因?yàn)橄掳嗷丶液蟀l(fā)現(xiàn)忘帶反思記錄本了蔽挠，今天的工作反思就隨手記錄在手機(jī)上。每天點(diǎn)滴思考瓜浸，期待點(diǎn)滴進(jìn)步澳淑。
一、教學(xué)工作
? ? 今天講了第五課《豆莢里的五粒豆》插佛，這一單元是閱讀策略單元偶惠。昨天在備課時(shí)我內(nèi)心很忐忑，怕講不好這一課朗涩。在講這一單元的單元主題時(shí)忽孽，我應(yīng)該如何去引導(dǎo)學(xué)生理解“提問”的重要性和方法？這篇課文很長，一共24段兄一，如何圍繞本課的教學(xué)重難點(diǎn)更好地更高效地組織教材內(nèi)容厘线？ 為了給這一單元開一個(gè)好頭，我花費(fèi)很長時(shí)間去熟悉課文出革，看名師課堂實(shí)錄造壮，去思考如何進(jìn)行教學(xué)。
? 今天在課堂上骂束，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)這一課效果還不錯(cuò)耳璧，大家能根據(jù)課文提出自己的問題，同時(shí)對(duì)于第五粒和小女孩兒之間的故事展箱，同學(xué)們也能理解到生命的價(jià)值旨枯。這點(diǎn)是出乎我的意料。這可能跟學(xué)生平時(shí)每天堅(jiān)持閱讀有關(guān)混驰，能夠理解文字背后的內(nèi)涵攀隔。
? ? 當(dāng)然，在上課時(shí)也有很多問題栖榨，比如在講解“我會(huì)寫”的生字時(shí)昆汹，對(duì)生字組詞指導(dǎo)不到位。上課開始因?yàn)榘嗉?jí)事務(wù)耽誤時(shí)間婴栽，導(dǎo)致教學(xué)時(shí)間不夠用满粗，太拖沓，效率不高愚争。以后還是要精心備課映皆，把握每一課的重難點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)准脂，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣劫扒。
同時(shí)我發(fā)現(xiàn)在講課過程中，如果我穿插講到現(xiàn)實(shí)生活情境中狸膏，同學(xué)中就會(huì)兩眼放光沟饥，興趣盎然。以后努力增加自己課堂的趣味性湾戳，情景化贤旷，生活化。
二砾脑、班級(jí)管理工作
1.實(shí)行非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刮刮卡后幼驶，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高漲。在這個(gè)時(shí)候韧衣，我一定要努力兌現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的的承諾盅藻，說到做到购桑。
2.我今天發(fā)現(xiàn)在作業(yè)方面的加分中，除了閱讀積分固定下來氏淑，寫不寫作業(yè)勃蜘、作業(yè)完成情況加分有點(diǎn)亂，我要努力制定一條細(xì)則假残，以后按細(xì)則來缭贡，公開透明。
3.今天的路誦有進(jìn)步辉懒，隊(duì)列整齊阳惹，背誦聲音洪亮，以后路誦可以背晨誦書上的《增廣賢文》眶俩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的熱情莹汤。
4.早讀要努力抓好，班級(jí)紀(jì)律常規(guī)要狠抓仿便，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣体啰，遵守紀(jì)律攒巍，安靜學(xué)習(xí)快樂玩耍嗽仪。
5.對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要多表揚(yáng)多肯定，放大鏡看優(yōu)點(diǎn)柒莉，對(duì)于部分孩子的缺點(diǎn)要私下單獨(dú)聊闻坚。
三、學(xué)校管理事務(wù)
1.學(xué)校沒有正式校長的特殊時(shí)期兢孝，不要抱怨窿凤，勇于承擔(dān)，合理安排班級(jí)跨蟹、教學(xué)和學(xué)校事務(wù)之間的時(shí)間雳殊，努力協(xié)調(diào)好。在工作中修一顆如如不動(dòng)窗轩、利他之心，多做事，多承擔(dān)锨推，不抱怨座韵，修口德，少是非堤舒。
2.辦公室衛(wèi)生等要積極主動(dòng)去承擔(dān)色建。
