孩子的成長，很大程度上取決于父母形病。家長關系和睦且行為表率良好的家庭，養(yǎng)育出的孩子往往在成年后更容易獲得成功。除此之外漠吻，優(yōu)秀孩子的父母還有哪些特質呢量瓜？
美國最新研究發(fā)現了24個共同點，包括：讓孩子做家務途乃、教會他們勇氣并保持良好的飲食習慣等绍傲。這或許會對我們當父母的也有所啟發(fā)。
1耍共、他們傾向于讓孩子做家務
斯坦福大學前新生教務主任烫饼，《如何撫養(yǎng)成人》（How to Raise an Adult）一書的作者朱莉·利思科特·海姆斯（Julie Lythcott-Haims）在一次TED演講現場直播活動中說：“如果孩子們不洗碗，那就意味著有人在替他們洗碗划提》愕埽”
她說：“因為這樣，他們不僅會被免除了工作的責任鹏往，而且還被免除了學習必須完成的工作淡诗，而我們每個人都必須有為改善整體狀況作出貢獻的義務∫谅模”
利思科特·海姆斯相信：?從小在家務勞動中長大的孩子將來會和同事合作得很好韩容，更有同情心，因為他們知道奮斗是什么樣子的唐瀑，并且能夠獨立承擔任務群凶。她基于哈佛大學的格蘭特研究，這是迄今為止進行的最長的縱向研究哄辣。
“通過讓他們做家務（倒垃圾请梢、洗衣服等），他們意識到為了成為生活的一部分力穗，我必須做生活中的工作毅弧。”她說当窗。
2够坐、他們傾向于教孩子社交技巧
來自賓夕法尼亞州立大學和杜克大學的研究人員，追蹤了美國各地從幼兒園到25歲之間的700多名兒童崖面，發(fā)現他們在幼兒園的社交能力元咙，與20年后成年的成功之間，存在著顯著的相關性巫员。
這項長達20年的研究表明庶香，與那些社交能力有限的孩子相比，那些有社交能力的孩子简识，在25歲之前獲得大學學位和全職工作的可能性要大得多赶掖，他們可以不受鼓勵地與同齡人合作救军，樂于助人，了解自己的感受倘零，并獨自解決問題。那些社交能力有限的人則往往相反戳寸。
資助這項研究的羅伯特·伍德·約翰遜基金會項目總監(jiān)克里斯汀·舒伯特（Kristin Schubert）在一份新聞稿中說：“這項研究表明呈驶，幫助兒童發(fā)展社交和情感技能，是我們?yōu)樗麄兊慕】滴磥硭茏龅淖钪匾氖虑橹灰呷怠袖瞻！?/p>
3.、他們往往有很高的期望值
美國加州大學洛杉磯分校教授尼爾·哈爾豐和他的同事們通過對2001年出生的6600名兒童進行的一項全國性調查得出的數據拆吆，發(fā)現父母對孩子的期望對孩子的成就有著很大影響聋迎。
他在一份聲明中說：“那些認為孩子將來上大學的父母，不管他們的收入和其他資產如何枣耀，似乎都在促使著他們的孩子朝這個目標前進霉晕。”
這項研究結果是在標準化測試中得出的：
表現差的孩子中捞奕，有57％的父母希望他們上大學牺堰，而表現好的孩子中，有96％被期望上大學颅围。
這與另一個心理學發(fā)現一致——皮格馬利翁效應伟葫，它指出“一個人對另一個人的期望可以成為一種自我實現的預言”。
就孩子而言院促，他們沒有辜負父母的期望筏养。
4.、他們之間往往保持健康的關系
根據伊利諾伊州大學的一項研究顯示常拓，生活在高沖突家庭中的孩子渐溶，無論是完整的還是離婚的，往往會比那些父母相處融洽家庭的孩子更糟糕墩邀。
伊利諾伊大學ACES學院人類和社區(qū)發(fā)展系主任掌猛、教授小羅伯特·休斯是這項研究的作者，他還指出眉睹，一些研究發(fā)現荔茬，生活在非沖突單親家庭的孩子，比生活在沖突雙親家庭的孩子過得更好竹海。
