昨天我們在群里做關(guān)于數(shù)字6的作業(yè)
品萱老師說：從第一個人發(fā)出的作業(yè)之后哩盲，數(shù)字6的能量就開始運作，問我們是否看出來了刽锤。
大家在群里的回答都沒有到點上瞻鹏。
上課的時候老師又問了我們這個問題，我突然有個靈感：“大家開始設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)”捺萌。（必須要說明一下档冬，最開始我一直思考答案是什么，發(fā)現(xiàn)沒有頭緒，我就放棄了酷誓。當(dāng)我放棄的時候披坏，腦子里突然有這么一句話出來。越來越相信直覺這個東西比理性來的更高效精準(zhǔn)）
?Bigo盐数，居然答對了刮萌。
然后品萱老師開始給我們拆解這個過程，第一條作業(yè)發(fā)出來之后娘扩，品萱老師說她正準(zhǔn)備表揚一下，內(nèi)容太6號了壮锻。此時“稽查大隊”們的信息一下子蹦出來琐旁。
“稽查大隊”們指出老師布置的作業(yè)不是這樣的。
“作業(yè)是寫可以過的好的十個條件吧”
“是的”
第一個交作業(yè)的小伙伴開始覺得自己做錯了猜绣。
這個時候灰殴，我正好提交了我的作業(yè)。我經(jīng)常將老師布置的作業(yè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)放到群里掰邢，在大家的印象里我是作業(yè)模版牺陶，不管內(nèi)容怎樣，標(biāo)準(zhǔn)通常是不會錯的辣之。
接著往后的作業(yè)就照著我的模版提交的掰伸。
品萱老師說這整個過程讓她笑了一下午，因為完美演繹了6號能量的運作怀估。
數(shù)字6的關(guān)鍵詞：無條件的愛狮鸭，標(biāo)準(zhǔn)、族群多搀。
她的內(nèi)心有一把尺子歧蕉，符合這個標(biāo)準(zhǔn)的就是對的，否則就是錯的康铭。這個行為背后的驅(qū)動力是歸屬感惯退，因為她認(rèn)為只有符合這個標(biāo)準(zhǔn)，才能被這個族群接納从藤，才能被愛催跪。
就像當(dāng)“稽查大隊”把老師的標(biāo)準(zhǔn)拋出來，我又把標(biāo)準(zhǔn)模版演繹出來呛哟，大家就不由自主的做符合這個標(biāo)準(zhǔn)的事情叠荠，因為潛意識層面需要被這個群接納，我們是一致的扫责，我們做的是對的榛鼎。
我現(xiàn)在的數(shù)字地圖里數(shù)字6 還沒有出現(xiàn)，因為它在我第四挑戰(zhàn)的位置上。但我們可以看到者娱，很多時候我們會被大的環(huán)境裹挾著而不自知抡笼。
品萱老師說的那句話我非常認(rèn)同，我們這一生修行就是黄鳍，認(rèn)出自己的模式推姻，不要掉進別人的模式里。
這句話說起來很簡單框沟，但如果沒有覺知藏古，你根本做不到。因為我們會本能的掉進坑里忍燥。
功力高的老師就是通過隨時發(fā)生的小事讓我們看到背后深層次的動機拧晕，這樣的教學(xué)才會讓我們更加深刻的感受數(shù)字能量。
因為知識只有經(jīng)過心的體驗梅垄，才會轉(zhuǎn)化成智慧厂捞。而體驗就來自于我們生活的每一個片刻。
愛了愛了队丝，我的品萱老師靡馁。
