Day24：如何由書變課篙梢，從撰稿人變成讀書項目負(fù)責(zé)人
時間：2019年12月14日
學(xué)員：無敵小飛蝦
一崎页、課程復(fù)盤：
講解一個讀書產(chǎn)品——拆書稿
拆書稿：
1.也稱為共讀稿孝宗、領(lǐng)讀稿
2.使用自然語言來進(jìn)行創(chuàng)作
拆書稿和聽書稿：兩個都主要使用自然語言來進(jìn)行創(chuàng)作
【拆書稿】：像是一部電視連續(xù)劇捣卤，將一本書拆成5~10個部分，每個部分1000~3000字捶索，各有一個小主題插掂。幫助激發(fā)讀者的興趣，帶領(lǐng)讀者有場景化地完成一次線上學(xué)習(xí)腥例。
【聽書稿】：像是一部電影辅甥，用一篇5000~10000字的文章，講清楚一本書的核心內(nèi)容燎竖，并且要講得有意思璃弄。幫助用戶節(jié)約時間，高效獲取精華构回，陡然間增大你的閱讀視野夏块。
拆書稿疏咐，本質(zhì)上就是一場線上的讀書會，一本書就是一個小型系列課脐供。
拆書稿作用：打造很有粘性的主題社群凳鬓，讀書成長類的IP
拆書稿模板：1000個人拆一本書會有1000種不同的方式，提供的模板是給大家一種解決思路患民。
01 虛構(gòu)類拆書步驟：以《了不起的蓋茨比》為例
第一步：用倍數(shù)閱讀法速讀兩遍書，對書有一個基本了解
思考第一個問題：怎么把這本書和當(dāng)下的生活垦梆，找一個切入點連接起來匹颤？
鎖定主線：以“情感”這個線索，作為整本書的拆解主線
整個稿件分三個模板：第一篇預(yù)告托猩，是提綱挈領(lǐng)地一篇
中間是正文
最后一篇是總結(jié)
第二步：圍繞主線提問題印蓖，確定好每篇圍繞地主題
第三步：回到書中按照時間發(fā)展順序把故事捋順
02 非虛構(gòu)類拆書步驟：以吳軍博士《見識》為例
第一步：通過倍數(shù)閱讀法速讀本書，了解本書的大概問題京腥。
第二步：起標(biāo)題（虛構(gòu)或非虛構(gòu)的書籍起標(biāo)題都非常重要赦肃，標(biāo)題就是一半的內(nèi)容）
第三步：整體行文使用自然語言
03 拆書稿注意事項：拆書產(chǎn)品不只是對書籍內(nèi)容的簡單概況
04 拆書稿產(chǎn)品運用：不要局限于投稿給各個平臺。
二公浪、由書變現(xiàn)的理解
由書變現(xiàn)：通過讀書獲取經(jīng)濟(jì)報酬他宛，讀書變現(xiàn)的方式有很多種比如：聽書好稿、拆書稿欠气、寫文章厅各、自己做知識產(chǎn)品等。由書變現(xiàn)预柒，就是通過對書籍學(xué)習(xí)從中創(chuàng)造價值队塘，其價值以金錢的形式兌現(xiàn)。
列書單這個作業(yè)對于當(dāng)下的我來說太難了宜鸯，我自己的人生書單還在調(diào)整中憔古，要自己給別人定書單做分析現(xiàn)階段是做不了的，期待通過復(fù)訓(xùn)可以熟練掌握此技巧淋袖。