休斯說慕蔚，離婚前父母之間的沖突也會對孩子產生負面影響，而離婚后的沖突對孩子的適應能力有很大的影響斋配。
一項研究發(fā)現孔飒，離婚后灌闺，當一個沒有監(jiān)護權的父親與他的孩子經常接觸并且沖突最小時，孩子的情況會更好坏瞄。但當發(fā)生沖突時桂对，父親的頻繁探望會導致孩子適應能力較差。
然而鸠匀，另一項研究發(fā)現蕉斜，童年時經歷過父母離婚的孩子，10年后仍對父母離婚感到痛苦和悲傷缀棍。父母之間矛盾嚴重的年輕人宅此，更有可能產生失落感和遺憾。
5爬范、他們通常具有更高的教育水平
密歇根大學心理學家桑德拉?唐（Sandra Tang）2014年領導的一項研究發(fā)現父腕，高中或大學畢業(yè)的母親，更有可能撫養(yǎng)出同樣教育水平的孩子青瀑。
從1998年至2007年進入幼兒園的14000多名兒童中研究發(fā)現璧亮，少女媽媽（18歲或以下）所生的孩子，完成高中學業(yè)或上大學的可能性較低斥难。
抱負杜顺，至少是部分原因。
在2009年一項對紐約半城區(qū)856人進行的縱向研究中蘸炸，鮑靈格林州立大學的心理學家埃里克·杜博（Eric Dubow）發(fā)現躬络，“孩子8歲時父母的教育水平，顯著預測了40年后孩子的教育和職業(yè)成功搭儒∏畹保”
6、他們傾向于早期教孩子數學
一項2007年對美國淹禾、加拿大和英國35000名學齡前兒童進行的分析發(fā)現馁菜，早期發(fā)展數學技能，可以轉化為巨大的優(yōu)勢铃岔。
研究報告的合著者汪疮、美國西北大學的研究人員格雷格·鄧肯在一次新聞發(fā)布會上說：
“早期數學技能至關重要，也就是剛開始上學時對數字毁习、數字順序和其他基本數學概念的了解等智嚷。對早期數學技能的掌握，不僅能預測未來的數學成就纺且，還能預測未來的閱讀成績盏道。”
7载碌、他們傾向于與孩子建立關系
2014年猜嘱，一項針對243名出生于貧困家庭的人口研究發(fā)現衅枫，在頭三年接受“敏感照顧”的孩子，不僅在童年時期的學業(yè)測試中表現更好朗伶，而且在30多歲時弦撩，他們的人際關系更健康，且有更大的學術成就论皆。
所謂“敏感照顧”孤钦，正如PsyBlog上報道的那樣，“看護人能迅速纯丸、適當地響應孩子的信號，并為孩子探索世界提供一個安全的基礎”静袖。
該書的合著者觉鼻、明尼蘇達大學的心理學家李·拉比（Lee Raby）在一次采訪中說：“這表明，對早期親子關系的投資可能會帶來長期回報队橙，這種回報會在個人的一生中積累坠陈。”
8捐康、 他們通常壓力較小
根據布里吉德·舒爾特（Brigid Schulte）在《華盛頓郵報》最近發(fā)表的一項研究表明仇矾，母親與3至11歲的孩子在一起相處的時間，對孩子的行為解总、幸福感贮匕、成就幾乎沒有什么預見作用。
更重要的是花枫，“強化母愛”或“直升機式機育兒”的做法可能適得其反刻盐。
鮑林格林州立大學社會學家、該研究報告的合著者Kei Nomaguchi在接受《華盛頓郵報》采訪時表示：“母親的壓力劳翰，尤其是當母親因為工作忙亂敦锌，而與孩子相處感到壓力時，可能會嚴重影響他們的孩子佳簸∫仪剑”
情緒傳染或者說人們如同感冒一樣“感染”彼此感覺的心理現象，有助于解釋其中的原因生均。
