)驗(yàn)1600次都失敗了,人們嘲笑他趋箩,他卻說赃额,我至少知道1600種方式是不行的。最后嘗試一種方式取得了成功叫确,才有了電燈泡的誕生跳芳。說明他在實(shí)驗(yàn)的過程中,不斷地在思考反思改進(jìn)竹勉。過去的錯(cuò)誤會(huì)推進(jìn)我們的每一步選擇飞盆。

孩子是在“犯錯(cuò)”中成長的

前段時(shí)間,寶寶學(xué)吃飯次乓,總是灑落一地吓歇。婆婆嫌打掃衛(wèi)生麻煩,圖省事執(zhí)意要喂他票腰,我說“要寶寶自己來城看,任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的,您現(xiàn)在不要他自己吃杏慰,他后面還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤测柠,他只有早點(diǎn)犯錯(cuò),他才能早點(diǎn)學(xué)會(huì)缘滥;這種情況寶寶和我們?cè)缤硪鎸?duì)轰胁,凡事趁早適應(yīng)好,重點(diǎn)是他早點(diǎn)自己吃飯完域,有助于他的發(fā)育”。說了這么多吟税,婆婆才肯慢慢放手凹耙,我知道我知道寶寶,能從一次次的飯灑地肠仪、勺子拿不好的過程中肖抱,自我糾正自我改進(jìn)。現(xiàn)在寶寶確實(shí)异旧,吃飯方面嫻熟了許多意述。

前幾天一家三口去黃山,我是比較喜歡爬山的,所以我就選擇了爬山荤崇,老公帶著寶寶坐纜車先上去了拌屏。去山上酒店還要走一段路,老公也是比較細(xì)心的人术荤,他一直抱著寶寶走就怕他摔著倚喂,可能拿著行李又要抱著寶寶比較累,因?yàn)殡x酒店還有一點(diǎn)距離就把他放了下來瓣戚。傍晚山上溫度比較低端圈,寶寶就雙手插口袋,一下來沒走幾步就絆倒了子库。因?yàn)槭址趴诖鼪]有立馬撐地面舱权,所以直接磕到嘴了。然后仑嗅,寶寶立嗷嗷大哭也出了好多血宴倍,老公急壞了,還好附近就有一個(gè)醫(yī)務(wù)室仓技。

老公立馬給正在爬山的我打電話啊楚,聽他的聲音很急促和恐慌,當(dāng)時(shí)感覺很嚴(yán)重浑彰,所以我就迅速爬上山去找他們≌蓿看到寶寶還好,感覺就是皮肉擦傷涯保,鼻子上磕破了一點(diǎn)诉濒;醫(yī)生只是開了一瓶8塊錢消毒的藥,心想醫(yī)生也感覺并無大礙夕春。

可是老公回到酒店未荒,叨叨了一晚上。一直在自責(zé)沒有堅(jiān)持牽住寶寶的手及志,也怪我沒有跟他們一起坐纜車片排,這樣兩個(gè)人照應(yīng)寶寶也不至于讓他摔倒。

寶寶一直在說到“我踩石頭了速侈,我踩石頭了率寡,我踩石頭了”,對(duì)此倚搬,我感到無比欣慰冶共。因?yàn)樗谧约旱氖〉倪^程中,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)捅僵。我便引導(dǎo)他:我們走路的時(shí)候就注意看路好不好家卖,他說“好”。

犯錯(cuò)是最好的成長方式庙楚。只要父母擁有正確的態(tài)度去面對(duì)犯錯(cuò)上荡,一方面孩子的犯錯(cuò)能加強(qiáng)和父母的關(guān)系;另一方面有助于孩子吸收經(jīng)驗(yàn)醋奠,孩子可以不斷地反思教訓(xùn)榛臼,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而避免下一次的犯錯(cuò)窜司。

3.要“贏得”孩子沛善,還是“贏了”孩子

“贏得”孩子是指大人以尊重態(tài)度對(duì)待孩子,相信他并最終贏得他的合作塞祈。而“贏了”孩子是指大人用控制金刁、懲罰的手段戰(zhàn)勝了孩子。

要“贏得”還是“贏了”孩子

無獨(dú)有偶议薪,一個(gè)朋友家的小孩剛上一年級(jí)尤蛮,三天兩頭被老師告狀說她家小孩又打同學(xué)了∷挂椋回到他家小孩就要挨爸爸的打产捞,然后沒過幾天學(xué)校又各種告狀說,她小孩老是搶其他同學(xué)東西或打擾其他小朋友上課之類的哼御。只要學(xué)校一告狀坯临,小孩回家就要挨打,所以一直這樣反反復(fù)復(fù)恋昼。朋友自己說看靠,他們家小孩只怕他爸爸,其他人面前總是調(diào)皮搗蛋的樣子液肌,在他爸爸面前“就像鼠見了貓挟炬,不敢動(dòng)彈”。因?yàn)橹灰獡v亂了嗦哆,他爸爸就要打他谤祖,他就會(huì)聽話。這種就是典型的“贏了”孩子吝秕,受爸爸的影響泊脐,這孩子以為打人可以解決一切問題,所以他也學(xué)會(huì)了用打人去控制別人烁峭。

