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? ? ? 歷經(jīng)一個(gè)暑假外加二周工作日的興成長(zhǎng)閱讀教師提升計(jì)劃（3班）培訓(xùn)后吗讶，我對(duì)閱讀有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我從一開始認(rèn)為閱讀在學(xué)生成長(zhǎng)階段有著至關(guān)重要的作用漱凝，但是我還是缺乏讓學(xué)生對(duì)閱讀的規(guī)劃設(shè)計(jì)吼肥，只是停留在閱讀的表面層次乌叶，對(duì)學(xué)生潛在能力的挖掘不夠深跷敬。所以通過這次培訓(xùn)我制定了一個(gè)全新的班級(jí)閱讀計(jì)劃:
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? ? ? 閱讀點(diǎn)亮心燈讯私，閱讀照亮人生。閱讀給他開啟了一扇通往世界的大門西傀。首先讓學(xué)生了解為什么讀書斤寇？和讀書的意義。所以在班里拥褂，我時(shí)常教育學(xué)生要多讀書娘锁，還會(huì)例舉有關(guān)讀書的種種益處例如:培養(yǎng)意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力肿仑，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等……想起小時(shí)候致盟，每到周末碎税，最喜歡的便是去書店買《小學(xué)生作文全集》尤慰、《童話大王》、《故事會(huì)》等雷蹂。六一兒童節(jié)的時(shí)候最開心的也是讓媽媽帶著我去書店挑選自己心儀的書伟端。每晚都是“擁書而眠”的情景依然在腦海中回應(yīng)。所以我也想讓學(xué)生像我小時(shí)一樣把讀書當(dāng)作是一種樂趣匪煌，一種習(xí)慣责蝠，一種愛好。
要求學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)萎庭，不吃零食霜医，周五不是周末，常規(guī)做作業(yè)驳规，學(xué)會(huì)分配時(shí)間肴敛，學(xué)習(xí)是自己的事情，要學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，整理學(xué)習(xí)用具医男，作業(yè)認(rèn)真保質(zhì)保量完成砸狞，不依賴檢查。從心里讓學(xué)生去接受閱讀讓學(xué)生參照以下幾點(diǎn)閱讀計(jì)劃:
1.讓讀書成為一種習(xí)慣镀梭，而不是一個(gè)任務(wù)刀森。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書中去，享受讀書的樂趣报账。每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)研底。上學(xué)的時(shí)間，盡量把學(xué)業(yè)完成笙什。晚上飘哨，可利用睡前半小時(shí)進(jìn)行閱讀。學(xué)校里給買了那么多的好書琐凭，要充分利用這一資源芽隆。
? ? ? ? 2.資源的共享⊥城可以向同學(xué)們借閱書籍胚吁，也可以互相交換，共享資源愁憔。
3.自己讓爸爸媽媽購(gòu)買自己想要看的圖書閱讀腕扶，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓爸爸媽媽在網(wǎng)上找尋好的書目閱讀吨掌。
4.我會(huì)定期在班里開展“共讀一本書”活動(dòng)半抱。每個(gè)月和學(xué)生們共讀1~2本書，并定期開展閱讀交流活動(dòng)膜宋，談?wù)勛约旱淖x書感悟和想法窿侈。
5.培養(yǎng)學(xué)生制作思維導(dǎo)圖記憶法，讓學(xué)生自由自主設(shè)計(jì)秋茫，這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維還能提高學(xué)生的閱讀興趣史简。讓學(xué)生用思維導(dǎo)圖梳理一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到不啰嗦并且能提取關(guān)鍵詞肛著，快速記憶圆兵。
6.我也會(huì)定期采用閆老師的繪本閱讀課程，這樣站在學(xué)生的視角去觀察學(xué)生了解學(xué)生的內(nèi)心枢贿，也能培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維殉农，讓學(xué)生獨(dú)自思考有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性局荚。
? ? ? 凡事貴在堅(jiān)持超凳，只要付出了就會(huì)有收獲。希望學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中處處有閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣聪建。我在今后的工作和生活中钙畔，我也將盡力執(zhí)行我的閱讀計(jì)劃，并在實(shí)際中加以修改和完善金麸。認(rèn)真讀書擎析，快樂讀書，終身讀書挥下，讓讀書變成一種生活習(xí)慣揍魂，加油＾０＾~最后非常感謝這次的培訓(xùn)，感謝講讀老師棚瘟，感謝工作人員现斋，感謝各位讀友，感謝互加計(jì)劃讓我有這么多的成長(zhǎng)偎蘸，有這么多的想法庄蹋，使我在教育事業(yè)中又多了一些新想法。