研究表明听想，如果你的朋友很快樂，那么這種快樂就會感染你马胧；如果她悲傷哗魂，這種憂郁也會轉移。因此漓雅，如果父母疲憊或沮喪录别，這種情緒狀態(tài)就會轉移到孩子身上朽色。
9、他們傾向于重視努力而不是避免失敗
幾十年來组题，斯坦福大學心理學家卡羅爾·德威克（Carol Dweck）發(fā)現葫男，兒童思考成功的方式有兩種。
固定型成長思維崔列，會假設我們的性格梢褐，智力和創(chuàng)造力是固定的，無法以任何方式進行改變赵讯；
成長型思維盈咳，則認為失敗不是明智的證據，會在挑戰(zhàn)中蓬勃發(fā)展边翼。
換句話說鱼响，如果孩子們被告知，他們在一次考試中取得了優(yōu)異成績是因為他們天生的智力组底，這就形成了一種“固定”的心態(tài)丈积。
如果他們成功是因為努力，那就教會了他們“成長”的心態(tài)债鸡。
10江滨、媽媽們傾向于工作
哈佛商學院的一項研究顯示，與在外工作的母親一起成長厌均，對孩子有顯著的好處唬滑。
這項研究發(fā)現，職業(yè)母親的女兒上學時間更長棺弊，更有可能從事管理工作间雀，掙的錢也更多，比那些由全職媽媽撫養(yǎng)的同齡人高出23%镊屎。
此外惹挟，研究發(fā)現，職業(yè)母親的兒子在做家務和照顧比自己小的弟妹方面投入更多缝驳，他們每周花在照顧弟妹上的時間要多出7.5小時连锯，在做家務上的時間要多出25分鐘。
該研究的主要作者用狱、哈佛商學院教授凱瑟琳·L·麥金恩（Kathleen L.McGinn）在接受采訪時表示：“據我們所知运怖，很少有能像由職業(yè)母親撫養(yǎng)的這樣，可以對性別不平等產生如此明顯的影響夏伊∫≌梗”
11、他們往往有較高的社會經濟地位
可悲的是溺忧，五分之一的美國兒童在貧困中長大咏连，這種情況嚴重限制了他們的潛力盯孙。
這種情況現在變得越來越極端。斯坦福大學研究員肖恩·雷登（Sean Reardon）表示祟滴，高收入家庭和低收入家庭孩子之間的成就差距“在2001年出生的孩子振惰，比25年前出生的孩子大30％到40％”。
正如《驅動力》的作者丹·平克（Dan Pink）所指出的垄懂，父母的收入越高骑晶，孩子的SAT分數就越高， “由于缺乏全面而昂貴的干預措施草慧，社會經濟地位才是決定許多人獲得教育和表現的主要因素桶蛔。”
12漫谷、他們通常是"權威的"仔雷，而不是"專制"或"放任"
加州大學伯克利分校發(fā)展心理學家戴安娜·鮑姆里德（Diana Baumride）首次發(fā)表于20世紀60年代的研究，發(fā)現大體上有3種育兒方式：
寬容型：父母試圖對孩子不加懲罰并接受孩子抖剿。
專制型：父母試圖根據既定的行為標準來塑造和控制孩子。
權威型：父母試圖理性地引導孩子识窿。
最理想的是權威型育兒方式斩郎。?孩子在對權威的尊重中長大，但不會被權威扼殺喻频。
13缩宜、他們傾向于教導"勇氣"
2013年，賓夕法尼亞大學心理學家安吉拉·達克沃斯（Angela Duckworth）因發(fā)現了一種強大的甥温、推動成功的人格特質——“勇氣”锻煌，而獲得了麥克阿瑟“天才”獎。
她的研究被定義為“保持對長期目標的興趣和努力的趨勢”姻蚓，并將其與受教育程度宋梧、常春藤盟校本科生的平均成績、西點軍校學員的留級率以及在美國全國拼字大賽中的排名相關聯狰挡。
這是關于教育孩子們去想象捂龄，并致力于他們自己想要創(chuàng)造的未來。
14加叁、他們傾向于用行為控制倦沧，而不是心理控制