我們都已明白要贏得孩子的道理容客,對(duì)不對(duì)秕铛?那么父母如何去“贏得”孩子呢,只需4個(gè)步驟:表達(dá)出對(duì)孩子感受的理解缩挑;然后表達(dá)出對(duì)孩子同情但两,而不是寬恕供置;接著告訴孩子你的感受谨湘;最后讓孩子關(guān)注于解決問題。

4.有效的運(yùn)用鼓勵(lì)

那孩子學(xué)習(xí)解決問題是很有必要的芥丧,不過說到底紧阔,孩子畢竟是孩子,需要家長溫柔地對(duì)待续担,所以鼓勵(lì)也是正面管教不可缺少的一部分擅耽,鼓勵(lì)是糾正孩子的錯(cuò)誤行為的最好方法。

多鼓勵(lì)孩子

“孩子們需要鼓勵(lì)物遇,正如植物需要水乖仇。”鼓勵(lì)是給孩子提供機(jī)會(huì)询兴,讓他們培養(yǎng)“我有能力乃沙,我能貢獻(xiàn),我能影響發(fā)生在我身上的事情诗舰,我知道該怎么回應(yīng)”的感知力警儒。通過鼓勵(lì)來幫助一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆邮亲詈玫姆椒ǎ?dāng)失望被消除的時(shí)候眶根,不良行為的動(dòng)機(jī)也就不存在了冷蚂。


不過,說實(shí)話鼓勵(lì)一個(gè)做錯(cuò)事的孩子汛闸,還真的不容易,因?yàn)楹芏嗉议L一看到孩子犯錯(cuò)就一陣怒火艺骂,光想著怎么懲罰孩子了诸老,鼓勵(lì)的想法很容易就會(huì)被拋到腦后。而且很多家長還有一個(gè)偏見:他們總覺得懲罰能改善孩子的行為钳恕。退一萬步說别伏,就算家長們知道應(yīng)該鼓勵(lì),但是很多時(shí)候他們卻不知道怎么樣去鼓勵(lì)忧额,做起來還是沒有頭緒厘肮。

其實(shí),鼓勵(lì)有時(shí)候可以從一個(gè)簡單的擁抱開始睦番,比如我們兩歲的寶寶動(dòng)不動(dòng)就哭类茂,我又經(jīng)常不知所措耍属,嘗試蹲下來抱抱寶寶,在一陣鼓勵(lì)性的安撫之后巩检,慢慢也停止了哭鬧厚骗。鼓勵(lì)需要把握時(shí)機(jī),相互尊重兢哭,改善而不是完美领舰,著眼于優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn),將不良行為轉(zhuǎn)向積極的方面迟螺,作出彌補(bǔ)冲秽,避開社會(huì)壓力,安排特別時(shí)光等等矩父。

我家寶寶有點(diǎn)可愛的锉桑,經(jīng)常遇到打不開的零食袋或瓶蓋,他會(huì)直接說“不會(huì)弄”浙垫,而來尋求我的幫助刨仑,這一點(diǎn)比我們大人要強(qiáng),我們大人是羞于承認(rèn)自己“我不會(huì)”夹姥。面對(duì)寶寶知道自己不知道的階段杉武,我會(huì)給他示范幾篇,再引導(dǎo)他自己打開辙售,然后跟他說“寶寶你可以的”轻抱,每次看到他神奇的打開了,我倆都會(huì)會(huì)心的笑一笑旦部。


總結(jié):

育兒即育己祈搜。一個(gè)新生命的誕生和成長,給了做父母的一個(gè)反觀自己士八、成長自己的機(jī)會(huì)容燕,讓我們得以有機(jī)會(huì)遇見更好的自己。育己即育兒婚度。父母立足自我成長蘸秘,負(fù)起對(duì)自己生命的責(zé)任,活出自己的精彩和幸福蝗茁,就是給孩子最好的示現(xiàn)和教育醋虏。一王人平

作為新手父母,我們很多不懂的地方哮翘,對(duì)一個(gè)新生命我們?nèi)绾谓o他最好的教育颈嚼,幫助他成人成才,這是每一個(gè)父母都希望做到的饭寺,但是往往在育兒過程很難完美阻课,尤其遇到孩子調(diào)皮的時(shí)候叫挟,我們會(huì)被孩子帶入情緒中,如何做一位優(yōu)秀的父母柑肴,就要先成為孩子最優(yōu)秀榜樣和老師霞揉,在育兒的道路上,我們要永遠(yuǎn)要育兒先育己晰骑。? 育兒先育己适秩,父母是原件,孩子是復(fù)印件硕舆,復(fù)印件的問題取決于原件的問題秽荞,所以孩子的問題都是父母的問題。


父母是孩子的榜樣

是不是到我們反思一下的時(shí)候了抚官,是我們做“錯(cuò)了”扬跋,還是我們和孩子的關(guān)系“錯(cuò)了”呢?我們唯一不能否認(rèn)的凌节,是兒童在成長中是有自己規(guī)律的钦听,我們自己的孩子在這些共性規(guī)律中也有些具體的個(gè)性,這時(shí)需要我們了解有規(guī)律倍奢,更要求我們更全面地去愛孩子朴上,了解孩子,并與孩子進(jìn)行有效溝通卒煞,共同成長痪宰。

育兒,就是父母和子女相伴成長畔裕。懂得成長規(guī)律衣撬,懂得愛的密碼,才能走的更穩(wěn)更好扮饶。

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