一直以來(lái)挣棕，父母都“望子成龍”歇攻、“望女成鳳”固惯，恨不得把最好的全給孩子。但教育的過(guò)程中掉伏，往往會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題：與孩子交談時(shí)應(yīng)注意什么缝呕？孩子受挫時(shí)怎樣引導(dǎo)？作家莫言曾說(shuō)："好孩子都是教出來(lái)的斧散，好父母都是學(xué)出來(lái)的"供常。

沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母鸡捐。任何崗位都要求培訓(xùn)栈暇、考核，但似乎只有生養(yǎng)箍镜、教育孩子不需要培訓(xùn)源祈，好象自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的色迂。俗話說(shuō)：“養(yǎng)不教香缺、父之過(guò)”，為人父母必須要儲(chǔ)備相關(guān)的知識(shí)歇僧，而且越充分越好图张。人民日?qǐng)?bào)總結(jié)“培養(yǎng)孩子應(yīng)知的30個(gè)細(xì)節(jié)”，分享給欲成長(zhǎng)為優(yōu)秀父母朋友們：

一诈悍、應(yīng)避免“破壞性”的批評(píng)祸轮，“你怎么那么笨？你是豬腦子嗎侥钳？你看你都肥成豬一樣了還吃适袜？……”這些可能是不是少父母生氣上火時(shí)，經(jīng)常掛在嘴邊的話舷夺，但這些刺挖苦的語(yǔ)言苦酱，很容易讓孩子產(chǎn)生消極的自我暗示，既然父母都說(shuō)我笨了给猾，那我可能就是真的笨躏啰，這很不利于孩子的心理健康；另外耙册，聰明的父母善于發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，比如孩子做事認(rèn)真毫捣、有責(zé)任心等详拙，這樣孩子才會(huì)覺(jué)得更有前進(jìn)的動(dòng)力帝际；別用“比較”來(lái)刺激孩子，好多家長(zhǎng)喜歡拿別人家的孩子跟自己的孩子比饶辙，張口“你看看人家的誰(shuí)蹲诀，你再看看你”，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心弃揽，會(huì)讓孩子活在“別人家的孩子”的陰影下脯爪。

二、允許孩子自己做決定矿微，用無(wú)條件的愛(ài)來(lái)塑造孩子的自信心痕慢，小時(shí)候得到的愛(ài)越是有條件，孩子長(zhǎng)大后自我的價(jià)值感就越低涌矢；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成自己的任務(wù)掖举，克制住想幫孩子的沖動(dòng)，雖然這樣更耗時(shí)娜庇，但與你幫助孩子快速做完相比塔次，孩子會(huì)更有成就感。

三名秀、當(dāng)孩子陷入痛苦或憂慮時(shí)励负，家長(zhǎng)要幫忙找一些擺脫的方法幫孩子從失望中重新振作，調(diào)整心情匕得；限制過(guò)分的“物質(zhì)占有欲”继榆，不要給孩子過(guò)分的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生“物質(zhì)就是幸福源泉”的錯(cuò)覺(jué)裕照。父母的性格要樂(lè)觀，別整天唉聲嘆氣调塌，父母的行為對(duì)孩子有潛移默化的影響；營(yíng)造幸福的家庭氛圍羔砾，一個(gè)和諧、健康姜凄、溫馨的家庭環(huán)境是孩子快樂(lè)的源泉。

四态秧、給孩子幫助你的機(jī)會(huì)，比如讓孩子幫著擺放碗筷、收拾家務(wù)等愤诱，讓孩子充分參與到家務(wù)勞動(dòng)中，讓孩子明白自己在家要盡一份力淫半；讓孩子有安全感，當(dāng)孩子想從你這里獲得安慰時(shí)科吭，我們應(yīng)讓孩子不斷感受到你的愛(ài)和支持昏滴，這樣他會(huì)變得更自信，從而更獨(dú)立对人；教孩子“換位思考”谣殊，當(dāng)孩子與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，教孩子從對(duì)方的角度思考問(wèn)題规伐，例如當(dāng)孩子搶別人玩具時(shí)蟹倾，你可以問(wèn)問(wèn)他，如果你的東西被別的小朋友搶走了猖闪，你心里是什么感受鲜棠？這樣，孩子便知道怎么做了培慌；讓孩子明白人人都有缺點(diǎn)豁陆，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”吵护，有缺點(diǎn)和不足是人的天性盒音，告訴孩子不用事事計(jì)較，原諒別人的同時(shí)馅而，自己也能收獲一份好心情祥诽。

五、父母要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子嘗試新鮮事物瓮恭，讓孩子與同伴多交往雄坪，與人友好相處，體會(huì)寬容帶來(lái)的快樂(lè)屯蹦，不要給孩子過(guò)度的保護(hù)维哈，否則會(huì)影響孩子的探索欲，也容易讓孩子變得膽小怕事登澜；孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免不犯錯(cuò)誤阔挠，父母批評(píng)孩子時(shí)要注意方法、講究技巧脑蠕，按孩子能夠接受购撼、也樂(lè)意接受的方式去進(jìn)行，這樣才能取得好的效果。

六份招、別隨便嚇唬孩子切揭，“ 再這樣我不要你了”、“我不喜歡你了”這樣的話容易讓孩子內(nèi)心缺乏安全感锁摔；在保證安全的前提下，鼓勵(lì)孩子適當(dāng)冒險(xiǎn)哼审；幫孩子制定規(guī)則，培養(yǎng)孩子管理時(shí)間的能力，養(yǎng)成良好的時(shí)間觀貌踏。

七捕捂、孩子在達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)砸西，這樣可以有效調(diào)動(dòng)孩子的積極性址儒，心甘情愿地去完成任務(wù)；培養(yǎng)孩子的注意力莲趣，讓孩子養(yǎng)成正確的金錢觀喧伞；偶爾在孩子面前適當(dāng)“裝傻”，鍛煉孩子獨(dú)立完成的能力翁逞。

八挖函、給孩子獨(dú)立面對(duì)事物的機(jī)會(huì)彼念，比如獨(dú)自接待客人；正確對(duì)待交往中的沖突哲思，對(duì)孩子們之間的矛盾鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)和解決棚赔；教會(huì)孩子正確對(duì)待輸贏，讓孩子敢于面對(duì)失斏ル取胧后；培養(yǎng)孩子做事有始有終的習(xí)慣壳快，防止做事虎頭蛇尾、丟三落四瘤旨。

優(yōu)秀父母存哲，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思七婴，一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)，很多人都認(rèn)為我很輕松肩袍，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀氛赐，根本不用管先舷，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的牲芋！愿我們的家長(zhǎng)都成長(zhǎng)為優(yōu)秀的家長(zhǎng)捺球，愿我們的孩子們都健康成長(zhǎng)氮兵。