倫敦大學學院的一項縱向研究表明，父母對孩子的心理控制足绅，對他們的生活滿意度和心理健康起著重要作用叙凡。
正如杰夫·哈登（Jeff Haden）解釋的那樣：那些在成長過程中認為父母在心理上控制較少供鸠、更關心自己的人锌钮，長大后可能會更快樂告希、更滿足扑浸。
另一方面，那些在成長過程中被父母更好地運用了心理控制的人暂雹，在他們整個成年生活中表現出明顯較低的心理幸福感首装。
不允許孩子自己做決定，侵犯他們的隱私杭跪，培養(yǎng)依賴性仙逻，引導孩子做他們想做的事，這些都是父母如何運用心理控制的例子涧尿。
而心理控制是試圖控制一個孩子的情緒狀態(tài)或信念系奉。哈登指出，行為控制是不同的姑廉，因為它是對可能有害的行為設置限制缺亮。行為控制的例子包括設置宵禁，分配家務桥言，期望完成家庭作業(yè)萌踱。
15、他們了解良好營養(yǎng)和飲食習慣的重要性
成功人士認識到号阿，良好的飲食習慣可以幫助你全天集中精力并鸵，提高工作效率。
家庭和兒童臨床心理學家凱瑟琳·斯坦納·阿德爾（Catherine Steiner-Adair）認為扔涧，培養(yǎng)孩子們的飲食習慣园担，使他們身心健康，需要父母的參與枯夜。
她說弯汰，為了幫助孩子培養(yǎng)對身體的接受感和積極的自我形象，父母需要樹立榜樣湖雹，對自己和他人的身體有良好的態(tài)度咏闪，有自己的健康飲食習慣以及對食物有積極的態(tài)度。
16摔吏、他們傾向于給孩子起一個好記的名字
大量研究表明汤踏，你的名字會對你一生的成功產生很大的影響，從你被公司雇用到你的消費習慣舔腾。
從職業(yè)角度看溪胶，人們發(fā)現有通用名稱且易于發(fā)音姓名的人，更容易取得成功稳诚。
17哗脖、當面對沖突時，往往會在孩子面前公平地“爭吵 ”
美國圣母大學的發(fā)展心理學家馬克·卡明斯（E.Mark Cummings）在接受《發(fā)展科學》（Development Science）采訪時說：
當孩子們在家里目睹了包括支持、妥協和積極情緒在內的輕度到中度沖突時才避，他們會學習到更好的社交技能橱夭、自尊和情感安全感，這有助于改善親子關系和他們在學校的表現桑逝。
他說：“當孩子們目睹了一場爭吵棘劣，看到父母解決了這個問題，他們實際上比以前看到的更加快樂楞遏。這使孩子們放心茬暇，父母可以解決問題」押龋”
卡明斯說糙俗，當父母為了避免爭吵或拒絕交流而做出讓步時，而他們自己的情緒反應并不積極時预鬓，孩子們就會接受巧骚。
“我們的研究表明，與公開沖突相比格二，父母孤僻的長期影響實際上對孩子的適應更為不利劈彪。”卡明斯解釋說顶猜，在這種情況下沧奴，孩子們可以感覺到有什么不對勁，這會導致壓力驶兜，但他們不明白是什么或為什么扼仲，這意味著他們更難適應远寸。
由于反復遭受破壞性沖突抄淑，而造成的長期壓力可能導致孩子感到擔憂，焦慮驰后，絕望肆资，憤怒，進取灶芝，行為受到挑戰(zhàn)郑原，生病，疲倦和在學業(yè)上掙扎夜涕。
18犯犁、他們傾向于讓孩子失敗
養(yǎng)育孩子的最新趨勢之一是“雪犁式育兒”，即微觀管理孩子的生活女器，使他們永遠不會遭遇失敗酸役。
“雪犁式育兒”最具破壞性的一個方面是，它會一直持續(xù)到成年期。
根據《紐約時報》和《晨間咨詢》的一項民意調查涣澡，年齡在18歲至28歲的成年人中贱呐，有四分之三的人其父母會為孩子預約醫(yī)生和理發(fā)。
