一.作者簡介
喬斯坦·賈德拣帽，一位挪威籍世界級的作家，1952年8月8日出生于挪威首都奧斯陸收奔，大學(xué)時主修哲學(xué)伟阔、神學(xué)以及文學(xué)。自1986年出版第一本小說以來觅玻，已成為當代最重要的北歐作家。
喬斯坦·賈德擅長用對話形式述說故事培漏，將高深的哲理以簡潔溪厘、明快的筆調(diào)融入小說情境。1991年出版了他最著名的小說《蘇菲的世界》立刻享譽全球牌柄，被翻譯為五十三種語言畸悬，全球銷售量超過三億冊，三十多個國家購買了該書的版權(quán)珊佣√；拢《蘇菲的世界》，情節(jié)跌宕起伏咒锻、動人心弦冷冗，啟發(fā)無數(shù)讀者對于個人生命、於歷史中的定位以及浩瀚宇宙的探討惑艇，成為了哲學(xué)的入門級讀物蒿辙，被譽為20世紀百部經(jīng)典著作之一。
二. 內(nèi)容概述
全書以14歲少女蘇菲和同學(xué)喬在放學(xué)回家的路上一起討論機器人開篇滨巴，逐步帶著讀者進入了跌宕起伏的情節(jié)中思灌。慢慢的，等蘇菲走到家中花園時恭取，意外發(fā)現(xiàn)自己收到了兩封來自黎巴嫩的神秘信件泰偿，還有一封古怪的明信片。信件上分別寫著“你是誰蜈垮？世界從哪里來耗跛？”，署名是一個叫做艾伯特的神秘哲學(xué)老師攒发。在那封古怪的明信片上面寫著“請?zhí)K菲轉(zhuǎn)交給席德”课兄。
席德是誰，艾伯特又是誰晨继，蘇菲看到這些一籌莫展烟阐。但“你是誰？”、“世界從哪里來蜒茄？”唉擂，兩個問題深深吸引住了蘇菲。出于好奇心檀葛，蘇菲開始去思考玩祟，去探索這兩個問題的答案，從而揭開了蘇菲哲學(xué)探索的奧秘屿聋。然而從這一天開始空扎，蘇菲不斷接到一些神秘的來信，世界如謎團一般在她眼前逐一揭開润讥。對于這些謎團转锈，蘇菲原本打算靠著她那儲備的知識，去一一解開里面的奧秘楚殿，找到席德這人撮慨，然而，魔鏡脆粥、少校的小屋砌溺、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士变隔、叫她席德的艾勃特规伐、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實出現(xiàn)的夢中的金十字架匣缘、撿到的10元硬幣等等接踵而至的奇聞怪事楷力，讓蘇菲一步步感覺到事實真相遠比她所想的更怪異、 更離棄孵户。
在神秘的哲學(xué)老師艾勃特一點一滴的引導(dǎo)下萧朝，蘇菲開始進入了哲學(xué)世界的大門，找尋席德的過程夏哭，好比一場推理的偵探劇集检柬。全書主要圍繞三大哲學(xué)歷史時期，首先是以古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底也代表的古文明哲學(xué)時期竖配，其次是以提出“我思故我在”的法國思想家笛卡爾為代表的現(xiàn)代哲學(xué)時期何址，最后是以倡導(dǎo)歷史進程演變觀點的德國音樂家馬克思為代表的行動哲學(xué)。艾伯特圍繞著三大哲學(xué)歷史時期的不同思想进胯，仿佛帶著蘇菲逐步打開了三道哲學(xué)歷史發(fā)展時期的大門用爪。
第一道大門，跟隨古希臘三巨頭———蘇格拉底胁镐、柏拉圖偎血、亞里士多德诸衔，了解到了哲學(xué)的浩淼精髓。蘇格拉底颇玷，一個更像朋友一樣的哲學(xué)家笨农。如果你能回到古希臘時期，就能看到雅典廣場常常站著一個大肚子凸眼睛的怪人帖渠，動不動就拽著身邊走過去的路人開始聊天谒亦，他就是蘇格拉底。第一道大門源于他的哲學(xué)信仰：理性主義空郊。對于這個世界我們有很多種不同的理解方法份招，有的人相信自己看到的、聽到的狞甚、觸碰到的世界锁摔，這些基于感官體驗去理解世界的簡稱為經(jīng)驗主義。相反入愧，有很多人相信只有人的理智才能正確認識這個世界，這就是理性主義嗤谚。著名的古希臘“三巨頭”棺蛛，哲學(xué)思想依次增強，告訴我們理性是存在的巩步，但是理性是在我們感官體驗之后才產(chǎn)生的旁赊。了解到了這一點，第一道大門打開了椅野。
第二道大門终畅，經(jīng)過了古希臘哲學(xué)思想的洗禮，時間進入到了陰暗殘酷的中世紀時期竟闪，之后為了重新覺醒古希臘思想离福，時間來到了文藝復(fù)興時期。文藝復(fù)興發(fā)展到17世紀中期炼蛤，出現(xiàn)了一個重要人物妖爷，他被稱作是現(xiàn)代哲學(xué)之父，“我思故我在”的提出者理朋，法國哲學(xué)家笛卡爾絮识。伴隨著笛卡爾的“我思故我在”的思想時期，哲學(xué)思想來到了現(xiàn)代哲學(xué)時期嗽上。笛卡爾指出次舌，當他在懷疑時，他必然在思考兽愤，那么他必然存在彼念。也就是所謂的“我”挪圾，內(nèi)心的小我，這要比我們聽到的国拇、看到的洛史、聞到的一切事物都更真實〗戳撸“我思故我在”也殖，換句話可以理解為“我想，所以我是”务热。之后從笛卡爾到康德忆嗜，再從康德到黑格爾，艾勃特和蘇菲在討論過程中崎岂，最終還是回到“存在”這個永恒的哲學(xué)主題
