又一個新的學(xué)期來臨了，可是這卻不同于以往的假期安接，我已經(jīng)走上工作崗位整整六年了翔忽。回想起第一年的工作盏檐，真的是有苦有樂歇式。感到很疲倦。一個教案我要修改好些次才能最終定稿胡野，一樣的課贬丛，在每次的重復(fù)中不斷的完善，這些畢竟是一種創(chuàng)造性的工作给涕，還能帶給我快樂《罨瘢可是一樣的課要在六個班講够庙，每周三十節(jié)課要包班，想想一天要講六個來小時抄邀，口干舌燥耘眨，腿也站的酸軟，這時候我就感覺教師的工作境肾。
工作畢竟不是享受剔难，尤其是教師胆屿，比其他的職業(yè)來說，它的奉獻(xiàn)精神更多一些偶宫，可是現(xiàn)在我卻在其中找到了快樂非迹。課堂上我一臉嚴(yán)肅的表情里掩飾不住自己得意的笑容。每當(dāng)我把新的知識灌輸給他們的時候纯趋，我會很愉快憎兽，自己還能為社會作貢獻(xiàn)，自己的知識沒有白學(xué)吵冒，課后纯命，一聲聲“老師好老師咱們打球去，我經(jīng)常聽到這樣的話“剛才和你說話的是老師啊痹栖，我的天啊亿汞，我還以為是學(xué)生呢！”我在前面走心里在得意的竊笑揪阿，哈哈疗我，跟他們在一起，我居然不顯老图甜，好事碍粥，當(dāng)然快樂。
初為人師黑毅，我不僅有了成就感嚼摩，還有了一次次的意外的感動。教師節(jié)，剛走上講臺還不到二十天磺浙，我就收到了好些賀卡励翼，我沒想到自己竟這么快就被接受了。想想當(dāng)初潮秘，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺，初為人師易结，使我理解了職業(yè)的神圣枕荞，理解了教師的責(zé)任和工作的艱辛，對“教師”這個字眼兒又有了新的詮釋搞动。初為人師躏精，使我意識到：在我精心呵護(hù)下成長許多憧憬和夢想，他們都依賴我的指引鹦肿、塑造和培養(yǎng)矗烛。初為人師，每個孩子在我的眼中都是那樣可愛箩溃，就像一個又一個天使瞭吃，等待著和你交流碌嘀、溝通。初為人師歪架，我暗暗決定：在我的字典里將沒有“差生”股冗，只要我做一天老師，就要盡最大的努力去讓他們成為自由牡拇、快樂的人魁瞪！初為人師，當(dāng)我在為所選擇和鐘愛的教育事業(yè)盡著自己的職責(zé)時惠呼，孩子們回報給我的卻是太多太多导俘，我擁有了孩子們的信任和擁戴，收獲的是世界上最真誠剔蹋、摯樸的愛旅薄！
? ? ? 初為人師，面對著那一雙雙飽含著真誠和充滿渴求的目光泣崩，我告訴自己：要繼續(xù)探索和攀登少梁！初為人師，我下定決心矫付，以后要讓學(xué)生天天看到老師親切的目光凯沪，引導(dǎo)他們肯定自己、喜歡自己买优、接納自己妨马，激勵他們不斷前行！初為人師杀赢，便收獲了愛：學(xué)生的愛烘跺、家長的愛、同事的愛脂崔、領(lǐng)導(dǎo)的愛滤淳，也讓我更加愛學(xué)生、愛學(xué)校砌左、愛事業(yè)脖咐、愛生活！初為人師的我汇歹，背后凝聚著滾燙的目光屁擅，肩上挑著沉甸甸的責(zé)任，我不會吝惜頭上的“光環(huán)”秤朗，不會吝惜我的愛，要用我心中的太陽給我可愛的學(xué)生們以陽光笔喉！
一取视、在思想方面
? ? ? 我愛崗敬業(yè)硝皂，積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動和學(xué)習(xí)。作為一名語文教師作谭，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)稽物，和專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。使學(xué)生學(xué)到豐富的知識折欠，開闊學(xué)生的視野贝或。
二 在教學(xué)方面
? ? ? 作為一名新教師學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗锐秦，多聽課咪奖、多講課、多備課的原則酱床。課前認(rèn)真?zhèn)湔n羊赵，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)經(jīng)驗扇谣，教后反思自己的不足昧捷，并及時與組內(nèi)老師溝通。根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破罐寨。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控靡挥，面向全體學(xué)生，好鸯绿、中跋破、差發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神楞慈。同時能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作幔烛，在落實常規(guī)中尋求突破。 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是課前活動中老師必須了解學(xué)生的學(xué)清并且讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)方法囊蓝《鲂可見一節(jié)課調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是多么的重要。作為老師聚霜，首先要分析學(xué)生狡恬，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友蝎宇，知道學(xué)生的所需弟劲、所求、所想姥芥。研究提高學(xué)生積極主動性的策略兔乞，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，同時，根據(jù)學(xué)情選擇教學(xué)方法庸追，在教學(xué)當(dāng)中霍骄，通過換位思考，從學(xué)生的角度出發(fā)淡溯，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力读整、發(fā)展學(xué)生的實際操作能力、發(fā)展學(xué)生的組織才能咱娶、發(fā)展每個學(xué)生各自不同的才能米间。這樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量膘侮，創(chuàng)設(shè)出有效課堂教學(xué)屈糊。
三、取得成績方面
? ? ? 一份耕耘喻喳，一份收獲另玖。在這一年的學(xué)習(xí)中自己在不斷的成長，一個月期結(jié)束了我被評為了鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師表伦。得到的獎項只能記錄過去谦去，未來還有很多事情需要我去學(xué)習(xí)探究。
? ? 總之蹦哼，我希望在新的學(xué)期中,自己能更上一城樓鳄哭。