《如何養(yǎng)育一個成年人：打破過度養(yǎng)育的陷阱入桂，讓你的孩子為成功做好準備》一書的作者朱莉·萊斯科特·海姆斯（Julie Lythcott-Haims）告訴《泰晤士報》奄薇，“雪犁式育兒”方式與良好的育兒方式完全相反。
她說：“關鍵是?要讓孩子為上路做好準備抗愁，而不是為孩子準備道路馁蒂。”
19驹愚、他們通常不讓孩子看太多電視
根據俄亥俄州立大學2011年的一項研究远搪，年齡較小的兒童在看電視時往往會抑制溝通能力，而電視會減少親子交流的次數逢捺。
研究發(fā)現谁鳍，閱讀更有利于親子溝通。作者寫道：“一起看電視為幼兒創(chuàng)造了一個相對有害的交流環(huán)境劫瞳，而共同閱讀書籍則鼓勵了母子有效的交流倘潜。”
20志于、他們傾向于讓孩子自己做決定
根據心理健康顧問勞拉·德紹爾（Laura JJ Dessauer）的說法涮因，不讓你的孩子做決定，會把他們變成有依賴性的成年人伺绽。
德紹爾在《今日心理學》中寫道养泡，為孩子做每一個決定，包括他們穿的衣服奈应、他們做作業(yè)的確切時間以及他們可以和誰一起玩澜掩，都可以消除他們做決定的欲望。德紹爾說：“隨著年齡的增長杖挣，他們很可能會尋求一種完全由他人掌控的關系肩榕。”
控制型父母應該怎么做才能解決他們的問題惩妇？如果你傾聽株汉，而不是提供建議，你的孩子很可能會發(fā)現一些他們可以做的不同的事情歌殃。
21乔妈、他們傾向于教會孩子自我控制
如果你的孩子有很好的自控能力，他們就更有可能健康氓皱、富有路召、安全贮懈。
根據發(fā)表在《美國國家科學院院刊》(Proceedings of the National Academy of Sciences)上一項長達32年的研究發(fā)現，那些確保孩子控制自己沖動的父母養(yǎng)育出的孩子更穩(wěn)定优训。
這些孩子會變得健康朵你，有更多的錢，不會從事犯罪行為揣非，也不會有藥物濫用的問題抡医。
作者說：“在另一組500對兄弟姐妹中，盡管有共同的家庭背景早敬，但自控力較低的兄弟姐妹成績較差忌傻。”
22搞监、他們傾向于關注自己的孩子
根據特拉華大學2014年的一項研究水孩，如果父母給予孩子“敏感的照顧”，換句話說琐驴，如果父母關注并傾聽他們的孩子俘种，那么出生在貧困家庭中的人更有可能成功。
這些孩子在學術測試中表現更好绝淡，成年后擁有更健康的人際關系宙刘，更有可能接受高等教育。
23牢酵、他們傾向于休產假
波恩勞工研究機構（IZA）最近的一項研究表明悬包，休產假的母親們給孩子們帶來了很大的幫助。
與沒有休產假的母親的孩子相比馍乙，這些孩子的智商更高布近，受教育程度更高，賺的錢更多丝格。
數據顯示撑瞧，對于來自低教育程度家庭的孩子來說，情況尤其如此铁追。
24季蚂、他們傾向于給孩子讀書
除了給孩子帶來一段美好的結合時間外茫船，讀書還可以給孩子帶來長期的積極影響琅束。
大量研究表明，?每天給孩子讀書可以提高文學和語言能力以及認知能力算谈。例如涩禀，在四歲左右經常聽別人朗讀的孩子，八歲時在閱讀和寫作測試中得分更高然眼。研究顯示艾船，這與社會經濟地位無關。
和你的孩子一起翻閱書本也可能增進閱讀的興趣，這在以后的學杏炱瘢或其他地方都會派上用場践宴。
25、看到對孩子有用的文章爷怀，點贊/評論/轉發(fā)阻肩。跟大家一起關注孩子的點滴成長！ ?