跨過了哲學(xué)發(fā)展重要的理性哲學(xué)和現(xiàn)代哲學(xué)時期捆毫，哲學(xué)歷史大門打開了第三道大門———行動哲學(xué)時期，一個對中國產(chǎn)生重大影響的思想家———馬克思冲甘。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑绩卤，馬克思相信，支撐上層建筑的柱子樹立在一個三層臺階的基座上江醇，分別是“生產(chǎn)條件”濒憋、“生產(chǎn)工具”、“生產(chǎn)關(guān)系”陶夜。馬克思相信凛驮，三個臺階加在一起，就會形成一個獨特的“生產(chǎn)模式”条辟，而這個生產(chǎn)模式?jīng)Q定了一個社會的政治面貌和意識形態(tài)黔夭。
正當蘇菲和他的哲學(xué)老師艾伯特討論最關(guān)鍵時期，席德收到了蘇菲的一張明信片羽嫡，上面寫著：給席德的十五歲生日本姥，爸爸贈。她打開包裹杭棵，里面有一本叫做《蘇菲的世界》沒有的講義夾扣草，翻開第一章，上面寫著：14歲的挪威少女蘇菲放學(xué)回家了颜屠，一邊走在路上一邊和朋友喬安聊著機器人的問題辰妙。等到她走到家里花園，發(fā)現(xiàn)了一封明信片甫窟，上面寫著：蘇菲收密浑，請代轉(zhuǎn)席德……而后，席德出現(xiàn)了粗井，原來蘇菲這個人物尔破，只是在黎巴嫩聯(lián)合國部隊工作的挪威少校艾勃特為慶祝女兒席德15歲生日而虛構(gòu)出來的人物街图，把她的故事編寫成一個富有哲學(xué)趣味的故事當作女兒的生日禮物。
最后不可思議的事情發(fā)生了懒构，在艾勃特的提示下餐济，蘇菲漸漸意識到自己只是書中的一個角色，是艾勃特少校意識的一部分胆剧，在忠實的完成自己主角的任務(wù)之余絮姆，他們開始了向艾勃特少校提出了抗爭。在在蘇菲15歲生日慶典上秩霍。在他們的努力下篙悯，書中世界漸漸扭曲了，變得古怪而難以駕馭铃绒。最終鸽照，這本書以一個開放式的結(jié)局告終，艾伯特和蘇菲莫名的逃出了書中世界颠悬，來到了席德所在的世界矮燎。
三. 讀后感覺
喬斯坦.賈德所著的《蘇菲的世界》通過對話敘述描寫，給我們構(gòu)建一個環(huán)環(huán)相扣的多重宇宙世界赔癌，跌宕起伏的故事情節(jié)诞外，一方面給我們講述了哲學(xué)歷史時期的不同思想，成為'哲學(xué)入門級讀物届榄，另一方面用故事制造懸疑引人入勝浅乔，感覺更像推理懸疑小說倔喂。
前后兩遍的閱讀铝条，讓我感悟出以下幾點認知：
第一，對任何事物要保有一份童貞好奇之心席噩，對待新鮮事物班缰，要多問幾個“為什么”。正是因為蘇菲對“你是誰悼枢？”埠忘、“世界從哪里來？”這兩個問題產(chǎn)生了好奇馒索，引發(fā)了思考莹妒，才開啟了一段神奇的哲學(xué)之旅。
第二绰上，對待事物要樹立一種全新的批判性思維旨怠。所謂批判性思維，是指具備獨立思考蜈块、自由意志鉴腻、不走尋常路迷扇、勇于顛覆創(chuàng)新、敢于反對質(zhì)疑的思維爽哎。哲學(xué)發(fā)展的道路蜓席，其實可以理解為不斷對前人思想進行顛覆，不斷質(zhì)疑前人思想课锌，并提出自己思維的新旅程厨内。
第三，真正的知識來自內(nèi)心产镐，而不是得自別人的傳授隘庄。小成功靠聰明，大成功靠智慧癣亚，超大成功靠本能。只有不斷突破自我內(nèi)心的小我述雾，保持覺知街州，釋放內(nèi)心能量，轉(zhuǎn)化為智慧情緒玻孟，樹立正確的信念唆缴，才可以講成功升華為大成功。
第四黍翎，對待任何人面徽、事、物來說匣掸，始終要保有一顆感恩之心趟紊，感恩、恩典碰酝、寬恕霎匈、懺悔、祝福所有人送爸、事铛嘱、物。
第五袭厂，世界萬物看似平凡簡單的事情墨吓，往往都會蘊含著深刻的道理。哲學(xué)來自生活纹磺，哲學(xué)思想通常也是生活經(jīng)驗積累的總結(jié)帖烘。所以小道理，也有大智慧爽航。
第六蚓让，人生之路需要自己去走乾忱，不要刻意去掌控任何人的人生道路，樹立正確的信念历极，智慧情緒窄瘟，走屬于自己的正確人生之路。
